五年級優秀作文8篇（推薦）
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級優秀作文 篇1
說起我的弟弟，那真是猶如黃河流水——滔滔不絕。說起來真是一套一套的。現作為他的哥哥，本不應揭露他的丑事，但不給他一點顏色瞧瞧，他不會信邪，請聽：
不認識人。
看到這個題目的人一定會感到奇怪：“這么大的一個人了，怎么會不認識人呢？”其實，此“不認識”并非彼“不認識”，是因為他見人不知叫什么。
昨天，我到舅舅家玩，弟弟一見我就叫我：“哥哥你來啦！”我還暗自高興：今天弟弟還“認識”我呀，不錯不錯。后來，舅舅他們去買東西了，留我和弟弟倆人在家。我嫌著無聊，就在聊天。不一會兒，弟弟就跑過來對我說：“爸爸，哦不，哥哥，快來看，小魚兒在游！”說罷，他自己都在笑得“咯咯”的。我不僅感慨道：“看來弟弟還真表揚不得，一表揚就翹尾巴。”誰知弟弟又反駁道：“媽，不，哥哥，我沒有尾巴！”這一下，我們倆又都笑得前扶后仰的——
半夜里說癡話。
這天，妹妹來我家玩，他倆都玩的很興奮，直到10：00多鐘了，還不想睡覺，好不容易把他倆弄睡著了，我也累的半死了。他倆在我的房間里睡覺，而我在我的房間里聊天。
大概11：00多鐘吧，弟弟開始說夢話了：“不睡不睡，我要玩嘛！”我嘲笑的想到：真是的，還想玩，我肯定不會同意的。接著，他又說：“我最喜歡妹妹了，她好漂亮哦！”我一聽，差點沒把喝進嘴里的可樂給吐出來：什么嘛，喜歡妹妹，KAO！！！不過看看妹妹，也是蠻漂亮的。就算他癡吧。
“電腦盲”。
弟弟也真算是一個“電腦盲”，因為：
那天，我們和媽媽，舅舅一家人到B區去買電腦。一路上，我們都在談論有關于電腦方面的.問題。
舅舅滿臉歡笑的說：“我家的電腦有2個‘貓’，不錯吧！”弟弟立馬就反駁道：“錯啦錯啦，我家根本就沒有貓嘛，爸爸撒謊，不對不對！”我們立即大笑的說道：“你可真是個‘電腦盲’啊！”弟弟的表情還是一頭霧水，搞不清楚究竟是怎么回事。
遭，弟弟來了，要是讓他知道我在說他壞話，我肯定是死無葬身之地。你們一定要替我保密呀！拜托啦！！！
如果有事請call我。
五年級優秀作文 篇2
家鄉，一個令人魂牽夢繞的地方。那里有我記憶中抹不掉的一件件往事，一處處令我留戀的風景。在我老家前面有一個小池塘，里面有許多小魚、小蝦，多的數都數不清。要是春天來了，你或許可以看見一群群小蝌蚪在手中游來游去呢！
我以前十分不懂事，哭鬧著一定要一支撈魚的網，我外婆連忙去市上買了一支網回來，價格昂貴，花了幾乎一天的積蓄。之后，我天天帶著這支網，天天拿著它去撈魚、撈蝦。
一個月后，我的魚蝦已經組成一支“訓練有素”的大軍了，它們真可謂是初來乍到，每天在我精心布置的魚缸里活蹦亂跳，好像不知疲倦似的，快活極了。
習慣了每天早上起來第一件事就是去看我的“魚塘”。一天，眼前的這一幕讓我實在接受不了，居然這“大部隊”的生命就到此結束了。看著在趕集時買的大烏龜在水里悠哉悠哉，它身旁一大群死去的`魚和蝦的尸體在水面上漂浮著：有的魚被咬了頭，有的魚被咬了身體，還有一小部分“幸運兒”被咬去了尾巴，一邊流著血，一邊艱難地擺動著身體，慘不忍睹的場面讓人不禁為它們傷心起來。
我看到那只大烏龜像魔鬼般地沖我笑著，我的傷心瞬間化成了憤怒，一下子拎起那只大烏龜惡狠狠地砸向門前的大池塘里。
從此，我再也不撈魚了。
五年級優秀作文 篇3
“高興是一天，不高興也是一天，何須天天不高興呢。”中央電視臺某個欄目這句開場白可真是說到我心田上了。
我是高興的。我喜愛見人就笑，不吝把眼睛笑得瞇成條線兒。來到地球12年，我吃飯從不挑食，穿衣從不攀比，我懂“愛美之心人皆有”這句話的意義，所以我曾夢想具有白馬王子般的容貌和富麗多彩的服飾，但我不會故意改動自我。我以為永久的美并不是美麗的表面能帶來的，而具有一顆美麗的心靈與優秀的素質才是美的根本高興的源泉。
我是高興的。我覺得世上全部都是那么美。我可以整天沉迷在書的海洋里而忘了放學回家忘了吃飯甚至忘了睡覺；我可以默坐樹下仰視空中做著每個少男少女能做的五彩繽紛的美夢；我可以整天陪著媽媽逛一條又一條磨破了我“特步”的鞋的街進一個又一個總讓父親錢包干瘦的商鋪。我高興的'情緒烘托了全部，花兒對我笑，小鳥為我喳喳叫，轎車見我到處跑，花貓見我樂喵喵。
我是高興的。所以我的分緣特性好，班上的別班的，認識的不認識的同學都喜愛和我共處喜愛向我傾吐，我用心感受他們的哀樂與喜怒偶爾還用一些幽默的言語給氣氛調理溫度。
我是高興的。我的高興是教我知識的老師傳遞的，沒有他們的辛勤培育就不會有這個高興的我。因而我發奮學習，立志做他們“桃李園”中最大最壯的那顆果實。
我是高興的，我的高興是生我養我的爸爸媽媽給的，從我發現這全部的那一刻開端，我就開端做我量力而行的事，畢竟我要酬謝養育之恩也要讓爸爸媽媽感到溫馨與美好。
我，就是這樣一個對每一天充滿期盼又高興的男生！
五年級優秀作文 篇4
有人會說：“秋給世界帶來了一片又一片的荒涼。”而我不這樣認為，秋為人們送來了豐收的果實，為人們送來了涼爽的天氣，為人們展現了湛藍的天空。真正是“我言秋日勝春朝”。
秋天是豐收的季節。田野里，小麥成熟了，黃燦燦的一陣秋風拂過掀起了一層一層的麥浪，像大片金色云彩灑滿大地。不遠處，農民們正在收割麥子，彎著腰，不斷地揮舞著鐮刀，臉上淌滿了汗珠，衣襟也浸透了，當看到沉甸甸的麥子進入糧倉的時候，他們的臉上也掛滿了笑容。你再看，果園、菜園里香飄四野，那紅彤彤的蘋果，金燦燦的桔子，綠油油的辣椒，紫瑩瑩的茄子，無不透著秋的韻味。
在秋風的吹拂下，一片一片的落葉從樹上飄下，金黃的樹葉漫天飛舞，就像是一個個披著黃色外衣的仙女，在這秋天里輕歌曼舞，整個城市就像下起了陣陣樹葉雨，地上就像鋪上了一層金黃的地毯，人們走上去便發出了“沙沙”的聲音，就像是腳下在演奏著一曲“能得幾回聞”的天籟之音。這聲音，演奏出了秋的音韻。
當人們還沉浸在炎炎夏日時，還沉浸在樹下的陰涼時，還沉浸在山澗野炊的'歡愉時，秋天的涼爽已悄然而來，此時的人們便告別了空調的涼爽，去郊游，去登高，去欣賞天高云淡的遼闊，去領略大自然的饋贈和神奇。人們的歡歌笑語為秋天增添了無線魅力。
望著這五顏六色的秋，這五谷豐登的秋，我感到深深的依戀。我深深地依戀著秋，依戀著這充滿著無限神韻的秋。
五年級優秀作文 篇5
今天早上我和媽媽說：“媽媽，明天我來當家”媽媽說：“好，明天就讓你來當家”
今天，我六點半起床。洗漱完之后，我就趕緊去買了早飯。我來到了早餐店，和老板說：“兩籠包子，三包牛奶”老板說小姑娘慢走下次再來啊！
我拿著包子和牛奶回家去了。我把桌子整理干凈之后，又去把爸爸媽媽叫起來。吃過早飯之后，我和媽媽一塊去了菜市場。哇！菜市場的東西可真多呀！
有像小燈籠的西紅柿，有像小朋友們笑臉的`蘋果，還有活蹦亂跳的魚，還有一些小雞蛋。我和媽媽買了一條魚，西紅柿和雞蛋。
中午我做了紅燒魚和西紅柿炒雞蛋。我把魚清理干凈之后，起鍋燒油，有熱了，我把魚放在里面加了一點水，濺出了一些油花。我連忙鍋蓋蓋在上……
晚上，我吃完晚飯之后，把碗洗了，把地拖了之后，我就去洗洗睡了，我真是太累了，回想一下，媽媽不也是沒夭這樣子的嗎？早起床，做早飯，做午飯，做晚飯，洗碗，拖地，洗衣服，為我們全家服務，她真的是太辛苦了。
我想對她說：“媽媽，你辛苦了，其實，每次不是故意要和你吵架的。媽媽，對不起，我已后不會在讓你生你了，我一定會好好學習，長大后報答你”
五年級優秀作文 篇6
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，是她的座右銘。
她生下來只有三斤半，黃瘦黃瘦的，又趕上困難時期，家里是吃了上頓沒下頓，大家都以為養不活她了，沒想到她卻堅強地活了下來，只是個頭比同齡人都矮。
小學畢業，她以全鎮第一名的成績考入鎮重點中學。由于家離學校較遠，她小小年紀就開始住校，一個星期回家一次，稚嫩的肩膀上總是背著自己一個星期的口糧和腌菜。那時的住宿條件很差，學校又缺水，上初二時，她腳上生了毒瘡，到醫院后醫生責怪她怎么不早來看，可她心疼錢呀，總想挺一挺就過去了，沒想到拖成了大病。生病那段時間，她硬是沒落下一節課，常常一瘸一拐地往返于教室、食堂和宿舍之間，連老師看了都佩服。
高二那年，學校要分出一個英語特長班，要招40人，她的總成績排在第18名，滿以為能進去的，可沒想到卻被拒之門外，原因是英語單科成績少0.5分。一向要強的她怎么也接受不了這個現實，她躲在宿舍里整整哭了一夜。第二天，她平靜地走進了普通班的教室。從此，她更加發奮了。高三畢業她以優異的成績考上了一所重點大學，畢業后當了一名老師。
接下來幾年是教書育人，結婚生子，日子過得幸福而平靜。可萬萬沒想到，20xx年9月，一場大病奪走了她摯愛的丈夫，那段時間，她整天以淚洗面，對著丈夫的.遺像發呆，她的心早已隨著丈夫去了天堂。可為了孩子，她又堅強地活了過來。孩子已經失去了父親，不能再失去母親啊!
她常對我說:“‘千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風’，孩子，不管遇到什么困難，你一定要學會堅強!”朋友，你知道她是誰嗎?她就是我的母親，我深深愛著的堅強的母親。
五年級優秀作文 篇7
朋友，你過得還好嗎？雖然已過去了16個月，但，我牽掛著你！
你在16個月前，狠心的離家而去，使家里56個姐妹兄弟同哭同泣。朋友，天堂的生活好嗎？怎么樣？你是否依然還是那樣健壯如昔？
朋友，你好嗎？我牽掛著你。我之所以牽掛著你，是因為你現在的家里再無書籍紙筆。也不知你現在還在想念美麗的天府之國，歡聲笑語的——————千瘡百孔的那個縣城。我猜，是的`。
朋友，你好嗎？我牽掛你。你現在是否過得安逸。衣食住行早巳換了一個樣，試問天堂還能有那你朝思暮想魂牽夢縈的"水煮魚"。所以我牽掛你。
朋友，你好嗎？在天堂的你是否還在追夢，我牽掛你，16個月前山崩地裂，千斤巨石牢牢地壓在你的右腿之上，我們忍痛割下后，才發覺，你早已離我們而去。我們明白你是多么的熱愛跳舞哇！只求你在新家里，再次抬起頭，不屈地舞起。
朋友，你好嗎？別忘了我牽掛著你。你的一舉一動一個智慧的結晶，都銘記在我們56個兄弟姐妹的心里。我們想知道，你還會享受到家長的呵護與同伴的親昵！
朋友啊！我牽掛著你！
朋友啊！我不曾忘記你！
朋友，你好嗎？我不曾忘記你！16個月來我每時每分都在牽掛著你，因為，你是56個兄弟姐妹中的一員。
在災難中逝去的同齡人呵，我的朋友！
朋友，我不曾忘記你，因為你是我的親兄弟，所以，直到今天我依然默默地牽掛著你。啊，我的朋友！希望遠在天堂的你能感受到這份觸手可及的情誼！
朋友啊！我牽掛著你！
五年級優秀作文 篇8
我的同桌長著一雙圓溜溜的大眼睛，一張圓圓的臉蛋，一心想著怎樣逃脫我的.“魔爪之下”，而不背書。
“丁零零······”下課鈴響了，我準備好學習用品，在我同桌要離開桌子一毫米的時候，我以迅雷不及掩耳之勢，把他按在了桌子上。
我對他說：“快背書，快一點背書，你還有作業沒寫好呢!”
他掰開我的手指說：“先讓我去上個廁所還不行嗎?”
“那你快去上。’"我還有點不太放心。
他見我答應了，便裝著沖向廁所。其實他那點心思我還不知道哇:就是以上廁所的借口出去玩唄!
我還是在等待，1分鐘、2分鐘、3分鐘······5分鐘后，我等不及了，親自上陣把他給”抓”回來。我把他拉回位置上，拍拍他的語文書，說:"快點兒背吧!"他裝著若無其事，圍著桌子轉悠，轉悠，雙眼看著窗外，好像在思考著什么“宏圖大業似的。我只能攤開語文書，擺在他的桌子上，他只是趁著我翻語文書的當兒，像條泥鰍似的，一溜煙兒的"滑"了出去。我無可奈何，又出去找他，他這會學“乖”了，一見到我就跑了，跟見了什么令人害怕的東西一樣。最后，一直到了上課鈴響了為止，他還沒有背書。我只能輕聲地對他說：“下課背課文。”他只是冷冷的回了一聲：“哼！”
等到下課鈴響后，一溜煙兒，他又跑了出去······
我的這個同桌老師不背書。你們猜猜他是誰呢？他就是;——楊柯亦。
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