【推薦】五年級作文合集5篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
每一個人都渴望得到理解，但要先學會理解別人。理解是一束，陽光照亮迷茫的心靈；理解是一片海洋，激起前進的風帆；理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花；理解是一盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光，理解是人際關系的“催化劑”。高爾基曾經說過：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢？”媽媽的辛苦操勞你理解了嗎？曾經，你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出？然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發，額頭上日益突顯的皺紋？“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢！見微知著，母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，那你是否又理解她呢？朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的'朋友圈，但患難與共的又有幾個呢？
“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”。若是真心，若是理解，又何須在乎時間的長短呢？理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你，你會翻臉不認人嗎？當你與朋友因為一個誤會而不合時，你會理解她嗎？或許是，或許不是吧……當你理解別人時，別人也會理解你，你只要去理解別人，才會得到別人對你的更多理解。理解別人是一種幸福。擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空！擁抱理解，我們人人有顆理解的心，這個世界將會越來越美好！
五年級作文 篇2
從小到大，我經歷了許許多多的事情，但在我的記憶中那件事，令我非常感動……
一個寒冬的早晨，我來到樓下早餐店吃混沌，“老板娘，一碗混沌，一籠蒸餃。”“來了�！蔽易诘首由�，身體打著哆嗦。在等待之余，我看看窗外，這時，從門外走進來一位老大爺，老大爺拄著雙拐，也來吃混沌。
老大爺從棕色的大衣中掏出一個黑色皮包，我聽了聽硬幣的碰撞聲，估計皮包里全部是一毛錢，老板狼看見一毛錢，剛才臉上的笑容全都不見了，翻臉比翻書還快，連連擺手，說：“很抱歉老大爺，我們店里不收一毛錢的。”老大爺說：“為什么不收一毛錢，一毛錢也是錢��！”老大爺和老板娘爭辯起來，一旁吃早餐的人紛紛離去，這時，一個叔叔從餐桌旁走來，說：“老板娘，這位老大爺的錢我付了�！闭f完，拿出一張五十元的鈔票，擺在桌子上�！笆Ｏ碌腵錢找給這位老大爺吧！”那個叔叔說完就走了。
老大爺說不出話來，站在原地不動，我被深深地打動了，同時，我也感到深深的愧疚，剛剛我為什么沒有去給老大爺付錢，那位叔叔的思想真是太高尚了，他不是那位老大爺親人，也完全不認識他，這種精神值得我們學習��！
五年級作文 篇3
書，就像我人生的老師；書，就像是在成長道路上陪伴我的朋友；書，已經成為我生活中必不可少的一部分。
每當我得到一本書，就會愛不釋手，我會給它穿上一件“盔甲”，生怕它折了，連掉在地上都心疼不已。書把我領進了知識的殿堂，把我帶入了學習的'海洋。
記得有一次，我上廁所捧了一本書，我看著書中的每一個字，每一句話，都感覺身臨其境，像把我帶進了魔法學校似的。我見到了哈利·波特的勇敢精神，仿佛也成為了一名魔法學校的學生，親眼目睹了一件件事，這一個個畫面就這樣流進了我小小的心靈。
“咚咚”媽媽敲起了門，我這才從書中的世界跑了出來。
我愛讀書，更渴望得到書，媽媽對我說：“只要這次月考考得好，我就可以給你買一本書。”我立馬精神了起來，像是一個饑餓的人快要得到糧食似的。考試來到了，雖然我做完了卷子，但還沒有放松下來，認真地檢查每一題，生怕錯了。我似在沙漠里仔細尋找水一樣，一題一題地檢查。時間馬上到了，但我還是馬上找同學對題，試卷發下來，我考的不錯，一放學就拉著媽媽到圖書館里挑書。
書是老師，書是朋友，書把神奇的力量給了我，讓我充滿了知識，漸漸地走向文學的殿堂。
五年級作文 篇4
今天老師讓我們寫一篇關于美好童年的故事，我的腦海中浮現了許多往事。和小伙伴們捉迷藏，小河里捉小魚，爬樹……..總之，童年是無憂無慮的，是幸福美好的。
在這些事情當中最讓我難忘得事是，有個夏天我跟著媽媽一起去姥姥家玩，姥姥家在鄉下，養了好多雞，我在房間里沒什么事情就出去轉一轉，來到了雞舍旁，看見一些雞正端坐在一個籃子的上面，不知道在干什么，我就跑過去問姥姥，姥姥告訴我說：“那是雞在孵小雞”。我看著這么大太陽，心里想著這么熱的天氣母雞還這么辛苦的工作，我要幫幫它，于是我又跑回了雞舍旁，把母雞攆走把雞蛋抱回了自己房間，放在被窩里，我剛躺著上面就聽啪的一聲，我拿開被子一看雞蛋都碎了，我嚇的`哭了起來，這時姥姥來到我旁邊，看見這些情況，就哈哈大笑起來，還跑出去告訴了我的爸爸媽媽，他們都進來看著我，媽媽來到我身邊說：“小傻瓜，雞是要自己孵小雞，你這樣幫忙反幫倒忙了”。然后爸爸在那對雞蛋里把沒壞的雞蛋又拿到了雞舍里讓母雞繼續孵小雞。到了晚上來了很多人，爸爸就把這件事告訴大家，每個人聽了都哈哈大笑起來，我自己也不好意思的笑了起來。就這樣過了好幾天，母雞孵出了小雞，我好高興啊！
沒當別人問我童年你還記得那些事情的時候我都會把這件事情告訴他們，因為它不僅好玩，還時時告戒我：偷雞不成拾把米，千萬不要好心辦壞事。
五年級作文 篇5
我的姐姐，他很愛裝扮，深入地說是“臭美”。
有一次，爸爸媽媽出去了，只剩下我和姐姐，姐姐的“癮”有“復發”了。
一開始，他把所有“美麗工具”放在桌子上，還把一門鏡子立在桌子上，“漂亮比賽”開始：
首先，他把指甲油的蓋子打開，涂在指甲上，但是，他并不是涂在整個指甲上，而是涂在要剪的部分，完成之后，他叫我把“涂甲工具”收起來。
然后，他拿出“畫眼工具”，例如：眼影粉、睫毛膏等。她涂眼影粉的時候，把一種顏色混另一種顏色在涂上去，然后又涂上另一種“混色系”，ok后，那眼影一層一層的。
……
爸爸媽媽回來了！
我和姐姐的動作并不一致：我跑去迎接“父母大人”的“抱錦還家”；而姐姐呢，用“排山倒�！边@絕招把所有東西掃進抽屜里，還拿許許多多的東西沖進了浴室，進浴室之前還交代我對爸媽說，他去洗澡。我當然照他的意思做了啦！
她出來以后，跟化妝的`時候根本不一樣，恢復了“往常”的面貌。
唉！姐姐的性格竟然是這樣，太令我失望了！
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