王雪純《讓人，乃眾妙之門》初中議論文閱讀題及答案

時間：2023-06-20 14:03:24 議論文

　　從小學、初中、高中到大學乃至工作，大家都不可避免地要接觸到論文吧，論文是學術(shù)界進行成果交流的工具。相信很多朋友都對寫論文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的王雪純《讓人，乃眾妙之門》初中議論文閱讀題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

王雪純《讓人，乃眾妙之門》初中議論文閱讀題及答案

　　《讓人，乃眾妙之門》

　　①沈從文先生的墓碑后面有這樣的碑文：“不折不從，星斗其文，亦慈亦讓，赤子其人。”每句最后一字巧妙地組成了“從文讓人”。讓人，可以說是沈從文性格的一個重要方面。讓人，讓他得享八十有六的高壽，讓他由作家轉(zhuǎn)為學者，成就大事業(yè)，享譽中外。可見，讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。

　　②讓人，并不是懦弱，而是一種涵養(yǎng)，一種膽識。“讓人非我弱，弱者不讓人。”歷史上成就大事業(yè)的人，哪個不具備這樣的品格？“將相和”的故事流傳甚廣。藺相如不想和廉頗爭地位，路上遇到廉老將軍就一而再、再而三地避讓。這種豁達大度，不正體現(xiàn)了藺相如以國家利益為重的崇高品德嗎？因他的這種美德，才有后來廉頗老將軍的“負荊請罪”，從而留下了一段千古佳話。

　　③讓人，可以使人與人之間的關(guān)系更加和諧。海納百川，有容乃大。有容人之量，有讓人之心，才有和睦，才有和諧。當今著名詞作家喬羽，偕夫人佟琦做客央視《夫妻劇場》，主持人問：“二老相濡以沫，白頭偕老，有什么秘訣嗎？”喬老答：“一個字，忍。”夫人佟琦搶答：“我是四個字，一忍再忍。”詼諧中盡顯相處之道。

　　④讓人，對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助。人在事業(yè)上很難一帆風順，有時甚至會陷入絕境。如果寧折不彎，不退不讓。事業(yè)很可能會就此終結(jié)。而讓人，則會讓你的人生之樹在即將枯萎的時候煥發(fā)新的生機。沈從文先生由于眾所周知的原因，不能再繼續(xù)寫他鐘愛的小說散文，幾被世人遺忘。但他以大度的襟懷，超人的毅力，忍了，讓了，既不悲觀，也未消沉，而是將自己的智慧和才華，用到了中國古代服飾研究上。不哀不傷，潛心學術(shù)，寫出皇皇巨著《中國服飾史》，又一次為世人刮目相看。

　　⑤可是真正做到讓人并不容易。首先，你要擺正自己的位置。上至王侯將相，下至販夫走卒，都要認識到自己是蕓蕓眾生中的一員。否則，總把自己當成世界的中心，遇到別人冒犯，當然不容易大度起來。此外，想要做到讓人，最好還要有點幽默細胞。生活中遇到不順，誰心里都不會舒服。這時候不妨自我解嘲一下，心情有時就好多了。

　　⑥讓人，乃眾妙之門。生活中多一些讓人，我們的心靈會多一些陽光，事業(yè)也會多幾分順利。不信，你試試！

　　（有刪改）

　　1.本文的中心論點是_______________________（2分）

　　2.文章開頭引用沈從文的碑文有什么作用？(4分)

　　3.第④、⑤段順序能否調(diào)換？為什么？（4分）

　　參考答案：

　　1.讓人，是人生得以發(fā)展的重要途徑。（答“讓人，乃眾妙之門”得1分）

　　2.①引出中心論點（2分）；②作為事實論據(jù)論證中心論點（2分）。

　　3.不能（1分）。第④段講的是讓人對事業(yè)的發(fā)展也有極大的幫助（1分），第⑤段講的是怎樣具備讓人這種品格（1分），這兩段的內(nèi)容是遞進關(guān)系（1分）。

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