五年級(jí)的作文[合集10篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
![五年級(jí)的作文[合集10篇]](/uploads/00/d7f7cec4061_5fbf7eddab98a.jpg)
五年級(jí)的作文 篇1
個(gè)子不高,烏黑的眉毛,一張不大的嘴巴,明亮的眼鏡上一副很Q的眼鏡。這就是我,一個(gè)剛剛步入初二的少年!
我很愛(ài)笑,也喜歡交朋友,更會(huì)幽默風(fēng)趣地和朋友分享我的快樂(lè)。這就是我,一個(gè)喜歡交朋友的初二少年!
我不太喜歡運(yùn)動(dòng),不過(guò)被逼無(wú)奈的我,不得不每天騎幾公里的單車上學(xué)。在上學(xué)的路上,我不會(huì)孤單,喜歡交友的我,在路上總會(huì)遇到幾個(gè)朋友。不管在什么地方,只要有人需要幫助,我在場(chǎng)就會(huì)毫不猶豫的幫他,并且盡力而為。這就是我,一個(gè)樂(lè)于助人的初二少年!
我喜歡讀書,喜歡安安靜靜的世界。我對(duì)未來(lái)?yè)碛忻篮玫你裤剑寒?dāng)一名數(shù)學(xué)家,兼職作家。我知道只有美好的理想是不行的,我定要好好學(xué)習(xí),努力學(xué)好技術(shù),為未來(lái)打下基礎(chǔ)。這就是我,一個(gè)擁有理想并努力追尋的'初二少年!
當(dāng)考試不如意時(shí),我不會(huì)沮喪,我會(huì)找出自己錯(cuò)誤的地方,我不會(huì)讓自己在同一個(gè)地方一而再再而三地犯錯(cuò);當(dāng)別的同學(xué)成績(jī)追上我時(shí),我會(huì)憋著一股勁努力學(xué)習(xí);但我有不懂的問(wèn)題時(shí),我會(huì)自己思考、實(shí)驗(yàn),也會(huì)向他人請(qǐng)教,我會(huì)不達(dá)目的不罷休。這就是我,積極進(jìn)取、不甘于落后、勇于探究、盤根問(wèn)底的我。我是一個(gè)“鐵桿書蟲”我喜歡讀各個(gè)方面的書,經(jīng)常一讀書就忘記了一切,給我?guī)?lái)了一些麻煩,不過(guò)讀書也使我受益匪淺,讀書使我拓寬視野,增長(zhǎng)知識(shí)面,懂得許多人生哲理。這就是我,一個(gè)熱愛(ài)讀書的初二少年!
這就是我,一個(gè)喜歡交朋友、熱愛(ài)讀書、樂(lè)于助人、擁有理想并努力追尋、剛剛步入初二的少年!
五年級(jí)的作文 篇2
我聽(tīng)姐姐說(shuō),有人可以用一根筷子就能把一杯米個(gè)提起來(lái)。我不信,想要驗(yàn)證它的真假。
我在試驗(yàn)前準(zhǔn)備了:一個(gè)塑料杯,一杯米和一根竹筷子。首先,我將米慢慢倒入塑料杯,這過(guò)程看似簡(jiǎn)單,其實(shí)并不容易,你看,在倒米的時(shí)候,米就像頑皮的小男孩,從杯中爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái)。我只得把散出來(lái)的米弄成一堆,掃到手中,再放回杯子里。然后,我將被子里的米按一按,讓它們相互在緊挨著點(diǎn),但是米好像不太愿意到被子里去,反而粘在我的手心。我一愣,它就從中掉了下來(lái)。米就像三歲頑童,硬是和我作對(duì),不愿乖乖呆在杯中,我好不容易,勉強(qiáng)把它們按得結(jié)實(shí)點(diǎn),才把竹筷子小心地透過(guò)指縫插入盛著米的杯子中,但是,但我把筷子向上一提,只見(jiàn)杯子沒(méi)上來(lái),筷子到是被孤零零的拔了上來(lái)。
反復(fù)做了許多次試驗(yàn),都沒(méi)有成功我有些氣餒,同時(shí)也覺(jué)得用筷子把一杯米提起來(lái)是不可能實(shí)現(xiàn)的,但我還是不甘心。在網(wǎng)上查找相關(guān)的視頻,看看別人是怎么做的。雖然我看完視頻后,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)能讓我做成試驗(yàn)的關(guān)鍵。但從他們的講解中我明白了用筷子提起一杯米并不是開(kāi)玩笑的,原來(lái),由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓,使杯內(nèi)的空氣擠出來(lái),杯子外的`壓力大于杯內(nèi)的壓力,使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合一起,這樣,筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)。
雖然這次我沒(méi)有完成實(shí)驗(yàn),但我明白了他的原理,決定下次繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我相信它在我手中也不僅僅會(huì)是一個(gè)玩笑,我也明白了做任何事都要手腦結(jié)合,才可能成功完成
五年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)既搞笑又嚴(yán)肅的語(yǔ)文老師,他的臉是國(guó)字臉,小小的`眼睛,鼻子上架著一副黑色眼鏡,他黃黃的皮膚,但是上面有許多小痘痘。
有一次在上課時(shí)候,我和同桌在說(shuō)話,卻被我的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了,他兩只眼睛可怕地盯著我和我的同桌,這時(shí),我覺(jué)得我快被“電”成黑人了。
但是我的語(yǔ)文老師有時(shí)也會(huì)搞笑,比如我們上課時(shí)說(shuō)話,我的語(yǔ)文老師就會(huì)說(shuō):“同學(xué)們,你們是不是想讓我變成看小偷啊?你們這些小偷可太明目張膽了!”他大笑,老師也笑了,“啪”地一聲:“你們想不想我給你們上課?要想的話就閉嘴,要不想聽(tīng)講的話就給我立刻滾出去!”我想:我的語(yǔ)文老師也太會(huì)變臉了,我覺(jué)得他應(yīng)該去當(dāng)變臉師。
還有一次,他從東臺(tái)開(kāi)會(huì)回來(lái),看到我們都在休息,而且連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn),老師看見(jiàn)了,便說(shuō):“是不是我走錯(cuò)班了?如果沒(méi)有走錯(cuò),我心里就像吃了蜜一樣甜!”
這就是我們搞笑又嚴(yán)肅得讓人離開(kāi)這個(gè)地方的語(yǔ)文老師,他就是劉小東老師。
五年級(jí)的作文 篇4
水是我們的生命之源,大自然中的水,像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,千變?nèi)f化!給我們展示著美妙的圖畫。
有時(shí)它是那么歡快,春天,小溪叮咚叮咚地沖著冰塊,可以說(shuō)是:叮叮咚咚溪。小溪唱著春天的'歌,告訴小鳥、太陽(yáng)、樹(shù)木和花草春天來(lái)了。
有時(shí)它是那么氣勢(shì)磅礴,那瀑布猶如下起了云雨,山像織布的姑娘,水像絲綢一樣,這使我想起了一首詩(shī);日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川,飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。瀑布在不停地打鼓,好像是在給小溪伴奏。
有時(shí)它是那么博大,有著海納百川的胸懷,滾滾東逝的黃河、長(zhǎng)江,攜著泥沙涌入大海,猶如孩兒投入了母親的懷抱。海里的魚兒一串串,一團(tuán)團(tuán),一群海鷗從海上飛過(guò),叼著戰(zhàn)利品向巢邊飛去。一艘輪船從海面上駛過(guò),驚擾了海里的魚兒,有的游走了,有的鉆進(jìn)了?铩
冬去春來(lái),泉水像一個(gè)尋找自由的孩子,把冰塊一塊一塊地推了出去,水泡泡從水底冒了出來(lái),從遠(yuǎn)處看還以為是一串串珍珠呢,細(xì)聽(tīng)還可以聽(tīng)見(jiàn)絲絲作響的琵琶聲。
水也有不好的時(shí)候,當(dāng)洪水、海嘯出現(xiàn)時(shí),房屋倒塌,莊稼淹死。當(dāng)然很多是人們不重視環(huán)保造成的。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然,讓水總以它美麗的姿態(tài)出現(xiàn)吧!!!
五年級(jí)的作文 篇5
夜,我對(duì)它是那么熟悉,但又有時(shí)感到陌生,甚至隱隱有些畏懼。
夜,是一個(gè)很有個(gè)性的“人物”,時(shí)而安詳,時(shí)而可怕,時(shí)而孤獨(dú),時(shí)而神秘,時(shí)而黑暗,時(shí)而清涼宜人。
夜是安詳?shù),它像一位平易近人的老人家,總喜歡在人們睡熟時(shí),踏著悄悄的步伐而來(lái)。他喜歡用閃爍著的、如似星星的眼睛端詳著孩子們可愛(ài)的面孔,用一顆和藹的心貼進(jìn)孩子們的心靈,用不大好使的耳朵聽(tīng)著孩子們?cè)趬?mèng)中發(fā)出的歡笑聲,用已經(jīng)干皺的嘴巴親吻孩子們的臉頰。然后吹一陣風(fēng),輕輕拂過(guò)孩子們的臉龐,那是多么愜意!
夜是可怕的,在夜里,大多會(huì)發(fā)生。因此,每當(dāng)夜色降臨時(shí),我都不禁有些畏懼之感。在夜里,時(shí)而會(huì)發(fā)出一聲短暫的尖叫聲,那聲音很細(xì)、很快,但是它很亮很亮,像流星劃破黑暗的夜空。正是這聲音打破了寂靜的夜,給人留下畏懼之感,讓人毛骨悚然,急劇心跳……
夜是孤獨(dú)的,它像一個(gè)被人丟棄的孤兒,又像一位無(wú)兒無(wú)女、性格古靈精怪的的老人家。它沒(méi)有一個(gè)朋友,每當(dāng)它降臨人間,動(dòng)物植物、太陽(yáng)人類都會(huì)躲起來(lái),甚至連月亮姑娘有時(shí)也要用面紗遮住自己。它是那么孤獨(dú),獨(dú)自在藍(lán)得發(fā)黑的`空中漫游,并沒(méi)有人和它一起作伴。有時(shí),它也會(huì)獨(dú)自默默的流淚。
夜是神秘的,它像一位蒙著面紗的使者,帶來(lái)了月亮、星星、北斗七星、恒星……帶來(lái)了許多天文學(xué)家需要思考的問(wèn)題,帶來(lái)了許多仰望星空的歌手,帶來(lái)了許多豪情壯志的詩(shī)人飲酒望空而作詩(shī)。它為什么這樣做呢?太陽(yáng)也不知道。也許,它是為了不要讓我們有空閑的時(shí)間,去消磨時(shí)間,它應(yīng)該是要讓我們知道:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”吧!
夜是黑暗的,人們用“伸手不見(jiàn)五指”來(lái)形容他那黑色的面孔。它是黑暗使者派來(lái)的,蒙著黑色的紗巾,戴著黑色的帽子,穿著黑色的衣裳,穿著烏黑發(fā)亮的皮鞋,全部都是黑色的,讓人感覺(jué)一種怪怪的陰森恐怖。在黑色的夜里,人們只能睡覺(jué)來(lái)擺脫黑色使者的束縛。
夜是清涼宜人的,它沒(méi)有人在喧鬧,子夜的時(shí)候,很少有人走動(dòng)。一陣風(fēng)吹在臉頰上,哇!涼爽極了!到了夜晚,沒(méi)有凌晨的如此寒冷,也沒(méi)有下午的如此炎熱,只是冰冰涼涼的,很是舒服。這樣的溫度,正好合適人們的體力。夜晚人們都休息了,忽然這樣一陣,一定很爽!
夜,是一個(gè)很有個(gè)性的“人物”,只要你細(xì)心體會(huì)它、感受它,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)----夜,真的很棒,真的千變?nèi)f化,真的變化莫測(cè)!
五年級(jí)的作文 篇6
上星期六晚上,哥哥給我買了一只可愛(ài)的小八哥,我可喜歡它了。
它有一身烏黑的羽毛,小小的腦袋,一雙炯炯有神的雙眼,雪白的喙和喙上那酷似雞冠的羽毛,翅膀一半是烏黑一半是雪白,兩只腳蒼勁有力;我給它取名——小八。
小八剛來(lái)的上午因?yàn)闆](méi)買飼料我只好和朋友一起去給它挖蚯蚓吃。我騎著自行車去了我的好友之一的楊浩家,我兩拿著鏟子走進(jìn)了楊浩家對(duì)面的一片森林挖。我兩才挖了一伙就已經(jīng)滿頭大汗,衣服濕的都差不多可以擠出半桶水。腳上和手上的包更是數(shù)也數(shù)不完!但當(dāng)我回家將挖到的蚯蚓給小八吃時(shí)看它那狼吞虎咽的樣子時(shí),我仿佛忘了之前的辛苦和汗水。
中午媽媽買了飼料,我不用再去哪里給蚊子送去新鮮血液了。我一把飼料放在它的旁邊,它就馬上沖了過(guò)來(lái)用蒼勁有力的腳抓住籠子并不停的叫,仿佛一個(gè)幾天沒(méi)吃飯的人看到有人拿著吃的沖上去苦苦哀求,希望的到一些吃的一樣。我看它那么可憐的樣子我就給了它一些吃的,看它吃的.滿嘴都是的樣子我不禁哈哈大笑?伤(tīng)見(jiàn)我的叫聲后不理不睬一然我行我素埋下頭吃飼料。
下午,當(dāng)我走進(jìn)房間看小八時(shí)。突然!一陣水花濺到了我的臉上和身上,“氣死我也”我生氣的說(shuō)著,兩只充滿殺氣的雙眼不停的東張西望著,這時(shí)我的目光移動(dòng)到了小八身上。小八嚇個(gè)半死一動(dòng)不動(dòng),雙眼看著我,似乎在祈求我的原諒。它全身濕透了像個(gè)落湯雞。我的腦海瞬間出現(xiàn)了一個(gè)想法,難道八哥會(huì)洗澡?我立馬去查了查電腦原來(lái)八哥是一種很愛(ài)干凈的鳥類。“原來(lái)是這樣”我不禁大叫了起來(lái)!我不再生小八的氣了,我走到他的面前。它看見(jiàn)了我先是嚇了一跳慢慢的它似乎從我的眼神中知道我已經(jīng)原諒它了這才放了一口氣。
晚上小八睡著了它把藏進(jìn)了它的羽毛里,看上去就像頭不見(jiàn)了一樣?伤哪_卻還是用力的抓住鳥籠里內(nèi)置的秋千上,一有動(dòng)靜它又立馬醒了過(guò)來(lái)。十分謹(jǐn)覺(jué),像有人要攻擊它一樣。
小八真是可愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇7
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已在這所學(xué)校生活了近兩年的時(shí)間了。在這段時(shí)間里,我不斷追求著生命中動(dòng)人的章節(jié),譜寫著走向成熟的小曲。驀然回首,我發(fā)現(xiàn),這里已成為我生活中不可缺少的地方,這里承載著我的夢(mèng)想,希望,許多許多……
依然清晰的記得我第一次走進(jìn)這里的情形:這里有高聳的`鐘樓,嫩綠的草坪,還有寬敞的教室。我茫然地看著這里,卻不知道應(yīng)該去哪里,F(xiàn)在回想起來(lái),還有一絲溫暖的感覺(jué)。現(xiàn)在,我對(duì)這里熟悉了,校園里也留下了我的許多腳印——有快樂(lè),也有悲傷。
還記得最喜歡在學(xué)校的操場(chǎng)上亂跑,感覺(jué)忘掉了一切不開(kāi)心的事。跑累了就躺在草坪上,望著湛藍(lán)的天空,看著它的顏色漸漸變淺,突然感覺(jué)喧鬧的校園變得寧?kù)o了,空氣中滿是清新的氣息和花香。匯成縷縷的清香,漫過(guò)原本疲憊的心,釋放著一種情懷。
如果說(shuō)美麗的校景讓我陶醉,那么,學(xué)校里蘊(yùn)含的活力就讓我為之不斷的進(jìn)取和努力。語(yǔ)文老師的睿智,數(shù)學(xué)老師的敏銳,體育老師的靈活,歷史老師的博古通今,都激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。
哈佛大學(xué)有一句學(xué)訓(xùn):一所好的學(xué)校,不是追求它的校舍,而是追求它的教學(xué)質(zhì)量。我想:我們的學(xué)校何嘗不是這樣呢?讓我們用責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去演繹年輕的朝氣生!把每顆愛(ài)校之心聚集起。照耀著年輕的夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)诙嗄曛笤倩厥讜r(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn):這是一個(gè)讓我們的夢(mèng)想起飛的地方!
五年級(jí)的作文 篇8
前幾天,我讀了一本書——《哈利。波特與魔法石》。它的作者是英國(guó)的J。K羅琳。這部小說(shuō)不但深動(dòng)有趣,而且極為驚險(xiǎn),使讀者心潮起伏。
在此文中,主人公是一個(gè)只有十一歲的小巫師!在魔法學(xué)校里,他不僅學(xué)會(huì)了魔法,還得到了一把飛天掃帚和一件隱形衣。并且以超人的力量打敗了黑魔法的主人——伏地魔,然后又從魔鏡中拿到了魔法石,他就是哈利。波特,一個(gè)了不起的巫師。
當(dāng)我讀到哈利和他的朋友一起去取魔法石的情節(jié)時(shí),不禁為他們的勇氣所感動(dòng)。魔法石在一個(gè)地下監(jiān)獄里的一面魔鏡中,在去地下監(jiān)獄的.途中,處處都暗藏著機(jī)關(guān),隨時(shí)都有可能發(fā)生危險(xiǎn)。可他們還是歷盡千辛萬(wàn)苦最終拿到了魔法石并成功地回來(lái)了。我情不自禁地為他們暗暗喝彩。
其實(shí)在生活中,也有許多人像哈利。波特一樣勇敢。他們雖然不會(huì)魔法,但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):見(jiàn)到別人有難,就會(huì)把刀相助。有這種正義感的人很多。
最后,我想對(duì)大家說(shuō):“不要小看了不得身邊的一些小人物,他們也有自己的特長(zhǎng),在一定場(chǎng)合會(huì)發(fā)揮出他們的最大作用,此時(shí)你會(huì)被他們一鳴驚人的作為所震驚,就像我喜歡哈利。波特一樣。
五年級(jí)的作文 篇9
想必大多同學(xué)都滑過(guò)雪,今天,我也去滑雪了。
我們拿著票開(kāi)開(kāi)心心的去玩雪。我們先去租了一個(gè)滑雪圈,來(lái)到雪道,我坐在上面,可我還沒(méi)有準(zhǔn)備好,小妗妗就一下子把我推了下去,“啊、啊、啊,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好啊,啊啊,救命啊!”我使出吃奶的勁大叫道:“小妗妗,我跟你沒(méi)完!”雪道上凹凸不平,我一下高一下低,“太爽了!”我高興地說(shuō)。小妗妗走過(guò)來(lái),剛坐上去,我也推了下去,小妗妗靜靜地坐在那兒,我很奇怪,她怎么不怕?到了下面,小妗妗才大叫:“啊啊,我沒(méi)有準(zhǔn)備好呀!你為什么把我推下來(lái)呀!咦,已經(jīng)到了?”原來(lái)已經(jīng)下來(lái)了呀,我的內(nèi)心無(wú)語(yǔ)了,原來(lái)是反應(yīng)遲鈍呀,我拉著圈子,無(wú)奈的`想。
我們來(lái)到了一個(gè)迷宮,我們進(jìn)去了,迷宮里全是泥水,我進(jìn)去了就出不來(lái)了,鞋子上沾滿了濕泥,跟個(gè)小農(nóng)民一樣,臟死了,終于,我走出來(lái)了,“嗚嗚”我好感動(dòng)。
天色已晚了,我們也該回去了,滑雪場(chǎng),我下次還來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇10
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,爸爸媽媽帶我去方特東方神畫主題公園游玩。來(lái)玩的人真多呀!廣場(chǎng)上到處都是游客。排隊(duì)排了一個(gè)多小時(shí),我非常著急,十點(diǎn)多終于進(jìn)去了。
進(jìn)了大門,就是非遺小鎮(zhèn)。穿過(guò)小鎮(zhèn),我們來(lái)到了九州神韻。進(jìn)去的時(shí)候,電影正好開(kāi)始了。好巧呀!后來(lái)我們又玩了女媧補(bǔ)天、大鬧水晶宮、千古蝶戀等很多項(xiàng)目。媽媽告訴我很多項(xiàng)目都是根據(jù)我國(guó)古代的一些神話故事建造的,所以取名“東方神畫”。這些項(xiàng)目既驚險(xiǎn)刺激,又美妙極了。
最令人難忘的`是雜技表演。兩點(diǎn)多,我們來(lái)到民俗節(jié)慶廣場(chǎng)。好多游人從四面八方趕來(lái)了,圍在舞臺(tái)前面。站在一層又一層的觀眾后面,我一點(diǎn)兒也看不見(jiàn),急得伸長(zhǎng)了脖子也沒(méi)有用,爸爸索性把我馱了起來(lái)。主持人說(shuō)雜技的名字叫空中飛人。演出開(kāi)始了!十幾名演員通過(guò)繩梯爬上高高的秋千架。一共有三個(gè)秋千架,右邊一個(gè)比較高,中間一個(gè)最高,左邊一個(gè)最矮。最矮的也有十幾米。最先表演的是一個(gè)穿綠衣服的姑娘,她抓住一個(gè)空中的秋千,蕩來(lái)蕩去,還在空中做出劈一字馬的動(dòng)作呢!然后松了手,飛到了左邊,左邊秋千上的人立刻接住了她。接下來(lái)又有幾個(gè)演員表演了,他們都做出了高難度的動(dòng)作。最后一個(gè)是年齡最小的孩子,他大概有十歲。只見(jiàn)他爬上了最高的秋千架,這時(shí)音樂(lè)停止了,大家都屏住了呼吸。我的心也提到了嗓子眼。只見(jiàn)他在空中翻了三個(gè)跟頭,輕松利索地飛了下來(lái)。觀眾們發(fā)出了一聲聲驚呼,一陣陣掌聲。演出結(jié)束啦,空中飛人真精彩啊!
看完了空中飛人,我們又去別的地方繼續(xù)游玩。后來(lái),我們又經(jīng)過(guò)了民俗節(jié)慶廣場(chǎng),看到演員們還在訓(xùn)練。原來(lái)精彩的演出,來(lái)自于平時(shí)辛苦的訓(xùn)練。真是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。』貋(lái)的路上,媽媽問(wèn)我今天的哪個(gè)項(xiàng)目最精彩,我不假思索地回答:“當(dāng)然是空中飛人啦!”
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