五年級的作文9篇(經典)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
從來不輕吟唐詩，從來不留披肩發，從來不剪燭西窗，從來不用手帕拭淚。就是我的老姐。她有時像個假小子，還有點自戀，但從不會忘了自己追求時尚的心。她屬猴，身體嬌小，濃眉大眼是她最突出的特點。她口齒伶俐，說話簡單質樸，風趣幽默，讓身邊的每一個人都想和她交朋友。
姐姐是我們這出了名的“嗓門大”，只要她“吼”一聲，周圍的人都聽得見，她一打開嗓門，雙手一招，笑容滿面，就自戀起來：怎么樣，唱得不錯吧！我就知道，我就是將來的歌星。呵呵，我在私下悄悄說：“恐怕是個五音不全的歌星吧。”大家聽了我的話，都樂得哈哈大笑，姐姐以為是在笑她，生氣地說了聲：“笑什么笑，沒見過美女唱歌嗎？真是的。”我聽了個話，說了一句讓她閉上那張搞笑的嘴的話。你可能會問：“啥？”“我見過美女，沒見過你各樣的美女”唄！姐姐聽了，不知是該笑還是該哭。
除夕那天，我們因為姐姐的幽默，而笑的合不攏嘴。奶奶說，姐姐是我家的開心果。我真慶幸媽媽給我生了個好姐姐。就在我們家正其樂融融時，媽媽又開始嘮叨了：“男男兒，你也老大不小了，怎么就不學著打扮打扮？你看看，有那個女孩像你這樣，像個假小子。你看看隔壁的'玲玲，打扮的多漂亮。”說著，打量打量了姐姐全身。姐姐立馬爭辯道：“像我，想我怎么了，人家是一身的時尚元素。我就是搞不懂，‘為什么女孩兒就要濃妝艷抹？為什么女孩兒就要寧靜矜持？為什么女孩兒就不能大大咧咧？為什么女孩就不能像男孩一樣活力四射？’我告訴你，媽，女孩也可以像我這樣，追求時尚，ok？”媽媽無語，只說了一句：“什么，‘o’什么‘k’？”因為媽媽是農村人，不懂英語，只能任老姐爭辯。
這就我老姐，讓我開心，讓媽媽無語，讓大家快樂的老姐。我喜歡我幽默的老姐！
評語：
小作者用細膩的心態觀察人物，用細膩的筆調刻畫人物，用詼諧風趣的語言描寫人物，所以，人物在作者的筆下是那么逼真、那么可愛。
五年級的作文 篇2
五年級下學期，我轉到了黑河小學五年三班，剛進班級時，老師把我介紹給全班同學，告訴他們要和我多交流，多幫助我，讓我盡快地融入這個班集體，聽了老師的話，我的心里流過一股暖流。對這位老師產生了好感。
有一天，老師對同學們說：【老師比較忙，你們如果有什么心里話想和老師說，就把話寫到一張紙上，然后投到交流箱中，我一定會用心和你們溝通的。】當時我想我能寫點什么呢？想來想去實在是沒什么可寫的。時間在不知不覺中流逝著……
下節課是語文，我像平時一樣準備好學習備品，期待著老師的到來。鈴響了，老師捧著我們的作文走進了班級。我看到了老師的臉上洋溢著微笑。老師對同學們說：【同學們的作文寫得越來越棒了，我為你們的進步感到驕傲！】然后老師就開始讀得優同學的名單。我靜靜地聽著，【羅怡冰】，老師的聲音很好聽，不會吧？怎么會是我呢？不錯，接著老師又重點表揚了我，還讓我上講臺前把我的作文讀給同學們聽。我很激動，紅著臉來到了講臺前。我讀作文時有點結巴，同學們都笑我，我的臉更紅了，我抬頭看了看老師，老師的眼睛非常堅定地望著我，好像在說：【沒關系的，孩子！你很棒，堅持讀完！】我頓時有了自信心，堅持讀完了作文。然后，老師對同學們說了一番語重心長的話。那些笑我的同學低下了頭。
我非常感激老師，下課后，我就給老師寫了一段話，投到交流箱里。第二天早自習，我收到了老師給我的.回信，我從老師的話語中感受到了一位老師對學生默默的關愛。
從那以后，我經常和老師交流，在與老師交流的過程中，我懂得了許多做人的道理，我用這些道理來指導自己的學習和生活，感到每一天都那么充實快樂。
五年級的作文 篇3
書上說：小孩子的性格百分之七十都是來自于父母，然而我的性格可能更多來自于我的爸爸。每次遇到別人說我和爸爸長得像的時候，一旁的媽媽都會無奈地搖搖頭，感嘆道：哎！我是一點功勞都沒有啊！我和爸爸不僅僅是容貌像，就連行為與動作幾乎都一樣。你不信？那就來聽聽下面的一些事情，看看我和爸爸到底像不像？
有一次，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去外面吃晚飯，在回家的路上，剛才還以標準的姿勢走路的爸爸瞬間變身“殘疾人”，右手扶著自己的右腿，一瘸一拐地走在我的面前。我看著，心里“癢”了起來，立馬學著爸爸的樣子走了起來。身后的媽媽和姐姐被我和老爸的搞笑動作弄得哈哈大笑起來。正在這時，老爸的火眼金睛發現路邊有輛車，車里的女人一直目不轉睛地盯著我們。我們馬上恢復到正常，路過那輛車的時候，只聽見那個女的一臉疑惑，自言自語著：“哎？剛剛還瘸著的啊，怎么現在又不瘸了呢？難道是我眼花了？”聽到這句話，我們笑得更厲害了……
“浪奔，浪流……”可惡的老爸又在客廳里大聲地唱著他的最“拿手”的`經典老歌——《上海灘》，這讓本來就不能完全投入寫作業的我更加寫不下去了。老爸越唱越大聲，都快把我的耳膜給震碎了。我實在忍不住了，沖出房門，用最高的音在他的耳朵邊唱《青藏高原》。我們就這樣子一直“PK”著，結果是：沒有勝負，但是喉嚨都啞了。第二天，我和老爸的聲音都像鴨子叫一樣了。
我和老爸的有趣故事還有很多很多，他經常跟我說：雯雯，我們這樣才像朋友，是吧？對此，我是完全同意的。
怎么樣？我們父女倆很像吧？
五年級的作文 篇4
提起軍訓，大家可能并不陌生，這是進入中學的第一堂課也是必不可少的一課。雖然軍訓很苦很累，但從不耐煩地走出家人的懷抱到迫不及待地奔向父母；從剛開始的站軍姿到最后的匯操；從興致勃勃到開始想家……這一幕幕都令人十分難忘。
其中，哪次歌詠比賽還是令我最難忘的。經過幾天的訓練，同學們對自己充滿了信心。”一二一，一二一……“隨著響亮的口號聲，我們班雄赳赳氣昂昂的走向舞臺的中央。當嘹亮的歌聲響起時，我吃了一驚，我們班的歌聲遠遠地超過了我的想象，同學們真的做到了把軍歌喊出來，就連幾位嗓子啞了的同學，也都喊了出來。真是團結就是力量啊！可是人無完人金無足赤，在喊口號時我們班與第一名擦肩而過。事后許多女生都哭了，她們雖然是為了班級的榮譽而哭的，但是我認為我們不應該哭，一次失敗不算什么，笑到最后的才是真正的贏者，在以后的初中三年生活中還有許許多多的比賽，我相信團結的力量會給我們班帶來一個又一個的`第一名，一張有一張的獎狀！
軍訓結束了，我們的臂膀曬黑了，臉蛋曬紅了，腿肚有勁了，身板壯實了，也真正懂得了堅持就是勝利和團結就是力量的真諦。也許時光會沖刷我的記憶，但我永遠不會忘記這次歌詠比賽，永遠不會忘記女生們的眼淚……真是一次難忘的軍訓，真是難忘的第一堂課啊！
五年級的作文 篇5
我的同桌是一個文靜的小姑娘，她和我一樣，都很安靜。她有一雙明亮而純潔的眼睛，她的眼神很溫柔，總是笑瞇瞇的'，一生氣的時候小嘴就撅得很高。不過有時她喜歡開玩笑，我感覺她的字很好看，整整齊齊的，讓人感到很天真，很可愛。
有一次，我們玩抓人，我們首先先定石頭、剪子、布，可是她輸了，從她的眼神中，我能看出她有點難過，所以我故意被她碰到，這樣我就是猴了，不過我當了猴，我就得抓人了，她看到我很不愿意，所以她也故意被抓到，可是我就不抓她，她看我不抓她，就往我身上撲，這樣她就當猴了。
通過這件事，我有感覺她是一個有同情心，善良的人。
還有一次，她過生日，她請我們上她家吃飯，招待我們，可是她爸爸媽媽還沒有回來，我們都呆呆的等著，她也很著急，一會坐下，一會站起來，有時還繞著沙發轉圈走，電話鈴聲響了，她急忙跑過去，著急的拿起電話，馬上把電話拿到耳邊，可是她萬萬沒有想到，不是他爸爸媽媽打的，而是同學問作業，她大聲的喊著：“不知道！”這樣她使勁的掛了電話。
你看，她又是一個很性急的人。
這就是我的同桌！
五年級的作文 篇6
一個人生活在這個繁榮的社會，都有自己的責任。軍人的責任是保衛祖國；老師的責任是讓我們學到知識；醫生的責任是救死扶傷……那么，我們的責任該是什么呢？
那天晚上，媽媽拖著疲憊的身軀回到家中。我興高采烈地去迎接，可媽媽的臉色不太好。我問：怎么了？不舒服嗎？老毛病了，眩暈癥又犯了。這是媽媽總犯的病了，所以我已經習慣了。后來想想：爸爸上夜班了，媽媽又病了，我是不是該做點什么呢？想起了我生病時，媽媽對我的照顧。我先給媽媽拿了藥，又把毛巾泡在熱水里再擰干。給媽媽擦了擦臉，然后把腳盆端到床邊，給媽媽洗了腳。之后，就一直陪伴在媽媽身邊，她想吐就扶她去衛生間，幫她拍背。就這樣，直到深夜媽媽穩定了，我才睡下了。第二天，媽媽好了，說：多虧了女兒的細心照料，謝謝你！我說：媽媽，不用說謝，我已經長大了，照顧你和孝敬你是我的責任。媽媽高興地撫摸著我的頭，開心地笑了。
我們的責任除了好好學習以外，保護環境是我們的責任；助人為樂是我們的責任；最重要的.還是要孝敬父母。如果你每天都能幫媽媽捶捶背，掃掃地，給父母講個笑話，那他們也會非常開心的。雖然這些事都是微不足道的小事，但就是因為這些小事，才能讓他們感受到我們的愛，感到幸福。讓我們為我們的責任負責吧！
五年級的作文 篇7
上語文課的時候，一只蟑螂“光臨”了我們班。
先是邊上小曹的聲音響起，只聽她驚慌著結巴道：“楊暢！楊暢！墻！墻！……”“墻？”我好生奇怪，回頭看墻，一只披著黑色“甲克衫”的蟑螂正耀武揚威地揮動著它那對驕傲的觸角。
我的眼睛頓時瞪大了，一聲慘叫就抱頭鉆到桌子底下，要知道本小姐天不怕地不怕，就怕這可惡的小爬蟲。我的.大叫引得同學們都回頭看我，都不明白發生了什么事情了。
墻上的蟑螂好像知道自己引起“眾亂”了，想逃走！小曹眼尖大聲地叫道：“蟑螂！在……在墻上！要跑啦！”同學們的眼睛也都直勾勾地盯著那只想迅速逃跑的蟑螂。幾個膽大的男生自告奮勇地拿起書本追著要逃跑的蟑螂，等待機會下手。幾個膽子小的女生也抱頭往桌子底下鉆，繼續發出高分貝的尖叫。老師停止了上課，奮力維持秩序，可是根本無濟于事。
這只蟑螂好像訓練有素，跑得飛快，總是能躲過男生組織的一次又一次攻擊，雪白的墻上，這只黑蟑螂顯得特別的刺眼。蟑螂在墻上跑來跑去，我們班的男生也跟著跑來跑去，我心里害怕極了，一直不敢從桌子底下鉆出來。
最后，還是老師用自己的文件夾“啪！”的一聲把蟑螂打中了。被文件夾壓扁了的蟑螂貼在墻上顯得很惡心，過了好幾天都還在那墻上，我們沒有人敢去把它清除下來，它就一直惡心地呆在那面雪白的墻上，好象被強力膠固定住了似的。
我凝望著貼在墻上那只死蟑螂，心想：不知道N年以后，這只死蟑螂還會不會在這面墻上“展覽”呢？說不定還會變成“蟑螂化石”呢！呵呵！
五年級的作文 篇8
有一條美麗的黃馬甲，天天睡在一個有點簡陋的臥室的一個老式衣柜里，她有一個愛好，喜歡唱歌和跳舞。每天早晨天還沒有亮的時候，她就蹦蹦跳跳地走出衣柜，每當日落西山，她就披星戴月地回到衣柜。日復一日，年復一年，幾乎都沒有停止過。
春天，她比較喜歡的季節，因為她喜歡在春天的早晨喝茶。每個春天的`早上，她一邊欣賞著萬物復蘇的美景，一邊歡快地在馬路上唱著，跳著。她總喜歡在累的時候找個地方坐下來，看著來來往往的行人，各式各樣漂亮的衣服，她的嘴角總是露出著微笑。
夏天，對于這條美麗的黃馬甲來說有點累，因為她還要帶著一條小馬甲一起去馬路上唱歌跳舞。因為她怕小馬甲熱著，她總是給小馬甲準備好足夠的水。有一次，這條美麗的黃馬甲很口渴，想去銀行接點水喝，結果被銀行趕出來了，她傷心極了。所以，她每次都盼望夏天快點過去。
秋天，是美麗的黃馬甲最忙碌的季節。她每天跟秋葉跳舞，樂此不疲。她說喜歡秋葉，喜歡這個季節。事實上，秋葉中的黃馬甲真的美極了。
冬天，是美麗的黃馬甲最辛苦的季節。每當大雪封地，我們都會看到她們美麗的身影。當早上人們出門上班上學，都踩在黃馬甲跳過舞的舞池里。
深深地向你們致敬——中國最美麗的環衛工人們！
五年級的作文 篇9
傍晚，天還沒有黑，就淅淅瀝瀝下起雨來。路上一把傘；一個個小水洼；一聲聲汽車的嘀嘀聲……
那是初夏的雨，是夏天的第一場雨。涼涼的，是夏天的開場白，預示著夏天即將到來。我無聊地踢了踢腳邊的石子，濺起微微水花。一些頑皮的.小水花鉆進了我那網孔運動鞋，有一絲絲涼意直通我的腳丫子，“見鬼”；我懊惱地踢了踢腳，不由地加快步伐，快點回家。
街上很安靜，偶爾會有一輛汽車嘀嘀而過，也會有一兩個行人檫肩而過。想不到，在白天人如似海的學校旁，晚上卻靜得出奇。相對于人和車，知了和狗叫聲更多，期間路過有些人家，還會聽到他們的吵架聲，或是一些人打牌的叫板聲，很是有趣。我一路聽，一路擬造他們的動作、神情。雨還在淅淅瀝瀝地下著。有很長一段路沒出現人影，我會哼起小曲、或高叫一聲，看看有沒有回聲。我玩的不亦樂乎，雨像是聽懂了，高興了，哭泣的淚水也少了。
我抖了抖書包，一走一跳，時而不幸地踩到小洼，我也不在乎。遠方屋頂上的水珠，小草上的珍珠……天漸漸黑了。
我走在回家的必經之路上，這也是一條“鬼街”。小時候，爸爸在這條街上嚇過我說再不跑快點，鬼就會吃掉你了。現在，雖然不相信世界上有鬼，但那種懼怕卻忘不掉。平時，都是白天，可現在是晚上啊，那種鬼片中的場景啊。
我長嘆一口氣，走向了“鬼街”，我跑著，在黑的地方就跑快，向亮的方向跑，我覺得光就像天使一樣，保護著我。啊西吧，有個路燈壞了，那么黑。我做好沖刺的姿態，忽然一滴水，滴在我臉上，又有一滴，討厭，我不自覺地躲避，一直躲啊、躲——，我到了。小雨滴，真給力！點贊。
我一路念念叨叨的，但步子卻十分輕快。我路過了掛在樹上的知了，經過了別家院的狗，看見了粘了露珠的植物，撐傘的人……。和一場調皮的雨。終于，到家了！
這初夏的雨點，是那么清涼，這雨中的世界，是那么清新，是那么淘氣。
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