關(guān)于自強(qiáng)的議論文
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。那么你知道一篇好的論文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于自強(qiáng)的議論文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于自強(qiáng)的議論文1
自強(qiáng)，是一首歌，是一首終生的歌，也是一首生生不息的歌，它陪伴著一個人的人生，伴人走向美好未來。
孩提時(shí)
“努力，加油！”伴隨著那一聲聲的鼓勵，我歷盡千辛萬苦，終于，終于邁出了第一步，我終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地站在那里，世界在這一剎那間，已經(jīng)因我而改變，我一鼓作氣，走出了第二步，第三步，第四步……“哎呀，小心！”一聲急喊向外傳出，我摔倒了，重重地“睡”在地上，我全身骨架仿佛散了，但是，父母沒有將我扶起，而是在我面前用鼓勵的眼神看著我，我緊咬牙關(guān)，忍住那膝下不時(shí)傳來的痛楚，我毅然緩緩地站起。“真是好樣的！”父母跑過來把我抱住，高興地笑了，我也終于學(xué)會了走路，踏出了人生的第一步。
童年
陽春三月，又是一個春天了，我已經(jīng)是一名戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生了。今天我很高興。因我首先來到我自己房間，拿起掃把，拿著抹布，迅速打掃。不用一會兒，我的房間煥然一新。然后，我又把家里里里外外都清掃了一遍。望著這成果，我滿意極了。但是，我一不小心，摔倒了，膝蓋上血肉模糊，一股想哭的沖動直沖腦門，眼里早已水汪汪，但我一想到那個，我忍下來了，忍著巨痛我自己拿著消毒藥水清洗了一遍，然后貼上了創(chuàng)可貼。我呼出一口氣，心情也高興起來，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會自立了，自強(qiáng)的前一步，我會學(xué)會自強(qiáng)的。
青少年
今天，我已是一名初三學(xué)生了，生活已經(jīng)需要自己獨(dú)立了，自己的事也是要自己做了，我自小就有一個夢想，那就是要對人類作出自己的貢獻(xiàn)。我自己也清楚，要實(shí)現(xiàn)這個理想靠行是自己，要學(xué)好科學(xué)文化知識，不斷充實(shí)自己，完善自己，最重要的，就是要自強(qiáng)，做生活和強(qiáng)者，做困難的勝者，讓自己在平凡的一步步進(jìn)步，在不平凡中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，在所有的一切走向自強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)我的理想！
自強(qiáng)，是人生的一首美好的伴曲，永遠(yuǎn)纏繞在我的耳邊。我將伴著那一聲聲美妙的歌曲，共同演奏那一首屬于我和自強(qiáng)的歌！
關(guān)于自強(qiáng)的議論文2
在物欲橫流的今天，有人說享受是最重要的，而我認(rèn)為自強(qiáng)是最重要的。
螞蟻因自強(qiáng)，團(tuán)結(jié)起來搬起一塊塊石頭；獵豹因自強(qiáng)，主宰了大陸；雄鷹因自強(qiáng)，遨游整片天空。
因?yàn)樽詮?qiáng)，所以成功。
康熙年間，貴州巡撫劉蔭樞告老回鄉(xiāng)后，想用一生的積蓄為家鄉(xiāng)建一座橋。
但是子女卻反對他：“您當(dāng)了一輩子高官，我們卻沒沾到一點(diǎn)光，好容易盼到您回家，你卻如此不顧我們。
”劉蔭樞很傷心，他覺得自己雖然一身清白，但忽視了對子女的教育。
于是，他用盡積蓄，歷時(shí)五年，修成大橋，取名“毓秀橋”。
橋修好后，他對子女說：“我之所以用全部積蓄修橋，就想用事實(shí)告訴你們，自己的路自己走，自己的生活自己創(chuàng)，靠天、靠地、不如靠自己。
”為了徹底消除孩子們依賴父母的心理，他以十五兩白銀的價(jià)錢把橋賣給了官府。
劉蔭樞的所作所為深深地打動了他的子女。
他的孩子日后都成了國家的棟梁之材。
我認(rèn)為在物質(zhì)生活日益富足的今天，應(yīng)"孩兒當(dāng)自強(qiáng)"我們應(yīng)減少對父母的依賴，通過自己的努力和汗水打造屬于我們的天空，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，讓我們的祖國因?yàn)槲覀兊?努力更加燦爛輝煌！
隨著社會的發(fā)展，電視舞臺上也會出現(xiàn)一批草根，比如小沈陽。
他在春晚之后一夜走紅，他“服服切切的娘娘腔式”的表演風(fēng)格給我留下了深刻的印象。
他是草根出身，通過他的努力和自強(qiáng)精神，得到了觀眾的認(rèn)可，也讓他可以在舞臺上發(fā)光發(fā)熱。
中國是一個古老的大國，它擁有著上下五千年的歷史，在歷史的長河中它有興盛也有衰敗，如秦代時(shí)因要北擊匈奴，百姓們就靠著自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡；晚清時(shí)，為了抗擊洋人，眾多學(xué)子自強(qiáng)起來尋求變強(qiáng)之法；抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，全國人民為了維護(hù)主權(quán)和領(lǐng)土完整也都一個個站了出來。
這些都是我們中華民族的自強(qiáng)精神，作為新時(shí)代的我們，要繼承它并發(fā)揚(yáng)它，我們就是自強(qiáng)精神的傳播者。
人生如棋，我們的一生會經(jīng)歷過“楚河”“漢界”。
我們會感受成功，品嘗失敗，在對弈的過程中，我們也會取長補(bǔ)短，逐步完美，直達(dá)打敗對手。
自強(qiáng)在這場"對弈"中發(fā)揮著重要的作用。
我終于明白了，因?yàn)樽詮?qiáng)，所以成功。
關(guān)于自強(qiáng)的議論文3
如果人生是一座山，那么自強(qiáng)就是帶你翻山越嶺的拐杖；如果人生是一條路，那么自強(qiáng)就是幫你砍斷荊棘的長刀；如果人生是一條河，那么自強(qiáng)就是領(lǐng)你乘風(fēng)破浪的白帆……
當(dāng)初的我還只是一個孩子，而如今，跨入初中的我長大了，學(xué)會了自強(qiáng)。
當(dāng)我第一次走進(jìn)北大附中的校園，心中彌漫著的滿是孤獨(dú)的氣息。新老師，新同學(xué)，新班級，新校園，還有那新的寄宿生活……一切的一切，都讓從未離開過爸媽的我驚恐萬分，不知所措。在宿舍，我不知道什么時(shí)候不可以用電，不知道個人物品如何擺放，不知道早上起來該做什么，晚上睡前又該做什么……在教室，我不知道怎樣使用工具單，不知道怎么上自習(xí)，不知道怎樣學(xué)好突如其來的那么多學(xué)科……我就像一只漂泊在大海中的孤舟，完全迷失了方向。
這時(shí)，一只只手溫柔地伸了過來，它既是老師的愛護(hù)，又是同學(xué)的尊重，更是朋友的關(guān)心。記得在運(yùn)動會的前幾天，我不小心傷了腳，朋友溫柔地送我去了醫(yī)務(wù)室；記得在我生病痊愈后返校時(shí)，老師關(guān)切地安慰我，叮囑我注意身體；記得在我不敢上臺發(fā)言時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲給予了我莫大的鼓勵……我緊緊地握住這一只只手，漸漸地，不再害怕，不再畏懼，不再覺得孤獨(dú)無助。
如今的我，已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活。在教室里，我踴躍舉手，大膽發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，主動進(jìn)行預(yù)習(xí)；在宿舍中，我安靜地午休，與舍友融洽相處，衣服洗得干干凈凈，物品收拾得井井有條。回到家里，我也不再像以前一樣依賴家人，而是幫著父母掃地、洗碗、洗衣服……大家都說，我長大了。我明白，我的長大，是因?yàn)閷W(xué)會了自強(qiáng)。
自強(qiáng)，讓我在離開父母的庇護(hù)后不但依然能經(jīng)受生活的風(fēng)雨，而且更學(xué)會主動去承擔(dān)，去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。我們都應(yīng)該懂得，在這個日新月異的社會里，唯有自強(qiáng)，方可立足。
關(guān)于自強(qiáng)的議論文4
諸葛亮說：“天行健，君子以自強(qiáng)不息！”自強(qiáng)對于每個人來講，都是一筆巨大的財(cái)富。懂的自強(qiáng)，就會明白為什么人總會在一次次磨煉中成長起來，而且變的堅(jiān)強(qiáng)。如果一個人沒有自強(qiáng)的概念，又何須談得起戰(zhàn)勝困難，在我們把握好自強(qiáng)時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個人來講，都是一次很好的鍛煉機(jī)會，經(jīng)的起磨煉的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們?nèi)松鷥r(jià)值所在。
我們都聽過這樣一句話：“男兒當(dāng)自強(qiáng)”。人，就應(yīng)該有永不畏懼和自強(qiáng)不息的精神。生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰(zhàn)，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在于誰付出了更多的汗水和努力。
自強(qiáng)者未必都能夠成功，而“不自強(qiáng)者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強(qiáng)，自強(qiáng)者勝。”既然理想的種子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養(yǎng)下，我們必將獲得一定的收獲。
自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)強(qiáng)的決心，安逸無憂的生活總會
有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內(nèi)容。正因?yàn)橛龅椒N種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
關(guān)于自強(qiáng)的議論文5
如果有人問你講了想干什么，不少人都會說出一大堆理由。可你有沒有想過，怎樣才可以實(shí)現(xiàn)？陽光再明媚，也有陰晴的變化，父母的羽翼再溫暖，也總有離開的一天。我們不能總依賴著別人生活。
一個人不能自立自強(qiáng)，他活得再風(fēng)光也毫無價(jià)值，就像牽牛花攀附在籬笆或支架上，它要依靠別人才能展示美麗。如果籬笆或支架撤了，就只能趴在地上任人踐踏。“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)”。我們應(yīng)該做自強(qiáng)不息的人。
洪戰(zhàn)輝這個名字，我們并不陌生。他沒有驚天動地的壯舉，也沒有泣鬼神的偉業(yè)。但他不是偉人卻勝似偉人，不是英雄卻勝似英雄。他以十二年為代價(jià)，換來了世人的肯定與支持。
在洪戰(zhàn)輝身上，我們看到了自強(qiáng)自立的堅(jiān)韌品格，艱難困苦并沒有壓彎他稚嫩的脊梁，反而砥礪了他的樂觀堅(jiān)強(qiáng)。
洪戰(zhàn)輝的事跡告訴我們：理想，十我們向往并為之奮斗的崇高目標(biāo)，自強(qiáng)不息則是通向目標(biāo)的橋梁，也是克服困難的最佳力量源泉和意志保證。
古往今來，成就大事的人都是自立自強(qiáng)的人。一個人只有都是自立自強(qiáng)的人。一個人只有不依賴他人，能夠自立才能夠走向自強(qiáng)。一個人只有自強(qiáng)不息，才能夠做到堅(jiān)韌不拔，不畏困難與挫折，才能做到志存高遠(yuǎn)。
兩千多年前，荀子就發(fā)出了“制天命而用之”的生命強(qiáng)音，雙耳失聰?shù)呢惗喾乙苍砸簧膶?shí)踐來證明他“扼住了生命的喉嚨”。俄國的著名的寓言作家克雷洛夫曾作過這樣的比喻：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動就是架在川流上的橋梁”然而，行動則依靠著自立自強(qiáng)。
我們青少年要以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)他們面對挫折不放棄的奮斗精神；學(xué)習(xí)他們戰(zhàn)勝困難的頑強(qiáng)毅力；學(xué)習(xí)他們樂觀向上的人生態(tài)度。靠自立，出色的擔(dān)當(dāng)起一個普通公民的責(zé)任；靠自強(qiáng)，把命運(yùn)掌握在自己手中。做一個善于駕馭命運(yùn)的騎士，做一個勇于挑戰(zhàn)命運(yùn)的斗士。做一個無愧于時(shí)代，有益于社會的人。
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