五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-11-06 09:26:54 五年級(jí)

五年級(jí)作文5篇(優(yōu)選)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級(jí)作文5篇(優(yōu)選)

五年級(jí)作文篇1

　　我的妹妹叫趙婷，她有著一頭烏黑的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。她有一招殺手锏——愛哭，她這一哭經(jīng)常令我難堪。她就是我的妹妹。

　　記得有一次，媽媽要出門買魚，買魚前再三叮囑我：“要照顧好妹妹，如果你把她弄哭了。開我回來怎么收拾你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這下媽媽才放心地出去了。媽媽走后，妹妹立刻來到客廳，左看右看，不一會(huì)，她就鎖定了目標(biāo)，對(duì)我說：“哥哥，我要這個(gè)。”我看了看立刻傻眼了，這么隱密的地方都被她找到了，我十分不情愿地走到水晶球那邊，拿上水晶球交給她，妹妹接過水晶球后，無(wú)比開心，玩得愛不釋手，用眼睛緊緊地盯著水晶球，好像水晶球里有五彩繽紛的世界。她玩著玩著，手不小心一滑，“啪”的一聲，水晶球馬上四分五裂了。我大叫了一聲：“這可是我十歲生日媽媽送我的生日禮物！”妹妹不說話，呆呆地望著“四分五裂”的水晶球，連道歉的話都沒有說，我更加來火了，大聲說：“所有東西一交到你手上，都會(huì)遭殃，你怎么這么不小心！”聽了我的話，妹妹立刻大哭起來，正巧媽媽回來了，一進(jìn)門就聽到妹妹的哭聲，立馬跑過來問我：“這到底怎么回事？”我正準(zhǔn)備開口。“哥哥罵我。”我聽了生氣地說：“妹妹惡人先告狀。”媽媽斥責(zé)道：“妹妹還小，你要讓讓她，你去外面掃地吧。”我只好慢慢吞吞地走到外面，拿起掃把，掃了起來。我在外面看到妹妹得意洋洋的'樣子，我生氣得不得了。

　　這就是我的妹妹，一個(gè)愛哭的妹妹。但是她也給我?guī)砹嗽S多歡笑，她永遠(yuǎn)是我的好妹妹。

五年級(jí)作文篇2

　　快樂不是一個(gè)無(wú)法破譯的謎，但一萬(wàn)個(gè)人肯定會(huì)有一萬(wàn)種答案。因?yàn)榭鞓窡o(wú)處不在。

　　快樂是一杯熱乎乎的牛奶。不知什么時(shí)候起，我已習(xí)慣于每晚睡前一杯牛奶。媽媽都會(huì)端著熱乎乎的牛奶走進(jìn)我的房間，我端起還冒著白氣的牛奶，慢慢地品味，讓牛奶的香醇在口中回蕩，我在感受到牛奶香濃的同時(shí)，也感受到牛奶的溫暖，因?yàn)閶寢対鉂獾膼廴谠谄渲小Ｔ谀笎壑校腋惺艿搅丝鞓贰?/p>

　　快樂是一堆潔白發(fā)亮的碗碟。當(dāng)我拿著海綿小心翼翼地擦拭著一碗一碟，白色的碗底泛出了五彩夢(mèng)幻般的泡泡。輕輕一吹，幾個(gè)泡泡就載著我的快樂起飛了，帶著我的愿意越飛越高，最后消失在天空中。在看似枯燥的勞動(dòng)中，我感受到了快樂。

　　快樂是一張滿意的試卷。當(dāng)我輕輕用指尖像欣賞一件偉大的藝術(shù)品一樣摩挲著桌上潔白的試卷，想到一夜又一夜的辛苦勞動(dòng)終于得來了成果，我的嘴角勾出一絲不易察覺的笑意。同學(xué)們羨慕的眼神，老師贊賞的目光，以及那一句句還在我回蕩的表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)，一股自豪之情在我的心中油然而生，我的`心像吃了蜜一樣甜。在學(xué)習(xí)的征途中，我感受到了快樂。

　　快樂是一個(gè)活蹦亂跳的籃球。“嘣——”一個(gè)籃球從后方飛過來，重重地打在籃板上，反彈了回來。我猛力一蹬，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。對(duì)方球員見事不妙，飛快趕來?yè)浞溃瑩踉谖仪懊妫柚刮彝痘@。他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。突然他加快了步伐，一會(huì)左拐，一會(huì)右拐，沖過了兩層防線，來到籃下，一個(gè)虎跳，轉(zhuǎn)身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線后，不偏不倚地落在筐內(nèi)。“耶！”我發(fā)出了歡呼。在運(yùn)動(dòng)中，我感受到了快樂。

　　快樂是一朵無(wú)名小花，在你的身邊悄悄地開放，只要你用心感受，快樂無(wú)處不在！

五年級(jí)作文篇3

　　這里有蔚藍(lán)清澈的天空，雪白迷人的卷云，還有仙境般的天堂，是我檜樹帥哥居住的地方。我和很多伙伴住在山脈偏東的位置，這兒的天氣十分涼爽，但是卻鮮少有人來此探訪。可能是因?yàn)槁吠咎b遠(yuǎn)了，太偏僻了，因此我們過的`實(shí)在很寂寞。可是卻有很多不速之客——臺(tái)風(fēng)常來作客，搞得我們生活秩序大亂，苦不堪言。

　　記得在一百多年前有一個(gè)臺(tái)風(fēng)，他的威力實(shí)在太強(qiáng)了。當(dāng)時(shí)人很擔(dān)心，我們樹的家族，也不希望發(fā)生這種慘不忍睹的事。所以我們決定同心協(xié)力的站在同一陣線上跟臺(tái)風(fēng)決一死戰(zhàn)，雖然我們損失慘重，失去了不少戰(zhàn)友，但是大家還是不畏艱難，最后終于把這超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)趕跑了，保全了這個(gè)美麗的地方。

　　可是時(shí)代一直不斷在進(jìn)步，人口愈來愈多，大家為了生活、交通便利，不斷開墾，濫墾、濫伐的結(jié)果，逼得我們生存環(huán)境改變，我和我的同伴不斷減少，難保有一天我連立足之地都沒有，人類的無(wú)知短視，不重自然生態(tài)的保育，泥石流只是給你們一個(gè)小小的警告，如果還不詳加檢討、保林、育林，不久將來遭受到浩劫。

　　最后，請(qǐng)人類別在濫伐我們樹的家族了，要不然到最終不只是只有泥石流而已，就算是臺(tái)風(fēng)來了，我們也沒辦法幫助你們渡過難關(guān)。

五年級(jí)作文篇4

　　什么？種菜？我們?nèi)シN菜？孫老師把我們帶到了種植園。

　　我們滿懷欣喜地來到小農(nóng)夫種植園，沈爺爺已經(jīng)在等我們了，他那雙布滿老繭的手拿著鋤頭，黝黑的臉上冒著汗珠，笑瞇瞇地望著我們，好像在說：“小農(nóng)民們來啦！”哇，好一塊綠油油的菜地啊！像碧玉嵌在地上；像小朋友，茁壯成長(zhǎng)。見我們?nèi)说烬R了，沈爺爺一聲令下：“每人拔20棵菜秧！先看我拔！”說罷，他蹲下身來，扒開菜葉：“注意不要拔上面的葉子，應(yīng)該握住根部往上拔。”說著，用大手握住一棵最大青菜的根，“盡量找大的，小的不要。”話音剛落，這棵菜秧便被沈爺爺連根帶土地拔了起來。這還不簡(jiǎn)單！我們便迫不及待地俯下身子，飛快地拔了起來。沈爺爺一看，急了：“順序擺好！一棵棵地?cái)[整齊了！”原來，同學(xué)們拔出的菜秧隨手亂放：有的歪來倒去；有的'頭向尾，尾向頭；還有的縱橫交錯(cuò)……

　　拔完菜秧，沈爺爺發(fā)給我們每人一把小鋤頭，去種菜嘍！來到地頭，他一手拿鋤頭，一手拿菜秧，鄭重其事地對(duì)我們說：“先看我種。”他俯下身去，小鋤頭往土里一扎，輕輕地向身體這邊一扳，把菜根放入土里，迅速提起鋤頭，最后把菜秧周圍的土鋪平整。

　　一眨眼的功夫，一棵菜秧便種好了。我們躍躍欲試。沈爺爺又給我們種了一棵：“兩棵菜間距15厘米左右，橫著一排種6棵。這樣有利于光照。前后左右間距都要差不多。”我蹲了下來，學(xué)著沈爺爺?shù)臉幼樱N了一棵又一棵。沈爺爺看了我種的菜，嘖嘖“這小姑娘種得真像樣子。”我聽了，心里樂滋滋的，感覺自己像個(gè)真正的小農(nóng)夫呢！菜種完了，我們迫不及待地問沈爺爺：“菜秧要多少時(shí)間會(huì)長(zhǎng)大能吃呢？”爺爺說：“大概一個(gè)月左右吧。”

　　啊！太棒了，希望菜秧快快長(zhǎng)大！

五年級(jí)作文篇5

　　若是為人勤奮，但不知節(jié)儉，便如同牟叔庸所說：“勤以得之，儉以守之。勤而不儉，無(wú)異于左手取而右手丟。”將勤奮以得到的，因不知節(jié)儉而丟失，最終仍是一無(wú)所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有，豈不可惜？由此便可知儉的重要性。

　　勤，是不怠惰的'努力求進(jìn)；儉，是當(dāng)用則用，當(dāng)省則省。勤儉的最佳代表人，當(dāng)今非陳樹菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜，勤于工作，所賺取的雖僅蠅頭小利，卻從不浪費(fèi)一絲一毫，節(jié)儉持家，多年來所積存的財(cái)產(chǎn)，確是不容小覷。她曾說：“錢要用在需要的人身上，才能發(fā)揮最大的用途。”她將長(zhǎng)期以來的存款盡數(shù)捐獻(xiàn)，回饋社會(huì)，更是將勤儉的真諦發(fā)揮到極致。勤儉不只可修身、齊家，更可推及至治國(guó)，甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉，國(guó)家怎會(huì)頻臨衰敗、破產(chǎn)的絕境呢？

　　富蘭克林說：“勤儉使事情容易，懶惰使事情困難。”想要成功，勤儉便是第一要?jiǎng)?wù)，古今中外的成功之士，如孔子、比爾蓋茲等，哪一個(gè)不是為人勤儉的？力行勤儉二字，向成功邁進(jìn)吧！

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