【實用】五年級的作文300字匯編8篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文300字 篇1
我的文具盒是文具們的房子，很多文具都住在里面，有鉛筆、橡皮擦、尺子、修正帶，他們經常一起玩耍，有說有笑，他們過得很開心。
期末考試那天，我拿著鉛筆在寫作文，寫完作文時，我對鉛筆說：“你可真能干，要不是你，我還寫不出這么好的作文�！便U筆聽了這句話，高興極了。
鉛筆回到文具盒時，就對文具盒里的文具成員說：“小主人夸獎我了，他說我很能干，我果然是最厲害的。”正當鉛筆得意洋洋時，橡皮擦跑過來，對鉛筆說：“你怎么可能會是最厲害的，我可比你厲害，你寫出的錯字都能被我干掉。”鉛筆和橡皮擦的爭吵引來了修正帶，修正帶對他們兩個說：“你們兩個都不是最厲害的，最厲害的是我，我可以修改任何錯字。”尺子聽到了他們三個的爭吵，就跑過去對他們說：“我比你們都厲害，我可以用來畫直線、圖形�！�
每個文具都認為自己是最厲害的`，他們的爭吵引來了文具盒，文具盒對文具們說：“你們都是最重要的，少了一個，都會對小主人的學習造成巨大影響�！甭犃宋木吆械脑�，文具們都低下了頭。
五年級的作文300字 篇2
二十多年過去了，我又回到了家鄉，在這二十多年的時光里，家鄉發生了翻天覆地的變化。
一棟棟樓房映入我的眼簾，高大而威武，每棟樓房都安裝了警報器，只要小偷一觸碰到樓房，就會想起來，警察會馬上趕到，把壞人繩之以法。
道路上干凈整潔，還有許多替你分類的`垃圾箱，如果你把可回收的扔到了不可回收的垃圾箱，它會提醒你，并用它那靈活的機器手，把你扔的垃圾拿出來，讓你再重新再扔可回收的垃圾箱里。這樣是不是更方便呢？
學校更漂亮了：潔白的墻面，寬敞的教室……同學們還用上了新型課桌。學習時，如果你做錯了，它會提醒你，并耐心地講解；如果老師講的只是你沒有掌握好，下課后，可以按一下復讀鍵，老師的講解又會重新響起來……
小河清澈見底，魚兒在水中暢游。小河旁安裝了兩個機器人，如果有人亂扔垃圾，它們會自動分解魚飼料，喂給魚兒吃，這樣小河就清澈見底。
看到家鄉的巨大變化，我心中很是開心。時間還在流淌，科技還在創新，我們要攜起手來。共同創造美好的世界。
五年級的作文300字 篇3
考，乃老師法寶也；分，乃學生命根也。為了保住我們的“命根子”，我們班的同學就在考試上“開發”出了新“流派”，不信？你且往下看：
實力Max派
對于這種流派的.“功夫”，寥寥兩字就可概括，那就是——實力。沒錯，這種流派大多是每次考試必拿高分的人參加的，他們每次考試都是奮筆疾書，超水準完成試卷。而成績一般的人們只能“望此派興嘆了”呢。
長頸探頭派
此派中人，大多數都是想考高分但苦于實力不足的人。你問我實力不足怎么辦？實力不足，只能靠脖子來湊。在考場上，如看見有人假裝做題但搖頭晃腦，左看右看，那就多半是此派中人。
答案傳送派
他們是考場上的神奇流派。此派多數人成績尚可，且“樂于助人”。只要有抄不到答案的人來問他們，必定“有求必應”。不過要注意的是，此派人數不多，要是找錯人那可就麻煩了。
“碟”中有“碟”派
如果有人是作弊的“間碟”，那么也會有被老師安排在里面的的“碟中碟”。他們假裝“樂于助人”，實際卻“別有用心”。被他們抓到可就要吃“鴨蛋”了。不過此派中人員都是固定的，只要避開就萬事大吉了。
考場上小抄紛飛，“刀光劍影”。但是要學到真本領，還是要當個“實力Max”派啊！
五年級的作文300字 篇4
春節，我和媽媽一起到北京去旅行，我們乘了十個多小時的火車到了北京。
第二天一早我們就去了北京動物園，一進入動物園，我們就奔向熊貓館，熊貓真可愛��！胖胖的身子，短短的尾巴，烏黑烏黑的眼圈，走起路來一搖一擺。其中有一只熊貓剛剛從夢中醒來，它揉了揉眼睛，伸伸懶腰，然后就在地上打滾，滾起來時像一個大絨球，逗得圍觀的人哈哈大笑！接著我們又來到了獅虎山，那兒有許多兇猛的老虎、威武的獅子，我還跟一只東北虎學了叫聲呢，“噢嗚、噢嗚……”，真是開心極了！
下午，我和媽媽又來到了海洋館，一進海洋館就見許多小朋友在跑，我和媽媽也跟著跑，原來不遠處就是海洋劇場，我們找了一個位置坐了下來。搖搖晃晃的海獅出場了，它一會兒模仿笨拙的海豹，一會兒頂著球轉，一會兒又隨著音樂與訓練員共舞……。接下來出場的是海豚，它的水中芭蕾和激動人心的.高空跳躍，令我久久不愿離去。最后我和媽媽又觀看了各種各樣的海洋動物，有中華鱘、鯊魚、海龜、海馬、石班魚、神仙魚、射水魚……，應有盡有，數不勝數。
那一天我雖然很累，但我覺得非�？鞓泛陀幸饬x，讓我們行動起來，保護這些可愛的動物吧！
五年級的作文300字 篇5
去年國慶節，我們去上川島看海。來到著名的“飛沙灘”，我們住下后，我就迫不急待地拉著妹妹的去海邊踏浪，還跟大人去大海的深處游泳。我發現近處的'海像黃河一樣黃，遠處的海像天空一樣藍，真是“半海瑟瑟半海黃”。
我和妹妹在沙灘上用沙子筑起了長城，我們挖了一個大大的沙坑，我讓妹妹躺進去，然后用沙子把她全身都蓋上了，只留了一個頭，妹妹一動不動地躺在那兒，象個泥塑，好有趣��！這時，媽媽開著一架摩托艇“沖”了過來，親愛的老媽呀，您可別開到海里去了！媽媽讓我坐上去，我還真有點心驚肉跳。我剛上去，摩托就象一只離弦的箭串了也去，速度好快呀！海風吹拂
著我的頭發，海浪翻卷著潔白的浪花，遠處不進傳來海鷗的歡叫，海過的風景真是令人陶醉！
在海水漫過的地方，有許多的小貝殼，我和妹妹興致勃勃地撿起來。每一個貝殼都有自己的模樣，千奇百怪，花樣繁多，非常惹人喜愛。小小的貝殼呀，你生在海里，長在海里，一定知道許多關于大海的動人故事吧。
時間飛逝，我們依依不舍地離開了這里，再見吧！美麗的上川島。
五年級的作文300字 篇6
與別人家的家風不同，我家的家風就是兩個字——謙讓。今天，我就和大家談一談我家是怎樣謙讓的。
我家吃飯很有秩序，長輩們先坐下，小孩才能坐下。因為這樣能顯得家里很和諧。晚輩給長輩敬酒干杯時，晚輩的杯一定要低于長輩的酒杯，如果不低下，就表示晚輩比長輩高上一等，就是對家里的長輩的大不敬。在要吃飯時，要讓比自己大的人先吃，這樣能充分體現出對家里的長輩的謙讓與孝順。
在坐車時也同樣，上車時如果座位不夠，一定要讓長輩先坐下。如果座位夠的`話，先讓長輩坐下，自己再坐。如果從車下來了一位老人，那么晚輩要站起來，把座位讓給老人，如果此時又來了一位老人，那么帶著自己去坐車的長輩也要把座位讓出來給別人。
在倒水方面也一樣，先給長輩倒，小孩如果自己能倒就自己倒，如果自己不能到，那要等先給長輩倒完，再給自己倒。
這就是我的一個謙讓的家風。
五年級的作文300字 篇7
我們的校園-蓮塘第二小學，座落在南昌縣最中心。往西走不到兩百米就是美麗的澄碧湖了。
我們學校經過幾十年的不斷改進和發展，發生了日新月異的變化。由幾間教室的小學變成了幾棟五層樓的教學樓，能容納三千多人的校園。里面的現代化設施應有盡有。有多媒體教室、音樂房、圖書室......
外面的教學大樓非常奇妙，呈現一個拉長V字形。就像一跳知識的大船，讓外面在知識的海洋遨游，又像一個大大的球門，讓我嗎快樂的學習著。
更為奇妙的是，我們學校的每一層護欄上都有美麗的迎春花。它們四季常青。每到春暖花開的時候迎春花就好像天使降臨，美麗極了。迎春花不怕嚴寒，不畏酷暑，頑強的生存著。我一定要像迎春花一樣，在學習中不怕困難，努力學習，做一個堅強的人。
外面的學校墻是一堵與眾不同的墻。上面有序的寫滿了歷史知識，文化知識和科學知識，還有生活常識。每間教室門前都有一句孔子說的話，指導外面的'言行。
這就是我們的校園，一座獨具特色的學校。一進校門就聞到一股知識的氣息。我一定要好好愛護這美麗的校園，我一定要努力學習。
五年級的作文300字 篇8
我的家鄉湘鄉有一座山叫東臺山，海拔約300米。它沒有泰山的雄偉壯麗，也沒有桂林山水的秀氣婀娜，但是它是一座四季如畫的山。
春天，樹木長出新的枝條，吐出嫩綠的葉子。小鳥在枝頭歡蹦亂跳婉轉地歌唱。火紅的映山紅在山上爭奇斗艷。調皮的蕨挺著自己肥胖的身子，樣子挺神氣。山上流淌下來一條歡快的小溪，水甜甜的、涼涼的，人們叫它東方神水。
夏天，蒼翠的樹木長得蔥蔥籠籠，像一個個戰士守護著東臺山，同時也幫我們遮住了炎炎的烈日。
秋天，楓樹的葉子紅紅的，像給東臺山鋪上了鮮紅的地毯。山腰的休息坪里，有的人忙著烤燒烤，有的在撿樹葉做書簽，還有的'小朋友撿來一些樹葉，在樹葉上寫字畫畫，好像在編織美麗的童話仙境。
冬天，大雪紛飛，上山的路都是厚厚的雪，踩到上面軟軟的，非常舒服。樹枝被大雪壓得低低的，白中透點綠，很漂亮。調皮的小朋友在那里打雪仗，高興極了。
東臺山不僅是一座美麗的大花園，也是國家森林公園。在這里，你會感悟到什么叫心曠神怡，人間仙境。歡迎你來我們家鄉的東臺山。
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