五年級的作文（集合）
在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的五年級的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文1
有這樣一本書，書中沒有一個字，也沒有作者的姓名。這本書是什么呢？這本書就叫生活。我5歲那年發生的事令我至今難忘。
在我5歲是，我才剛讀幼兒園大班，你小腦袋瓜里已經有一些小知識了，那是我非常喜歡跟媽媽逛超市，當然更喜歡的是五顏六色的錢，每次媽媽結賬找的零錢，當然得給我了！
有一次，我同媽媽買東西，走到南大前面準備過紅綠燈時，我發現幾個銀閃閃的圓東西。天天接觸錢的我馬上認出來了，有兩個一元錢，我小心翼翼的把錢拿起來，把灰塵拍掉，剛想把銀光閃閃的錢放進口袋里時，媽媽就把我拉到天虹商場，媽媽剛想走進去，被我叫住了：“媽媽，你看我見到了什么？”我拿出那銀光閃閃的兩元硬幣時，媽媽嚴肅的問我：“你從哪里拿來的？”“在那撿到的。”我的肉乎乎的小手指向南大。媽媽先從我手中拿走兩元錢，交給旁邊的警察叔叔，我迷惑不解的走上前去，問：“媽媽，你為什么把錢警察叔叔？難道警察叔叔也喜歡錢？”媽媽聽了，語重心長的對我說：“幼兒園的老師教過你們見到錢應該交給警察叔叔嗎？”我點點頭。“那為什么不交給警察叔叔，而要放進自己的口袋？”此時的我聽了這句話，慚愧極了，把頭低了下去。媽媽繼續說：“如果你撿到錢不交給警察叔叔的話，那對錢的人該多著急呀！”我的臉紅了，頭重得都抬不起來。媽媽看到了這個情景，用手撫摸著我的'臉頰，溫和的對我說：“別難過了，只要知錯就改，還是一個好孩子！”聽了媽媽這句話，我抬起頭，自信的對媽媽說：“我一定知錯就改，還做一個好孩子！”這鏗鏘有力的聲音讓媽媽十分高興，鼓勵了我，是我從5歲開始再也沒有犯這樣的錯誤。
這件事給了我一個啟示，做人要講道德，不能因為貪圖小便宜而不講道德，這是最不好的行為，就像見到了錢不交給警察，而是塞進自己的口袋，這樣的行為應該制止。人人都因該講道德，道德是我們中華民族的傳統美德，我們應該好好執行，成為一個講道德公民。
五年級的作文2
端午節，大家一定都開開心心地坐在餐桌前，喜滋滋地吃著美味可口的粽子吧！但是我在這個端午節不僅吃了粽子，還親自體驗了一回包粽子的樂趣。
星期二，我乘爸爸的汽車來到外婆家準備向她請教怎么包粽子。一跨進屋門，就看見外婆站在桌子前，兩只靈活的雙手不停的上下翻動，不到三分鐘一個胖乎乎的粽子就在外婆手里誕生了。見此情景，我不禁兩眼放光，恨不得包出個更胖的'粽子來，我急忙對外婆說：“外婆外婆，快點教我包粽子嘛！”外婆露出了慈祥的笑容連說好，“你想包白米粽還是肉粽呢？”外婆笑瞇瞇地問我。“額，白米粽子？肉粽？”我搓著手咂吧著嘴，心里暗暗盤算著“還是先從簡單的白米粽入手吧！”
外婆指著一鍋雪白的糯米對我說：“白米粽要用這種糯米來做，你先看外婆包一次，然后你再做。”只見外婆拿起一片粽葉，在上面刷了一層水，再把糯米放進去，輕輕一卷，粽葉拖著兩條長長的“尾巴”，最后把粽葉疊起來，這樣，一個身形飽滿的粽子誕生了。原來包粽子這么簡單，下面看本天才寶寶露一手吧。
看了包白米粽的整個過程，我不禁信心大增，可是這世上有些事情還真是說起來容易，做起來難。我信心滿滿的上了陣，拿幾片粽葉猛地一卷，oh no!隨著這一聲“咔嚓”，一片鮮嫩的粽葉被我弄斷了，失誤，失誤，再來做一次。
第二次包粽子開始啦，我輕輕地拿起一片粽葉，小心翼翼地刷上一層水，粽葉立刻變得濕漉漉的，我把糯米放進去，再一絲不茍地卷起來，生怕像上次一樣粽葉被我弄得粉身碎骨。
我卷好了粽子立刻給它捆上草繩，“唉！雖然這個粽子又小又難看，但是它是經我的手誕生的。”
快吃晚飯時我把它放進蒸籠，大約蒸了半小時，終于可以吃了，我迫不及待地聞了聞、舔了舔，啊！真好吃!
今天真開心，雖然粽子包得不是特別好，但是吃起來有一種說不出的味道。
五年級的作文3
我們班的班主任吳老師是一位女老師，頭發比較短，有一點矮，不胖不瘦，走路帶風。她有著AB兩面，跟川劇變臉似的，AB面交替登場。
在A面狀態下的吳老師十分嚴肅，眼睛里會閃爍著怒火。有一次，我們班一天內發生了三次打架事件，大家在課間熱火朝天地議論著，一百個人同時尖叫的聲音也比不過這吵鬧聲，直到上課了我們也沒有停止。這時，吳老師走了進來，前腳還沒落地，全班立刻安靜了，都乖乖地坐在位置上，吳老師就像孫悟空給我們施了一個“定身法”，把我們定住了。吳老師慢慢地走向講臺，頭上頂著一團烏云，皺著眉頭，表情嚴肅，開始批評我們，時不時指一下打架的同學，講著無窮無盡的道理，沒有一句重復啰嗦，每一個字，每一個停頓，好像都是寫過稿子的句句真理。有時，吳老師聲音感覺已經高到了1000分貝，表達著對我們的忍無可忍。
在B面狀態下的吳老師可就好多了，滿臉笑容，和藹可親，有時好像還會返老還童和我們玩游戲，就像一只溫柔的小兔子。有一次課間，龔泓宇發現吳老師有白頭發，她抄起一把剪刀，一下子沖了過去，一手緊捏著白頭發，另一只手拿著剪刀緊貼頭皮，我在一旁看得心驚肉跳，太危險了吧。龔泓宇剪了下去，我打了一個哆嗦，嚇死我了，還好沒有剪到吳老師的頭皮。她又把白頭發拿給吳老師看，叫著“吳姥姥看！”，吳老師一點也不生氣，笑著說：“我真的老了嗎？”
除了課間，在課堂上當吳老師讀我們寫的優秀作文的時候，吳老師也會發自內心的笑。她會跟著作文情節的.變化，時而皺眉頭，時而像思考問題一般停一下，時而哈哈大笑，笑到前仰后合。這時的她心情會非常的好，這一點和我老媽很像。
這就是有著AB面的吳老師，我們都很喜歡吳老師，吳老師也喜歡我們。
五年級的作文4
冬天最美是早晨。清晨，我在被窩中睡著，但是卻有了一絲絲涼爽，我躲在被窩里遲遲不敢出來，過了好久，我才鼓起勇氣穿好衣服，往窗外奔去。
冬天的早晨總是給我帶來驚喜，昨天還是晴朗的一天，可是今天就不尋常了，天氣壓的很低，烏云密布，一個個鳥兒飛過，嘰嘰喳喳叫個不停，正急急匆匆的往巢里飛去，它們仿佛在預兆著什么，天上的云以射箭般的速度朝一個方向移動著，這更加讓人感到壓抑和恐懼。過了不久，天空白茫茫一片，當我正想著是不是起霧了的時候，我的手上有一片雪花，原來鳥兒們預兆的沒錯，真的下起了蒙蒙的雪。
雪花非常大，形狀是一個圓形，邊上像是有六個腳一樣，顏色晶瑩剔透，像一塊大寶石一樣。
雪在空中比翼而飛，如同一位位仙女們正在旋轉著自己的身姿，欣賞著自己的美貌，從天空中緩緩落下來，一片片融合在了大地上。
冬天的雪固然美。清晨，便下起了朦朧的小雪，雪花一片片滴落到樹上，滴落到梅花上，滴落到房屋上，滴落到小草上，滴落到世界的萬物上，無數小孩在雪中嬉戲，他們繞著白色的樹邊奔跑，一個一個在雪地中追逐打鬧。
到了中午時分，雪漸漸變得大了許多。雪漸漸的給大地鋪上了一個閃亮的，美麗的，雪白的被子，這床被子非常奇特，它無限延長，到了身上如同冰雪一般，冷冰冰的，讓我仿佛進入了冰雪世界里一樣。小孩們躺在雪地上仰望天空，一片片雪花飄落在孩子們的臉上，感受著大自然的溫暖，享受著冬天的涼爽，臉上洋溢著甜甜的`笑容在雪地上打滾，真是多么無憂無慮啊！
我深深處在落雪的世界中，天邊，朦朦朧朧地發現雪漸漸不落了，來的速度快，去的速度也快。我一個人站在那空無人煙的木橋上，靜靜的望著天空，身處幽靜的森林里，霧漸漸起來了，我的眼睛變的模糊了，這個冬天或許沒有夏天的陽光那么美，但卻有了它的獨特。
突然，我看到一位女子注視著我，長揚著臉笑著，她緩緩向我走來，當我要去觸碰時，卻消失在其中。
我愛森林，這片美的森林。
五年級的作文5
那人是誰？扎人的胡子，烏黑的頭發，明亮的眼睛，一個當超級職員的我。
我的四樣工作題目：一、牛奶公司的快遞員；二、果醬公司的包裝員；三、雪糕公司的總經理；四、酒店董事長的秘書。
早上6題目：00—9題目：00變身快遞員；唉，快起床，遲到了。我來到公司簽到，騎上送貨的摩托車，開始送貨。先是把紅棗牛奶交給幸福小區的王奶奶，告訴她這是大女兒叮囑一定要當時喝掉的；再是把蘋果牛奶交給快樂小區的張爺爺，告訴他這是小孫子送來讓他午飯吃完喝的；接著是把香蕉牛奶交給高興小區的黃女士，告訴她這是丈夫吩咐她晚上睡覺喝的；然后是把西瓜牛奶交給勇氣小區的'吳先生，告訴他媽吩咐他工作累的時候喝的；最后是力量小區的的劉弟弟，告訴他是他爸叫他下午喝的，還加了新奇小玩具。干得累死我了。
上午9題目：00—11題目：30變身包裝員；果醬公司呼我了，我來到公司簽到，快速換上工作服，拿出工具，走進工作間，搬出果醬和果醬瓶，裝箱。現在裝藍莓醬，先把工作區的藍莓醬擠進事先準備好的果醬瓶里，再蓋上果醬瓶，用塑料封住，放進盒子，最后整齊擺放在箱子里，封箱。接下來照前面的方法按順序裝箱。我整整工作了兩小時才下班。
中午12題目：00—15題目：00變身總經理；雪糕公司需要我了，我坐上雪糕公司特別為我準備的雪糕型豪車，換上乳白的燕尾服，衣領上的黑色蝴蝶結和黑色領帶稱出了燕尾服的白。
我來到辦公桌前，叫秘書拿來今天要簽的文件。呀，今天的文件可真多，不過我也辦的完。
五年級的作文6
鄉村的四季都有一道獨特迷人的風景。像一幅濃淡相宜的墨水畫，又像一首優美動聽的山歌。
輕輕地，悄悄地，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的身邊。鳥兒站在枝頭歡快地歌唱，贊美著生機勃勃的春天；花兒綻放笑臉，向人們點頭打招呼幾場春雨過后，一條泥濘的小路彎彎曲曲的伸向遠方。路面上留下了許多的腳印，有大有小，有深有淺，不知有多少人從這里走過。路旁的棵棵小草，伸著懶腰，仰起帶著露珠的臉蛋。株株小花在微風中擺著小手，引來了蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花叢中“嗡嗡”的叫著，好像在說悄悄話，蝴蝶在花叢中唱著春天的歌曲。把小路點綴得更美了。
夏天來了，是誰告訴你的？哦，原來是一只只小知了。它們在樹上不停地叫著“知了，知了”仿佛在說“熱死了，熱死了”。人們在大樹下乘涼，小狗伸出了長長的舌頭，女孩們穿上了美麗的花裙子。夏天的夜晚是最美的'，吃完飯后，人們在大樹下拉起了家常話。小孩們依舊在田間的小路上玩耍。玩累了，就回家睡覺了。夜深了，草叢里的蛐蛐唱著歌兒，賽過催曲，伴著辛苦了一天的人們甜甜地進入夢鄉螢火蟲點起了小燈籠，像一群可愛的音符在譜寫著夜的旋律。
風，輕輕地，溫和地吹著，穿著金色衣裙的秋姑娘姍姍來遲，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將清爽撒給大地，用寬大的衣袖擋著風寒，揮灑著魔法棒，將莊稼變熟了。稻谷笑彎了腰，高粱漲紅了腰，玉米樂開了懷珍珠似的葡萄，瑪瑙似的山楂，紅燈籠似的蘋果農民伯伯忙著收割莊稼，臉上洋溢著豐收的喜悅。
在草木凋零的冬天，鄉村變得更加寂靜了，靜得只能聽見冷風爺爺吹著枯葉得沙沙聲。
微風帶著涼香的氣息，穿過田野，越過高山，跨過小河，靜靜地，悄悄地，一個美好的季節已經來到了。
五年級的作文7
我心中的橋一是座可以“條條大路通羅馬”的橋。
我從很小的時候，就一直有一個夢想，可以開著車去美國玩。爸爸告訴我，這是不可能實現的事。我不信，因為當時我相信，沒有人類辦不到的事。但是，我現在相信了——太平洋海底實在是太深，太深了。以現在的科學技術，還不能到達最深的海底。
現在，就讓我們來設想一下，在未來的日子里，人么所造出來的，可以開著車，去美國的橋吧！這種橋，是密封狀的，而且用來密封的`是很堅固的玻璃，即使有波濤洶涌無比的大海嘯，也不可以把這玻璃擊破。這樣子的話，人們就不會害怕被海浪給卷走了。
橋柱呢，使用未來發明的一種很堅固，密封性也很好的玻璃制作而成的。這樣子，就算有體積很大，力氣也很大的鯊魚用它那強有力的尾巴去打橋柱，都不可能打破，沉到海底去了。
橋身雖然是密封起來的，在里面也不怕沒有氧氣，因為在橋里，不到幾米，又可以看見釋放氧氣的氧氣罐。別擔心，這氧氣是永遠都用不完的，但前提是要有二氧化碳的存在。想想看，只要有人或空氣存在的地方，不就會有了氧化碳嗎？
這座橋下面是海，二喬的底座還有一個吸管，它的作用是：防止橋內太干燥。它就可以通過從海底吸取一點水來，然后把海水凈化成純凈水，最后，再讓純凈水來濕潤橋內的空氣。
這座橋的下端是像趙州橋有幾個小洞。這是為了當海水漲潮的時候，可以讓水通過這幾個小洞，以免影響人開車。這樣既節省了材料，又創造出了一個好的條件呢！
不管這座橋可不可以在未來的世界里存在，成為現實。不過想利用制作橋來建立起中國與美國的一份“來之不易”的橋梁。可以讓中國和美國共同合作。讓美國打消看不起中國的這個念頭。
我把這座橋取名為：“中美友誼之橋”！
五年級的作文8
“惠惠，走路不能看書，過馬路一定要遵守交通規則，上課要認真聽不要開小差，與同學要友好往來，現在人販子很多很猖狂你要小心，哦！……”“媽咪，我知道了你每天都說這幾句我都能一字不差的背出來了！”正說得滔滔不絕的媽媽被不耐煩的我給無情地打斷了，接著我不高興地擺擺手，一溜煙地就跑出了家門頭也不回就走了。
放學回來一進家門媽媽又開始了無盡地嘮叨，“惠惠，吃飯了飯前洗手把鞋換了，再把要做的作業先拿出來，等會做作業要認真、細心不要丟三落四，字要好看，什么時候要考試呀，考試前一天晚上要復習，盡量早點把兩天的英語作業寫完……”媽媽依舊滔滔不絕的講著絕無停息的意思，唉！大家都說世上只有媽媽好，我怎么就這么不認為呢？
直到有一天，媽媽和爸爸一塊兒出差了，我的心正高興著呢，這真是一個千載難逢的好時機呢。這天早上我拖拉地起了床，迷著眼睛在哪兒慢吞吞地吃著早飯，要是現在媽媽站在一旁準會大叫快要遲到了，我有些清醒望著四周的東西，突然我盯著一個鬧鐘驚呆了，啊！7：38了完蛋了，我連忙叫了一輛三輪車到后我一鼓作氣地跑上了樓，跑來一半，呀，忘了給錢了，我又一鼓作氣地跑下樓給了錢，又氣喘呈呈地跑上樓到了教室門口臉上早已紅撲撲，耳根通紅，幸好我比鈴聲前一秒坐到了座位上。
語文老師手里拿著是——考卷，呀！忘了今天考試昨晚沒有復習，怎么辦，毫無辦法也只好硬著頭皮考了。晚上我吃完了飯休息了一下就開始做作業，唉喲喂，肚子里好像有只蟲子有里面跳來跳去，是剛才吃飯前沒洗手惹得禍呀！
這一天過得可不好受呀，我拔了電話過去問媽媽什么時候回來，媽媽說今天太陽打西邊出來啦，就這么快就希望我回來了，放心吧，還早呢后天才回來作業要認真知道不我去忙啦！
打那天起我就明白了媽媽一片苦心，我也遵循著媽媽的.用意做了好孩子，在之后的生活中媽媽漸漸少說，我的耳邊少了許多嘮叨聲，現在，我是多么懷念童年時代那一聲聲嘮叨聲呀！
五年級的作文9
春天，大地從寒冬中醒來，人們剪掉了古老的植被，用力地抽出嫩芽。它們不是人工栽培，而是在風雨陽光下生長。這時，到處都是一眼望不到的綠色海洋，映襯著紅、白、黃、紫……各種各樣的野花，一股潮濕的微風吹來濃郁的花粉和青草的味道，就像人的心靈。不管是誰，他們都會張大嘴巴，深呼吸，像喝花蜜一樣，感到神清氣爽，沉醉其中。
草，嫩芽如大蔥；河水的柳枝也變成了暗紅色；花蕾也裂開了，綠色的嘴。高聳的木棉樹，就像常青灌木中的一點點紅色，開出朱砂般鮮紅的.花朵。胖乎乎的斑鳩在高高的樹上歌唱，小小的金絲雀在花叢中載歌載舞。泉水潺潺，春天的空氣彌漫，春天的樹木發芽，春天的花朵盛開，鳥兒輕盈地慶祝著迷人的春光...木棉是溫暖的象征，春天的象征，起的早，暖的早，來的早。
春天是萬物復蘇的春天。桃燃柳閃，山閃水陽綠，大地上一派生機勃勃的景象。
輕風微吹，細雨如發從天而降；成千上萬的柔軟的柳樹展開它們的衣裙；紅的，黃的，白的花，綠的草，綠的葉，都聚在一起像進了市場。
春天展示著它所有美麗的風景，各種花草樹木的香氣撲鼻。那里，成群的蜜蜂在飛翔，散落著花粉的空氣在飛舞，用蜜蜂的翅膀輕輕地飛翔。遠處，一個杏園里開滿了鮮花，有淡淡的云彩和白雪。南方的斑尾林鴿在歌唱。
春天的江南很美，風柔和，空氣清新，陽光溫暖。田里的麥苗如碧海，河邊得柳枝綠芽，還鉆出蘆筍，讓葉子透綠；河里的水流很平靜，有時會有魚三三兩兩成群地在水下游泳。
五年級的作文10
前些天，杭州連續幾天出現了霧霾。在霧霾的日子里，發生了許多讓人難忘的事。
早上一打開窗，呀！真是白霧圍繞的世界，遠處的高塔都看不請了，藍天像是和我們捉迷藏似的，一下子躲了起來，看起來仙氣繚繞。可是，人們的表現可不太好，一個個都戴上了口罩，似乎對這樣的環境十分不滿意。我的心里可奇怪了，想這是怎么回事？難道這個霧霾還會“ 殺”死人？
這時候，我又聽到了廣播：今日杭州天氣有霧霾，空氣質量重度污染......我心里的謎團已經積沙成塔了，又想這白白的空氣不是挺好的嘛！空氣怎么會受污染這么嚴重呢？一出門，人們談論的也是關于這霧霾，大家都在說：“這樣的天氣現在也太多了吧，這樣遲早會生病的！"聽了人們的'談話，我心里的謎團全解開了，可不由得心事重重起來了。
第二天，霧霾還是不肯退去，我覺得很奇怪，心想：這霧霾什么時候才肯退去呀？于是，我就上網查了一下，這可嚇了我一大跳，霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時，霧的成分多。白天濕度大時，霾占據主力，其中霧是自然天氣現象，無毒無害；霾的核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質，這是由工業污染，汽車尾氣等原因造成的，顏色發黃，對人體健康有傷害。更可怕的是這霧霾還要干擾我們好幾天呢！想到好幾天不能看到遠處的高塔了，心里好郁悶。又想到早上不能外出鍛煉了，感到好可惜......終于，霧霾在幾天后退去，抬頭望去，好親切的藍天白云，我幾天空空的心也有了色彩，恢復了飽滿。
哎！在霧霾的日子里，憂愁天天干擾我，我愿天更高，水更藍，空氣更清新。
五年級的作文11
此刻回想起來，我的夢想十分搞笑，甚至能夠稱得上滑稽可笑。四、五歲時，媽媽問我將來長大了想當什么？我好不思考地回答媽媽，我想當仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點燃了我的神仙夢，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長，我發覺當仙女不食人間煙火，那我將來就吃不了那些好吃的東西了，于然而不再想當仙女。讀的書漸漸多了，我便有了公主夢，夢想自我會然而美得傾國傾城的白雪公主；無私奉獻的美人魚；哪怕身世可憐的灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對著小人書發癡。還買來公主裙，對著鏡子左轉右轉，看有沒有公主的優雅舞姿。
之后，聽媽媽說博士后然而了不起的.學位，將來能有大出息。只要為祖國研究出什么新產品，為企業作了大貢獻，為人們有大作為，那就會有很大一筆研究基金，能夠做自我認為有好處的事。再在電視上看了袁隆平、錢學森、李四光……那時候的我，發誓要成為一名科學家，至于研究什么，那可沒思考，媽媽告訴我先要學好知識，只要基礎知識牢固，將來一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫書，我開始想當設計師，我期望我將來能設計屬于自我的漫畫，甚至設計時裝、建筑、室內裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢想很遙遠。
我不明白我將來會不會嘲笑自我此刻的想法，會不會認為自我此刻很不靠譜，但有夢的人活得才精彩，不管前面的路有多少荊棘，我會朝著夢想而努力的。讓我的夢想燦爛如花吧！
五年級的作文12
新年快到了，森林里的動物聚在一起，商量如何慶祝新年。這時，小熊哥哥發話了：“現在人類都喜歡舉辦各類選美大賽，我們也舉辦一次選美大賽，怎么樣？”“好！”最愛美小喜鵲連忙回答。其余的小動物也覺得這主意不錯。
消息一公布，小動物們都忙開了。小喜鵲特意請來了服裝設計師小狗為自己設計了一套漂亮的連衣裙，小蜜蜂讓美發師山羊小姐燙了一個最新的發型……小孔雀也想獲得此次大賽的冠軍，它決定親手做一個漂亮的花環，再配上一件七彩衣去參加比賽。
這一天，小孔雀正在樹林里采摘野花，準備做花環。忽然，她聽見前面傳來一陣哭聲，走近一看，是一個小男孩。小孔雀好奇地問道：“小弟弟，你為什么哭呀？”男孩擦擦眼睛說：“我媽媽的眼睛受傷了！聽別人說，這個森林里有一種藥草治療眼傷特別有效，可我不知道在哪里才能找到？我都找了兩天，要是找不到，我媽媽的眼睛就……”還沒說完，小男孩又“嗚嗚”哭了起來。小孔雀被小男孩的孝心感動了，決定幫他去找這種藥草。
小孔雀也不知道治療眼傷的藥草在哪里，就去請教山羊爺爺，才知道那是一種十分稀少的靈芝草，更何況森林這么大，要找到實在很難。一想到小男孩傷心的.樣子，小孔雀下定決心一定要找到這種藥草。
時間一天天過去了，經過千辛萬苦，小孔雀終于找到了靈芝草，治好了小男孩媽媽的眼睛，選美大賽的時間也到了。
這一天，森林里可熱鬧了。動物們都穿上了最漂亮的衣服，只有小孔雀什么也沒有準備好，只得穿著原來的舊衣服參加比賽。經過幾輪競爭，小蜜蜂的得分最高，小孔雀落選了。就在比賽快要結束時，小男孩和他的媽媽送來了一封表揚信，告訴了大家事情的整個經過。知道真相后，動物們十分敬佩小孔雀。最有權威的象大叔說：“一個人光有漂亮的外表是不夠的，心靈美才是真正的美。我認為今天的冠軍應該是小孔雀。”“對，小孔雀才是最美的！”動物們齊聲說。
就這樣，小孔雀獲得了首次森林選美大賽冠軍。
五年級的作文13
今天是春光明媚的一天，學校組織我們去野生動物園游覽。終于等到了集體春游這一天，同學們個個都興高采烈，興奮極了。我們坐著大巴車，一路歡聲笑語，踏上了去動物園的旅程。
經過一個多小時的路程，我們到了上海野生動物園。我們排隊登上動物園的游覽車，依次游覽了猛獸區、食草區。我們見到了兇狠的獅子、老虎與恐怖的大灰狼，它們被關在專門的鐵圍欄區域，我們坐在有鐵欄裝甲的游覽車上一點也不害怕。我們還見到了懶洋洋的長脖子長頸鹿、有著美麗花紋的斑馬群與很多很多平時只在書本電視上看到的野生動物。大家東指指、西望望，別提有多開心了。
坐游覽車游覽結束以后，老師又帶我們來到了水上動物表演場。看臺下有個大大的.游泳池，上面還掛著很多圓球與鐵環，我想那一定是水上動物們的表演道具。不一會兒，一個穿著靴子的叔叔登場了，在他的帶領下，可愛的海獅們依次溜了出來，油光發亮的海獅們看起來很笨拙，表演起來卻是非常地靈巧。只見叔叔拿起一個小皮球拋給了海獅，海獅快速地滑過去，穩穩地頂起了小皮球，動作非常滑稽與可愛。接著在叔叔的指揮下，小海獅還翹起了尾巴，不停地向我們打招呼呢。在表演過程中，每當最驚險的時候，同學們總是屏住呼吸，暗暗為小海獅加油。表演成功了，全場就會響起雷鳴般地掌聲。我使勁地與同學們一起鼓掌叫好，手都拍疼了呢。
游覽結束了，我與同學們依依不舍地離開了動物園。回來的車上，我腦海里全是剛才那些可愛的野生動物們。我想它們為我們帶來了許許多多的快樂，我們在學校一定要好好學習科學文化知識，以便將來更好地了解它們與保護它們。
五年級的作文14
我有一位“會變”的老師，他圓圓的臉龐，高大魁梧，小小的眼睛在大大的臉上雖然有點不相稱，但卻很犀利。夏天經常穿著短袖T恤搭配著長款休閑褲，說話時聲音既洪亮又不失親和力，他就是我們的陶老師。
上課了，陶老師像英國皇家的紳士一樣，端莊地走進教室，放下書本，喊一聲：“上課！”師生行禮問好后，老師開始講課了。突然，感受到一股“神功”正在逼近，老師踱到了我身旁，我頓感壓力倍增，不過并沒有感覺到“殺氣”，原來老師是“醉翁之意不在酒”，雖然站在我身邊，但眼睛卻緊盯著其他兩位同學。可那兩位搗蛋鬼卻沒看見老師眼神的警告，依然沉浸在自娛自樂中。無奈，陶老師便提高分貝：“請同學們把書翻到一百四十二頁！”那兩位講話的同學依然在旁若無人地嬉戲著。
我不用抬頭都能感受到陶老師正在“運功”，甚至聽到了他那獨特“獅吼功”的前奏。偷偷用余光一瞥，發現陶老師眼珠爆突，臉上的表情已經開始扭曲，甚至都能看到氣到張開的毛孔。老師怒沖沖地快步走向那兩位聊得歡快的同學，“你倆要么閉嘴，要么上來講講你們聊什么聊得那么開心，說出來讓同學們都開心一下！”這聲音真是震耳欲聾啊！頓時，整個教室鴉雀無聲。
老師會變！你不相信？接著往下看吧。
上課時陶老師眼里容不得沙子，同學們都敬而遠之；下課時陶老師卻是非常“調皮可愛”，身邊總是圍著一大群嘰嘰喳喳的小麻雀。聽！他們在說什么嘞？老師的'眼睛都瞇成了一條縫了，我把耳朵湊過去，原來在講笑話呀。陶老師不愧為語文老師，語言生動有趣，表情時緊時松，再配上手舞足蹈的動作，同學們被逗得開懷不已，有的眼淚都出來了。我也深陷其中，聽得如癡如醉。
這就是我“會變”的老師，雖然沒有孫悟空的“七十二變”，但也讓我們知道了“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快”的道理。我喜歡這樣“會變”的老師。
五年級的作文15
新年像個可愛的孩子，一蹦一跳地跑向我們，將快樂、幸福帶給每個人，同時也帶來了許多過年習俗。
今天早晨，正在寫作業的我被撲鼻而來的香味弄得直嘴饞。我朝奶奶那兒瞧了瞧，只見她正站在桌子前揉面團。我走了過去，仔細地看著鍋里的面團，它在奶奶的手里仿佛有了生命，時而像一只正在吃草的兔子；時而像一朵在天空中悠閑散步的白云；時而又像一個臥在草地上翹著兩只小腿哼著歌的小孩。我看得正入迷，一盤香噴噴的包料出現在我的眼前——原來誘人的香味是它發出來的呀！奶奶微笑著說：“想不想包湯圓？來，我教你。”話音剛落，我就高興得像只小兔子，歡蹦亂跳起來。
奶奶從面團上揪下一個小塊，把它放在左手手心上，然后用右手在上面輕輕地搓著，不一會兒，原本凹凸不平的面團就變得又圓又光滑，還帶有幾分光澤。我躍躍欲試，立刻也揪下一小塊，學起奶奶來。可這面團似乎在與我開玩笑，我“友好”地與它“交朋友”，可它卻偏與我作對。我越想把它搓圓，它就越扁，最后成了一個蛋不像蛋餅不像餅的東西。弄了好久，我終于把面團“制服”，開始鉆洞了。奶奶把大指姆往圓溜溜的面團上戳了一個洞，然后其余的手指都有序的把外表弄平，另一只手則托著這個面團。一會兒的功夫，一個完美的“碗”就出來了。我學著奶奶的.樣子，小心翼翼地做著每一步，可做出來的還是沒個樣，要么底穿了，要么太薄了，唉。
包好包料，下了鍋，一個個湯圓似乎很害羞，都沉到了水底。過了好一陣，一個湯圓浮上了水面，又一個浮上了水面……漸漸地，所有的湯圓都浮上了水面，他們是不是在水里待久了，有些不耐煩了呢？湯圓出鍋了，我把碗里的湯圓夾碎，放一塊在嘴里，嗯，美味！
過年了，一家人坐在一起吃湯圓，是一件多么美好的事。這，才是團圓年。
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