五年級的作文

[精選]五年級的作文5篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級的作文 篇1

　　一轉眼，下午５點了，太陽從山那邊一點點落下，最終隱去了，天邊只留下一段五彩的霞光。天空好象并沒有因為太陽的逝去而變得黯淡無光，反而更加湛藍，更顯現出了天空的廣闊無垠。遠處的幾處炊煙，幾棵大樹，幾個山包在天空的襯托下也顯得那么溫馨……

　　時間在一點點流逝，天空也從淡藍逐漸變化成了深藍，掛在天空的五彩的霞光也在悄悄變化著，紅了，更紅了……遠處的炊煙淡了，大樹看不清了，就連小山包也蒙上了神秘的黑色面紗。一切的一切都在向黑夜慢慢變化著，變化著……

　　天空的顏色在一層一層的加黑，天邊的霞光顯得更加清楚，此時的炊煙不見了，樹木不見了，小山包也不見了，剩下的，只有時不時響起卻不見影子的煙花，爆竹（那時候快過年了）……

　　黑夜從天的一端向另一端蔓延著。不多時，天空便被夜色所包圍，鄉村終于迎來了它寂靜卻有繁星與月亮點綴的夜晚……

　　后記：媽媽帶我去姥姥家，我非常喜歡那里，喜歡那里的人，事，物，景。對那里的.人，事，物，景也非常好奇。但是我只用文字的形式為它記錄了景中的小小小小……（十萬個“小”字）的一部分，來表達我對那里的懷念。

五年級的作文 篇2

　　一個陽光燦爛的春天，我擁有著一份欣喜，懷著一絲激動，悄悄地來到我心中向往的美景中……

　　白云悠悠的日子里，天空格外藍，用香木制成的小橋，格外靜寂，和熙的眼光照耀在這清澈見底的湖水，整個沉睡在這片光耀之中，等待著柔和的輕風將它輕拂。一群群白色的鳥兒掠過天際，給天增添不少歡樂。遠處一座座高低不平的.山峰，好像線譜上的音符，飛翔的鳥兒似的“音符”為我奏出一支悠揚的歌兒。

　　一望無際的綠草兒，好像一張綠色的地毯。一朵朵親切的小花兒，給群山鑲上了一道花邊，就像是山巒的“彩色裙”一般。遠處開花的紅蘋果樹，就像綴在地毯的花兒隨風散發出迷人的香味。

　　不知何時，天空中的太陽不見了，白云變成了烏云。不一會兒，就下起了蒙蒙細雨，雨絲夾著陣陣花香，輕盈地落在我的肩上，滋潤了我的心房，融入了我的肺腑……

　　盡管這樣，哪怕是下雨，我心中的景色仍然那么美……

　　仰望天空，白云絲絲縷縷地飄在空中，仿佛輕輕地掛在天空上，我真怕那可愛的云兒，一不小心就掉下來。

　　我望著天空，任憑遐想自由飛揚。你看那火紅的太陽，正在和我玩捉迷藏呢！它一會兒躲在這片云里，一會兒又藏在那片云里，讓我應接不暇，再著那湖水在美麗的群山的映襯下，綠油油的仿佛是一面鏡子，映照著天空，映照著白云，映照著……

　　你瞧那成群的彩蝶，還在空中飛舞，一切都是那么的美。

五年級的作文 篇3

　　在每個人的成長記憶中都有過被別人安慰的經歷，我也不例外。在這些經歷中，有一件事讓我至今記憶猶新。

　　記得那一年我六歲，媽媽帶著我和幾個小朋友去游樂園玩。游樂園里人山人海、熱鬧非凡。當時我們正在玩海盜船，玩得可興奮了，興奮到我竟然忘了系安全帶。

　　突然，我一個不留神，從座位上摔了下來。當時媽媽正好去買水了，我嚇得哇哇大哭起來。就在這時，一位陌生的叔叔走到我身邊，把我扶了起來，對我說：“小朋友，你哪里受傷了啊？我幫你看看。”我摸著腿哭著說：“這里痛，這里痛。”叔叔把我褲腳卷了起來，看了看說：“還好只是破了皮，應該不礙事，來，我幫你吹一吹。”“呼——呼——”叔叔吹著，風吹到我的傷口上，疼痛好像一下子減少了許多。叔叔又問我：“現在好一點了嗎？”“好一點了。”我擦擦眼淚說。叔叔還對我說以后玩的時候要注意安全。說完，叔叔對我做了個鬼臉，把我給逗笑了。

　　這時，媽媽過來了，她緊張地把我抱了起來，問我：“孩子，你沒事吧？”我搖搖頭說：“沒事了，幸好剛才有叔叔在身邊。”接著，我向媽媽說了事情的經過，媽媽感動極了，連聲對叔叔道謝。叔叔走之前還送給了我幾顆小糖，還再三叮囑我：“小朋友，你下次要小心一點了，千萬別再像今天這樣不小心了。”說完，叔叔就走了，留下了高大的`背影。

　　直到今天，叔叔那溫暖人心的話語還經常在我耳畔響起，叔叔那高大的背影總是時不時在我眼前浮現。

五年級的作文 篇4

　　我的心愛之物不是伯母送我的毛絨小熊，也不是我的筆記本，而是我可愛的小鸚鵡。

　　我家里有兩只可愛的虎皮鸚，一只是綠色的，一只是藍色的，色素的搭配，身段的大小，一切都很適宜。那藍和綠之間夾雜著黑白的羽毛就像一只老虎似的，似金黃的小嘴，粉嫩的鼻子，那類似黑珍珠的眼睛，看起來真可愛。

　　它的大小剛剛好，雪白的鴿子太大而嫌生硬，即使如褐色的麻雀也覺得大了些。

　　我記得我是在花鳥市場遇見它倆的，有一次考試我考了99分，我爸爸媽媽高興就帶著我去了花鳥市場買小植物，可是我對園藝一點興趣也沒有，就在爸爸媽媽在亂逛的時候我偷偷跑到了賣小動物的地方，我本來是來看小狗的，可是一聲鳥叫嚇到了我，我轉頭一看，喲！是幾籠子的鸚鵡，我開心的跑到了那里，本想著和鸚鵡對話的，可賣鸚鵡的阿姨卻說：“這是虎皮鸚，它們是不會講話的，你想要講話的可以看看這幾只。”我沒有說話，因為我看到了兩只特別的鸚鵡，別的鸚鵡都在扯高嗓子的叫，好像在說：“快把我帶走吧！”可是那兩只像是新來的一樣，它們沒有亂叫，而是縮在一旁睡覺，它們睡覺的.樣子真可愛，小小的頭縮在胸脯的羽毛里，兩只小小的腳剛好被絨毛蓋住，不仔細看還以為是毛球呢！爸媽過來后問了我：“你想要哪只？”我指了指那兩只特別的鸚鵡，我爸爸知道這些是虎皮鸚，他也知道虎皮鸚不會講話，他再三問我確定是這只嗎？我一直使勁的點頭，最后老爸還是給我買了那兩只特別的鸚鵡，在車上的時候它們醒了，我用手去輕輕觸碰它，它還啄了啄我的手，我們的友誼就這樣開始了。

　　有一次，我趁爸爸媽媽不在家就把它們帶去了洗手間，我打開籠門希望它們飛出來，可是它們只是躲在角落不敢出來，我伸手進去摸它，它反而拍打翅膀似乎要做出反抗，我趕緊把手縮回來，生怕它起了敵意，我見沒法便在廚房里找來了一根青菜，它倆最喜歡吃青菜了，我用手拿著青菜一點一點往后退，沒想到它們真的也跟著青菜走了出來，它們剛到門口，四周看了看，像是在偵查有沒有敵人，確定四周安全后它們便展翅飛翔，它們從禁錮它們的牢籠里逃了出來，雖然這次自由只是暫時的，但是我相信它們未來的雛兒會張開翅膀飛向自然世界。眼看時間差不多了，我拿起青菜把它放進籠子，鸚鵡也跟著進來，我趁機關上籠門，就這樣我和它們慢慢親密起來。

　　這就是我可愛的心愛之物，這樣可愛的鸚鵡你心動了嗎？你的心愛之物又是什么呢？

五年級的作文 篇5

　　在兔籠子里，兩團毛絨絨的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可愛，這就是我的小兔子。

　　它們都雪白雪白的，紅彤彤的大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動作。那只大的喜歡一個人悠閑的玩，我叫它“小幽”；那只小的喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。

　　我喜歡它們并不是它們長的漂亮，而是它們對我的忠心。

　　有一天下午，我帶著兔子到草地上去玩，我和它們玩的十分開心，這時候，該回家做作業了，我正準備帶它們回家的時候，它們倆用力撞擊著我的腿，似乎不準再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這么貪玩。我火了，正要去捉他們回去時，才發現草地上的`土中叉著一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導致受傷，我愣住了，我為它們這種忠心感到驕傲。

　　第二天，我拿著媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一點也看不清，我急了，這時，兩只兔子來了，它們爬到床底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都布滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動了。

　　啊！小兔子，我喜歡你們！

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