【推薦】五年級的作文3篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的五年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在星期五的時候，我一個人在家，非常無聊，我便在柜子里亂翻，突然，我無意間在柜里，發現了一大本相冊。
我一張一張的翻看，直到看到最后一張的`時候，我看到的是：我面色蒼白驚慌。這是，我突然想起了當時的情況。
那年暑假，我和姐姐一起到外婆家去玩，可漸漸地，我們突然覺得這里并不好玩了，只能看電視，便失去原有的激情，我在房間里實在呆不下去了，便想出去走走，可是，剛走到房門口，我便退了回來，因為在大門口有一只老鼠，有一句俗話說：“老鼠過街，人人喊打”。可現在看見它那一雙大眼睛，我都不敢向上走一步，我便小聲的把姐姐叫了過來，當姐姐看到老鼠的時候，她不僅沒有幫忙，還把我向前一推，那老鼠嚇得突然到處亂跑，我也嚇得臉色蒼白，我連忙往后退了幾步，就在這個時候，姐姐連忙拿出了她的手機，拍下了現在這一幕，我剛剛反應了過來，可是，那只老鼠以不見蹤影。
從那時到現在，那只老鼠的眼神我直到現在都還記得，姐姐把那天拍的照片送給了我，作紀念。
我有許多的照片，每一張都記錄著我童年的回憶，讓我不能忘懷。
五年級的作文 篇2
冬晨，北風呼嘯，漫天飛雪。
剛起床的我借外邊的路燈望了一下窗外，看到窗外的鵝毛大雪，不由得打了一個寒顫。如果今天不是上學日，誰會選擇在這鵝毛大雪中‘漫步’呢？
北方的冬天可不是一般的冷，就連太陽也選擇了罷工，躲在被窩里睡大覺。所以天空還是漆黑一片。走在通往學校的大街上，夾雜著雪花的`寒風從臉頰上刮過，不由得一陣生痛隨之襲來。借燈光看向遠處，視線模模糊糊，隱隱約約見有一個身影在移動。
走近一看，原來是一位清潔工人。他穿著厚重的棉衣，頭頂的帽子上附滿了雪花，揮動著掃把的手仍凍得通紅。他是在掃雪嗎？可在這鵝毛大雪中掃雪不是無濟于事嗎？我心想。為了弄清他在做什么，我故意放慢了腳步。走在他身邊時，我才發現，他并不是在掃雪，而是在清理那些被凍住的下水道口。（附件的餐館經常把污水倒在下水道口，冬天就會結成冰）
他用鐵鍬鏟去下水道蓋表面的冰，可鐵鍬的體積太大，無法清理下水道縫隙里的冰。就在我認為他要放棄時，只見他從清潔車上拿下錘子和鑿子，用錘子擊打鑿子的背部，一點一點的清除縫隙里的冰，一個不小心，錘子打在了他的手指上，可他想沒感覺似的繼續鑿著，也許他的手早已被凍的失去了知覺。當把下水道完全清理干凈時，旁邊的雪花上有幾朵殷紅的梅花。
他完全沒有注意到，只是把錘子和鑿子放進清潔車，推著清潔車消失在了茫茫大雪中，只留下了一個模糊不清的背影。
就是那個模糊不清的背影，溫暖了我的眼睛。
五年級的作文 篇3
我的弟弟是一個七歲的小孩子，他胖墩墩的，雙眼皮、柳梢眉，一笑起來兩邊的小酒窩，就深深的印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，也許是因為還沒有上幼兒園的緣故吧，弟弟就像只撒歡的小兔子，很少有一時的安靜。我的.弟弟還很執著呢！不信啊，你看！
有一次，我的弟弟來江安“看望”我，那還正是夏天，媽媽自己拿果汁來做成一塊一塊的冰激凌，弟弟看見了，起先還沒表情的弟弟，現在給我來了個180deg;的大轉彎，又開始逗我媽媽給他吃呢！被我看到了這一幕，我立刻搶過了媽媽那根已經凍硬了的冰激凌，假裝送到他的嘴巴里，當我弟弟正準備伸出舌頭來添時，我一把給他拿走了，弟弟又開始沖我笑了起來，我看見他那可愛的笑容，心一軟又給了他一次“機會”。
剛拿到他的嘴邊，弟弟就像一只“餓慌了的老虎”一下子撲了上來，用那還沒有完全長出的嫩牙張大了嘴巴，像是要把它一下子咬完似的。咬了一大口，可是我那可愛的弟弟好像太“高估”自己了。
又開始更加執著的了，好像是不吃到誓不罷休似的！你看！
他的眼睛轉了一轉，好像在想辦法！
這次他改變了“作戰計劃”開始，更加猛烈的巴結我了，他以前不怎么喜歡叫我姐姐的，這次他居然大聲的叫喊起了“哥哥”使我措手不及，無奈的我，只好又給他咬了一口，唉！無奈……無奈啊！
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