遇見議論文高三作文

時間：2025-07-22 08:33:02 議論文

遇見議論文高三作文

　　在現實的學習、工作中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，借助論文可以有效訓練我們運用理論和技能解決實際問題的的能力。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編整理的遇見議論文高三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遇見議論文高三作文

遇見議論文高三作文1

　　寒冷遇見溫暖，有雨。天堂與地球相遇，有永恒；人們遇見人們并改變。相遇是一個神奇的開始。在我無知的小學里，我遇到了改變我一生的老師，蔡小姐。

　　當我剛進小學的時候，一切都很奇怪。陌生的教室，陌生的同學，陌生的老師，一切都充滿了未知的感覺。我性格內向，不敢和別人交流。學校對我充滿恐懼。

　　"你好！我是你們的班主任和語文老師蔡。”一位美麗善良的女老師微笑著站在我們面前。看著她慈祥的笑容，我的恐懼有所減輕，我對新老師有些好奇。在第一堂課上，老師機智幽默的講課讓我覺得自己仿佛置身于現場，被老師滑稽的語言所吸引。

　　就在我著迷的時候，突然，老師的話讓我的心顫抖了：“接下來，我會讓一個同學站在講臺上給大家讀《長江之歌》，你們都要為此做好準備。”我的心突然提了起來，充滿了恐懼，心里在想：老師一定不能叫我啊，這么多人看著我肯定不敢讀，每個人都會看到我的笑話。一想到這里，我的臉就變紅，我的腿就發抖，就像一只沒有手綁在雞上的羊看到一只兇猛的狼就變得虛弱一樣。蔡小姐的眼睛像探照燈一樣盤旋。我在這種“搜索”下低下了頭，因為害怕被老師發現。在我看來，一分鐘就像一個世紀一樣長。

　　"張偉浩，你試試看。"蔡小姐笑著對我說，這句話在我耳中猶如晴天霹靂，此刻我覺得她那善良的形象就像一個魔鬼。那時，我站著不動，不知所措。我的同學敦促我在附近。我顫抖著來到站臺，頭腦一片空白。“長江……”我一開口，我的同學們就大笑起來。那一刻我真的哭了。我的腿在發抖，我的臉像發燒一樣熱。

　　突然，一陣微弱但清脆的掌聲傳入我的'耳朵。掌聲很長，充滿了鼓勵。我下意識地轉過頭，看見蔡小姐正帶著微笑看著我。她的眼睛似乎在說：“來吧，你能做到的。”這一輪掌聲像清泉一樣滋潤著我的身體，流進了我的心里。我火熱的臉漸漸冷卻下來，我的心充滿了信心。在老師的帶領下，全班的笑聲戛然而止。我的心漸漸平靜下來，開始大聲朗讀。最后，在蔡老師和所有同學的掌聲和鼓勵下，我成功地完成了閱讀。我心中的一塊大石頭終于落到了地上。蔡小姐撫摸著我的頭，和藹地笑了。我突然哭了，撲進她的懷里。

　　經過這次訓練，我明白人們可以改變自己。在接下來的學習中，老師逐漸啟發了我，讓我逐漸從自卑走向開放和活潑。現在我不僅是班上的主持人，也是學校主持臺上的常客。這都是由于蔡的指導和認真的教學。

　　感謝上帝，讓我遇見蔡小姐，改變了我的性格，讓我變得開朗、成熟，如果沒有蔡小姐，也就沒有我現在。感謝您的會見！

遇見議論文高三作文2

　　無數次的擦肩而過，換來一次美麗的邂逅，這，便是遇見。——題記

　　一次偶然的機會，我與你在茫茫人海中相遇。第一次相見，我們并沒有交流，我只是匆匆掃了一眼在教室后認真做聽課筆記的你：皮膚很白，身材微胖，一個小小的辮子束在腦后，戴著副黑框眼鏡，看起來不如上一位實習老師，覺得很難接近。

　　第二次見你，是一節班會課，你向我們講述了你的曾經，好的，壞的，見得人、見不得人的，大大小小的事你都毫不避諱地全盤托出。我們在下面放肆地笑，你在上面從容地講，看著你微紅的臉頰，我覺得我們之間仿佛近了。第一次的接觸，讓我覺得你很真實，對你的好感也在不知不覺中慢慢萌芽。

　　第三次見你，則是在一節語文課上。你面帶微笑，看起來很溫暖，白皙的臉頰上有一抹紅暈。有些第一次講課的緊張與嬌羞，也有些充分準備后的從容不迫。我至今仍記得你叫我起來回答問題，我驚喜，你居然記得我的名字了。

　　第四次見你，則是學校的辯論賽。你作為主持，站在舞臺中央，臉上依舊洋溢著微笑，絲毫沒有了第一次上課的拘謹。你的落落大方，你的收放自如，讓我對你產生了深厚的興趣。

　　對你的興趣讓我倍加關注你的一言一行。接觸久了，我發現我跟你很像。開朗，活潑，時而瘋瘋傻傻，時而一本正經。相處了一段時間，你與我有了默契，同時說出某一句話，同時想到某一件事，即使不用言語也能清楚地明白對方的.意圖。對于你，我從沒感覺到年齡上的差異。日子久了，你便成了我傾訴心事的好閨蜜，成了我說悄悄話的好知己，成了常常開導我的人生導師，成了我最最親愛的姐姐。

　　印象最深的，便是那次小別后的重逢。那還是實習期，你回校一周，沒有過來實習，周六，你回到附校，我騎車過去找你，我們一起講學校發生的趣事，一起聊各自的小秘密，一起笑，一起鬧，一直到天黑。也就是那天，你告訴我，下周，你就要離開了。

　　離別的日子很快來臨，我沒有哭，或許是醞釀太久。你給我寫了一封信，我也是。你說，跟你一起實習的老師很羨慕你有關系那么好的學生。我又何嘗不羨慕她們，可以跟你一起實習，實習結束一起去支教，而我呢，只有短短的兩個月。

　　姐，我一直這么叫你。如今相識已有一年，自那次離別后卻再未相見。你我各有各的生活，也可能會漸行漸遠。只希望好久不見的某一天，能得到相互的問候“最近還好嗎？”分享著最近的喜好，分擔著彼此不愿向別人訴說的煩惱……

　　我一直堅信，離別是為了下一次更好的遇見，我也一直相信，我們會再次相見。我很感激，冥冥之中與你相遇，只希望不久后的某一天，我會與你緊緊擁抱，在你耳邊輕聲說著：“姐，好久不見！”

遇見議論文高三作文3

　　人海之大，茫茫無邊。有的人熱情，有的人冷漠，有的人寬容，有的人刻薄，有人孤獨著，有人幸福著。我們一生之中會遇到多少人，會遇到怎樣的人，這一切都充滿了未知性。

　　遇見是一個潛藏著無限可能的開始。沒有單純的可以一概而論的好與壞。大打出手的開篇可以發展為握手言和，一見鐘情的橋段也可能演繹為反目成仇。不要在一開始就自以為是的判斷你遇見的那個人，因為你只知道他的名字，卻不知道他的故事，甚至，你連他的名字都不知道。

　　相處的時光若是快樂那想必是最好的。在漫長的旅行中有一個奮斗的同行者，一個心靈的同路人，這確實是人生的樂事，但是不順心的日子也一定是存在的，你們會有分歧，會有爭吵，但這些都不那么重要。如果你不夠完美，也就不要去奢求一個完美無缺的人或者苛求一個人變得完美。退一步講，如果別人用刻薄的話諷刺你，你就馬上用更尖酸的話回贈他;如果別人漫無邊際的自吹自擂，你就用更驕傲的語氣繼續炫耀;如果你因為別人用自以為是的眼光誤解你，你就更輕蔑的鄙視他，這樣的話，你豈不是如此輕易地變成了你最討厭的那種人?面對這些，不妨試著去退讓，去原諒，去遺忘，或許有人會說這樣太軟弱，太輕縱了，可是這種所謂的委曲求全不是放過別人，而是放過自己，若是都去計較，為之懊惱生氣，那才是把自己的情緒放到了別人的手中，被人隨意的掌控，不是更可悲么?

　　若你發現你們的個性實在相去甚遠，連最基本的容忍都無法保證，或是一再地被觸犯原則和底線，那就各自走開吧。最徒勞的事莫過于總是嘗試著想去改變別人，最愚蠢的也莫過于為了一些不相干的話改變了原本美好的'自己，若你覺得做了很多的努力都無法取悅別人，那離開就是最好的取悅。真正的友情是為了讓人幸福，若是一直勉強著，那才是真的扭曲了人們需要友情的初衷。

　　一生的旅途很長，無論你們相處的多好，也總會有離別，本就不該總想著友情一定要永遠堅固，就像世界上本就不存在永恒一樣，世界上從來就不存在永遠堅固的東西。聽過一個說法，最悲哀的不是失去以后才知道曾經擁有，而是一直知道自己擁有卻自以為永遠不會失去。緣起時惜緣，緣滅時隨緣，若是一直抓著過去愛不釋手，人又怎么能向前。

　　羅曼羅蘭曾這么說過，若你足夠成熟，你就應該了悟，人與人之間只能在笑語喧騰的時候顯得親熱，或是一方可以施舍善意，博得慷慨之名的時候顯得仁慈，舍此之外，沒有誰能真正分擔你心靈上的寂寞。總有一些路要自己一個人走，有些話只能說給自己聽，那些給過你溫暖的人，是你人生中的過客，但一定不是你的歸宿，你的歸宿終究是落在你自己的內心，但這并不意味著他們的出現是無用的，你們的友誼是無所謂的，你們曾穿過茫茫的人海相遇，溫暖過彼此，把一個小概率的事件演繹地溫馨且美好。

　　在和人相處的過程中，不要為了取悅別人而丟了自己，也不要因為太過強調自己而忽視了別人。保持一個真誠善良的姿態。

遇見議論文高三作文4

　　她告訴我，第一次見到她的時候，就被她那種安恬、純真的模樣所打動了；她還跟我說，盡管成長路上非常艱辛，遇見她卻是不可遺失的美好。

　　的鴻羽，是位內向羞澀的小女孩，遷帆第一次注意到她的時候，她坐在墻角的大理石臺階上，額間碎發飄著，在微風的梳理下微卷，她個子十分嬌小，唇角微抿，捧著一本并不薄的書，用手指按住快要飛起的書角，光和影在她的側顏上打出好看的輪廓。遷帆的目光在拂過她的那一刻凝固了，那么安逸、恬靜，在其他學生頑皮嬉鬧，聊得熱火朝天時，她卻靜靜地翻著一本書。

　　鬼使神差地，遷帆向她走去，在她身邊坐下，幫她把亂發別在耳后，在她耳邊輕聲問著：你不去和大家一起玩嗎？鴻羽微晃著腦袋，抬起頭，金色的眸子迎著霞光熠熠生輝，我喜歡一個人讀書。她咬著唇，望向天空，眼中流露著無限向往，我要努力呀成為優秀的人。她再次垂頭，任發絲墜在額前，全程她沒有看遷帆一眼。

　　那以后我陪你。遷帆爽朗地笑著，她從口袋里掏出兩顆晶瑩剔透的紅色硬糖，把其中一顆塞進鴻羽的嘴里，甜吧？遷帆笑著笑著，鴻羽的鼻頭突然一酸，她怔怔地望著遷帆，那兩旁淌著蜜似的酒窩，還有那顆可愛微露的`小虎牙嗯，我叫鴻羽。遷帆。她低下頭，遷帆，遷帆真好聽地上的一株小芽不知何時開出一朵粉色小花兒，有個朋友，也不錯呢

　　兩個人馬上熟絡了起來，遷帆這才發現，鴻羽其實是個很活潑的女孩，她的嗓音很好聽，又能書會畫，我知道，我從來都不是最出彩的，爸媽很少管我，這讓我很早明白，只有我自己足夠優秀，才能脫穎而出她的長睫毛撲閃撲閃的，聲音飽含一絲這個年齡不該有的苦澀，只有努力，只有努力鴻羽突然不說話了，你知道我為什么叫鴻羽嗎？遷帆沒猜出來。鴻，是江邊的一種神奇的鳥，它的神奇在于它一身血紅的羽毛她睜大眼睛，每年它都會換一次羽，那些掉落的羽毛始終無法腐爛，它們留在巖石間，訴說著鴻搏擊天空的光輝歷史。

　　可‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛’不是嗎？而我也一直在努力，我絕不要成為輕若鴻毛的人呀她帶著哭腔，遷帆驚呆了，她撫著鴻羽的背，想讓她感到好受些。

　　小時要畢業了，每個學生都要準備自己的畢業感言，學弟學妹們，你們知道嗎？我最討厭的就是那些俯視我的人鴻羽有些激動地說著，在我最脆弱的時候擊敗我，在我最絕望的時候否定我，在我最無助的時候視而不見我很小學會了努力，學會了自己抗下成長中的所有，因為我知道，只有我足夠優秀，才不會被別人看輕，只有我的付出重于泰山，才能贏得自己的尊嚴后面的，遷帆都聽不清了，后來，這個倔強的女孩在演講臺上哭了。

　　告別之際，她仍只是給了鴻羽一顆紅如血的硬糖，鴻羽突然掩面，眼前的世界模糊了。

　　君子之交淡如水，遷帆明白，自己只是她人生中的過客，但當鴻羽還輕若鴻毛之時，她們曾經遇見，溫暖過彼此，這便足矣。

遇見議論文高三作文5

　　當我用有幾分哀傷的筆尖寫下那份《遇見欣喜，離別成傷》的時候，我想心緒里應該沒有半分哀傷的味道，那些惆悵的語言有多少是不舍，又有幾分是珍惜，我想完全沒有追究的必要。

　　也許相遇的美妙之處在于不可預知性，不可預知的場景，不可預知的面孔，更多的是無法預知在今后的日子里，這個不經意間遇見的人,會在以后的生命中扮演什么樣的角色?也許，相遇的時候，我們都無法想到今后會有多少人相知相伴，又有誰能牽動你飄飛的眉稍，或者是，那平靜安寧的眼神能讓你牽掛好久……

　　所以，我們在猜，在思量，甚至在選擇。當時光前行，有些人在不知不覺間偷偷的掉了隊，悄悄的偏離了預想的軌跡……這些情景對于任何一個有血有肉的人來講都不免有些惆悵。可是，驀然回首，那些能讓你回想起來的人和事不僅僅是人生中最美的經歷，更多的是他們見證了在那段時光里，你，真實的存在過!此時，嘴角或許會不自覺的上揚，為那份珍貴;也許會不由自主低下眼簾，為那份離失。當我把這份思緒講給現在陪伴在身邊的朋友時，她說，時光帶不走記憶，帶不走美好，也改變不了那份相遇，只是在跑與跳之間，有的人在盡力，有的人在行走……我仿佛聽明白了什么，又好像什么也不知道，只是心里沒那么難受了。

　　不管友情也好，愛情也罷，人們都喜歡說永遠，我想，人們在說永遠的時候，肯定是發自內心的。只是，又有多少承諾經得起明天，往往是說的人忘記了，聽得人卻當真了。所以在感情的路上我們在歡笑，也在埋怨……

　　有那么一段時間我無比向往高山流水的故事，羨慕那獨一無二的情感，也渴望自己能擁有那樣一份友誼，可是后來我卻從這個我曾經憧憬的'故事里讀出了感傷，當子期因病亡故，伯牙便斷琴絕弦。因為子期的亡故，高山流水的琴音也從此被埋葬，在那個沒有錄音器的昨天，未必不是一種遺憾。人會亡故，知音又如何能亡。感情最好的祭奠方式不在于封存，而在于延續。

　　那段鳳求凰被很多人評價為“前無古人，后無來者”，曾幾何時，我也是帶著羨慕的心情去讀他們的故事，可是當看到《白頭吟》的時候，我有種說不出的失落，文君拋棄所有換來的也不過是同貧苦不能同富貴的愛情，那寥寥十三字家書，擊碎的又豈止是文君一人的夢，而是天下女子對愛情的向往。就算后來是以完美收場，可是傷痕終究是存在過，試著想想今天，文君的遭遇從來都沒有停止，單純從愛情的角度去看，再也找不到任何值得羨慕的理由。

　　這一路走來，讀故事的是同一個人，想法卻不再是同一個，今天的自己都找不回昨天的腳步，我們又何必強求昨天的人一定得陪你度過今天的時光?

　　有的人，有的感情，只適合存在于生命中的某一個時段，遇見就好，離別未必是傷!

遇見議論文高三作文6

　　我不知道將去何方，但我已在路上。

　　——宮崎駿

　　遇見那名叫作荻野千尋的女孩時，我幾歲呢？有點小任性，不那么懂禮貌，但是冒險精神十足，對未知的世界總是一往無前。那是千尋，也是我自己。

　　千尋意外來到神靈異世界，為了救爸爸媽媽，經歷磨難。三年級下學期，我從家鄉小鎮轉來江都。放養慣了的我無拘無束。城里的學校那么大，學生那么多，到處是不準，到處是約束：不能下樓，不能亂跑，連大課間去廁所也要請假。這對一下課就在校園里瘋跑、鉆花圃、跳樓梯的我來說，可真難熬。張揚、我行我素的性格，讓我交不到朋友，形單影只，不知如何是好。

　　一個個輾轉難眠的夜晚，我懷抱一個人的悲傷低聲抽泣，無數次責難主宰一切的神祇，為什么這樣安排我的命運？對往日老師同學的思念，對生活了近十年老家的思念，讓我經常在醒來時，臉頰還掛著淺淺的淚痕。那時候，媽媽還在老家中學工作，一周來看我兩次。每次，我都是哭著訴說我的思念，我的無助，我的難過。媽媽總是神色平靜，靜靜傾聽，安慰地抱抱我：我知道她并不擔心我的痛苦，認為這都是我的必經之路。

　　還記得那天是我的苦命日。上課老師兩次點我，說我走神嚴重，還罰我站到教室后頭。不巧大隊輔導員恰好經過，難聽的言辭又多加幾分。老師的話語讓我畢生難以忘懷：“你這樣的學生有什么資格進城來？就應該在小鎮上活到老。”犀利的言辭鉆心剜骨般，讓我呼吸急促。大課間時，一旁的同學也陰陽怪氣：“站到隊后面去，可別丟人現眼。”我孤立無援，回到家后大哭一場。

　　這時，我突然想起那久別的故人——千尋。她為拯救父母留在未知世界。為了不被吃掉冒生命之險去求得工作。閣樓階梯陡峭漫長，千尋臉色發白，發梢直豎，哆哆嗦嗦，但從沒有停下。被滿肚子壞水的湯婆婆羞辱挖苦，被自詡高人一等的小妖小怪輕視嘲笑，被派去做最累最苦的活。千尋呢？抱怨過嗎？自暴自棄呢？從沒有啊。

　　我在那一刻突然長大。“我可以接受失敗，但絕對不能接受未奮斗過的.自己。”慢慢地，我收起鋒芒，踏實進取，同千尋一樣咬牙堅持地生活在全新的世界。讀書節、英語節一等獎，運動會跳遠第一名，省小學生英語演講二等獎……我用自己的頻率吸引著朋友，重獲老師的青睞。不耀眼，但一直向前。

　　千尋，荻野千尋，謝謝你。因為遇見你，我才知道我也能擁有美麗的記憶。“一直向前走，千萬別向后看，否則就永遠回不去那個世界了。”人們總是不斷犯錯，雖然前路迷茫，但他們的雙手仍然尋找光明。千尋，與你的遇見注定只是一個特別的階段。而我，定會不負遇見，連帶著你的那一份，繼續努力。

　　千尋，我仿佛聽見你說：“我只能送你到這里了，剩下的路你要自己走，不要回頭。”

遇見議論文高三作文7

　　天空已經披上了一層夜幕，我躺在床上，靜靜地看著一本李白的詩集，翻著，翻著，我便昏昏沉沉地睡著了。

　　“金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。”一陣豪放的聲音“叫醒”了我。我睜開惺惺松松的睡眼，看了看周圍，我躺在一所典雅的古宅子里，窗外是郁郁蔥蔥的樹林。我的正前面站著一位清瘦的人，身穿長袍，頭挽發髻，晚風吹拂著他的長袖衣擺，散發出一股淡淡的墨香。呀！好一個儒雅的古代男子啊！他舉杯一飲，爾后放聲高歌：人生得意須盡歡，莫使金樽空對月……

　　“不會是李白吧？”一種強烈的第六感覺在告訴哦“不，這是不可能的，我怎么可能會來到唐朝呢？”于是，我便悄悄地走近那個人，那人卻也剛好轉過身來，與我打了一個照面，我戰戰兢兢地問：“李白先生嗎？”那人哈哈一笑說：“正是在下，請問孩童從何而來？”我高興極了，激動地語無倫次：“你是我的偶像……我怎么會碰到您呢？哦……我佩服您的出口成詩……我，我……請問我能請教您幾個問題嗎？”

　　“當然可以呀！”李白竟然爽快地回答道。

　　“請問您有為自己的狂傲不羈被罷官而后悔嗎？”

　　他略微地沉思，然后又堅定地回答：“不！我不為我做過的任何事情后悔。我崇尚魏晉風骨，不愿意為五斗米而折腰。官場中，往往為了一己之利而欺上瞞下，爾虞我詐，這些都是為我不齒的。作為大丈夫，你就應該有寧為玉碎，不為瓦全的風度，我寧可舍去這錦衣玉食，而將自己放逐于山林。”

　　古代文人十年寒窗，懸梁刺股，不都是為了擠進仕途嗎？李白卻寧可拋棄榮華富貴，換取一身的逍遙自在，我不禁被他這種非凡的氣度而折服。

　　我又繼續問：“可是這樣的話，你當初的抱負不是再無實現的可能了嗎？您就沒有為此痛苦過，后悔過嗎？”

　　“確實，誰人不曾有過痛苦和絕望呢？我雖然已是學富五車，滿腹經綸，卻沒有得到明君的賞識，成了一個吃閑飯的閑人，我自然是憂悶失落。但是我認為“天生我材必有用”，不入仕，我可以入山，行走在山水之間，親近于花草樹木，我可以汲取自然之精華，創作出更多的作品。這不也是另一種成功嗎？”

　　聽了李白的.話，我心頭豁然開朗，是啊，人生之路何其多，只要選中一條努力走下去，終會走向光明的未來，感謝李白先生對我的教導。

　　突然，眼前的景象都消失了。我膝蓋上放著一本書，書角已經被口水打濕。原來剛剛的一切都只是一個夢，剛剛和李白的相遇，只是也只是我的幻想罷了。可是我卻意猶未盡，如果我有一臺時光穿梭機，我一定會來到唐朝，來到李白的身邊，與他游山玩水、與他云游四方、與他吟詩題詞、與他一樣成為一名大詩人，無拘無束……

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