【合集】五年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我生活在一個和諧、幸福的家庭里。我的爸爸、媽媽都很關愛我、喜歡我。尤其是我的媽媽對我無微不至的愛，使我難忘。我的媽媽是一位小學老師，她每天都要批改大量的作業，回到家還要干家務和輔導我的.作業，非常辛苦。
記的有一次，我在姥姥家玩沙子。手里拿著木棍在沙子里撥來撥去，一不小心，把我的手弄破了，不一會兒紅彤彤的鮮血流了出來。我大聲喊道：“媽媽，快來呀！”媽媽聞聲趕來關切地問：“你怎么了？孩子，疼不疼？”我一直在哭，媽媽就端來一盆溫水，小心翼翼的把手上的血跡洗干凈了。然后，媽媽從屋里拿了一個創可貼，小心的貼在我的手指上，捧起我的手吹了又吹，生怕我手疼。在媽媽低頭的那一剎那，我感受到了媽媽的愛。
媽媽真是為我操碎了心，我長大了一定要孝敬我的媽媽。
五年級的作文 篇2
每當我做完作業，我都會纏著爸爸陪我去滑旱冰。
時間要追溯到半年以前，自從爸爸給我買了這雙旱冰鞋，我就愛上了滑旱冰。
第一次去滑旱冰時的場景，我到現在仍然記憶猶新。那是個陽光明媚的上午，我和爸爸來到了烈士公園滑旱冰。剛到那里，我就迫不及待地穿上了旱冰鞋。至于爸爸的'講解我一點兒也沒聽進去。不料，我剛滑一步，就摔了一個狗啃泥。把我下巴都摔紅了。爸爸把我扶起來，對我說：“誰叫你不聽我講解的？現在摔了吧！”我想：與其摔跤，還不如好好聽一下講解。于是，我認真地聽著講解，慢慢的體會滑旱冰的方法。爸爸剛講完，我就站起來，慢慢地向前滑去，再也沒摔跤了。
現在，爸爸為了讓我滑的更好，給我報了一個旱冰花樣班。每天晚上如果有時間，就可以去那里學習各種各樣的花樣。
有一天，我在學習前交叉時，因為絆到腳了，摔了個四腳朝天。爸爸對我說：“壓腿是前交叉的基礎，你不練好壓腿怎么能學好前交叉呢？”于是我先練好了壓腿再練前交叉，果然好多了。
現在，我的旱冰技術越來越好了。我覺得，旱冰就是這樣的，只要你喜歡滑旱冰，你就會滑得更好。
五年級的作文 篇3
每個人的心里都會有奇形怪狀的想法，小孩兒的大腦里也會時不時的蹦出奇異的想法，當然會努力的實現它。
我和弟弟每次和家人出去玩，登山時，第一次覺得走在錯落有序的石板小路上，都會美滋滋的開心老半天，都會因為路邊的`山，路邊的水玩的不亦樂乎，在那里玩過幾次以后終于玩膩了，就和弟弟商量，我們不走羊腸小道，順著小水流過的地方，安全的前提下爬向山頂，剛開始弟弟和我和爸爸媽媽并列，相差不遠，因為我和弟弟走在自然形成的石頭小路，雖然因為天旱沒水，我倆走的很帶勁，我倆左顧右盼，東張西望，因為畢竟是錯綜復雜的石頭，必須注意安全，雖然很難走，可我們玩的不亦樂乎，始終和爸爸媽媽并列，我倆走在路上不斷尋找刺激的更有意思的羊腸小道，咦，那么長的鋼管，聽大人們是有必要時是通往山上的引水用的，騰空而起，也不是那么高有1米高，我倆在爸爸的輔佐下嘗試著像電視上走鋼絲，走到頭了，好開心啊，有點成就感，雖然電視里是走鋼絲，我們是走鋼管。
越往山上走我和弟弟選的小路越難走，這時媽媽不放心我們不讓我們在這坑洼不平的石頭路上走，最后3:1通過，少數服從多數，媽媽不放心的看著我們得意的走在我們自己選的凹凸不平石頭路上，咦，這水里不遠不近的擺放一個個大石頭，可是又沒有別的路，只能從石頭上經過，驚慌，害怕，不能認輸，這是我倆自己選的，慢慢的，小心謹慎的沿著石頭，眼一刻也不敢看向別處，一個不小心差點掉進水里，拍拍心口，走到一半時，雙腿頭重腳輕，真是進退不得，爸爸看到了，對我們說“路是自己選的，怎么想退縮嗎？””不行，太小瞧人了，我還真不信了！”，休息一下，保存體力，找準穩當的石頭繼續前行，有志者事竟成，終于這些崎嶇的水路被我們甩在了后面。
雖然在這條路上有驚慌，有害怕。但我還是迎難而上了，困難對我們來說不可怕，連面對困難的勇氣都沒有，那么我就失去了挑戰困難的機會，讓我們迎難而上吧！
五年級的作文 篇4
秋姑娘又邁著輕盈的步伐來了，帶著箱子，打開調色盤，拿起夏天的葉子，涂上的味道……
她嬉皮笑臉地首先撿起了翠綠的銀杏葉，涂上檸檬黃。瞧，拿一把精致的小扇子，長長的細柄，小巧的圓葉，那清晰可見的葉脈從葉子底部煙花似的伸向頂部。邊緣像大海柔和的碧波，“一浪”接“一浪”，在秋姑娘的幾番裝飾下，穿上了金衣。黃得鮮艷，黃得經典。遠望落葉卻像小鴨刻意留下的腳丫印兒，隨風搖曳，宛如蝴蝶似的，翩翩起舞地落下。樹上的葉子卻像人群歡迎的.手掌，每一個枝頭就像一朵金云，無以倫比的美麗，也驗證著它們曾經的滄桑。
這時，秋姑娘不涂單調的黃色了，一提火紅的大筆，筆下一團熊熊大火便燃燒著，躥動著，這是什么葉子呢？沒關系，請仔細看一看，那葉片紅似火，好像手掌一樣，仔細一數，正好五根“手指”呢！再細一些，那葉片邊緣都帶著鋸齒，好像一觸，手上就會劃開一道口子，但壯膽一摸，卻無比柔軟。對，這是楓葉，紅得發黑的，紅得似血的，紅得如太陽的……仿佛秋風越吹，越是“燒”得紅，“燒”得火……
金黃的銀杏、火紅的楓葉，秋姑娘心情一好，拿起了綠色的蠟筆。別說，到秋天樟樹還頑強不屈呢！那橢圓的葉子，粗壯的葉脈，雖綠油油，也任少不了一些斑斑點點的黃色，樹上一半是深綠的“年輕人”，當然，也有一部分發黃，好像飽經滄桑的“老者”。
五年級的作文 篇5
時間過得飛快，轉眼間，一年即將過去，在大家的期盼中，新的一年又即將到來。
今天就是除夕，讓我最惦記的，就是那美味的年夜飯了。平時，大人天天上班，小孩天天上學，親人們歡聚一堂的時間實在太少，除夕夜里的那頓年夜飯就顯得非常難得。今年，在重慶的舅舅舅媽帶著表弟表妹回來了，在遠方讀書的表哥表姐也一起回來了，連在永修的外公外婆也和我們共慶新春。長輩們在飯桌上舉杯祝福、聊天歡笑，我便和兄弟姐妹大口吃著的飯菜。有這么多的親人在，年夜飯也變得更加可口。我們也學著大人的樣子，舉著杯子祝福外公外婆萬事如意、長命百歲，他們滿是皺紋的臉上也洋溢著幸福的笑容。
吃完了年夜飯，我們又歡聚一堂，一邊觀看著電視里精彩的節目，一邊興致勃勃地討論著這一年來的趣事。房子里暖意洋洋、笑聲滿堂，彌漫著一股濃濃的年味。這時，外面忽然響起了燃放煙花爆竹的`聲音，我們大家都連忙下了樓，只見地面上“噼里啪啦”的爆竹聲，伴著一個個煙花的炸開，我們都看得眼花繚亂。天空被煙花給照亮得如同白晝，我的心里也樂開了花，心想：這么多的煙花，這么響的爆竹聲，肯定寄托著全國人民那對新的一年到來的歡樂!我十分激動，和小伙伴也亮出了各種煙花爆竹：“金雕”、“黑豹”、“大熊貓”一起炸響，“小陀螺”轉個圈，“沖天炮”劃過夜空，“轟天雷”更是厲害，一出來就一鳴驚人……人們以快樂的心情迎接著新一年的到來。
在這歡樂的氣氛中，一捆捆爆竹炸響，一個個煙花綻放，大家都迎接新年的到來!這個除夕夜可真快樂!
五年級的作文 篇6
學校發起家風調查。“家風是什么呢?”在回家的電梯里，我迫不及待的問媽媽。
媽媽微微笑著說：“你注意觀察呀，其實，每天，你的行為，都在體現我們的家風�！�
我怎么沒有印象呢?我使勁撓了撓腦袋，疑惑的看著爸爸，爸爸懶懶的笑著說：“回去問問爺爺�！�
我無奈的翻了翻白眼，知道他們肯定是不會告訴我了。只好自己觀察吧!
到家，爺爺已經做好了香香的飯菜，我搶先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊，這個時候，爸爸皺了皺眉頭，說：“家風旅游去了嗎?爺爺還沒上桌呢，怎么可以自己先吃呢?”
哦，我恍然大悟，原來這就是家風啊!我趕緊放下筷子，去廚房幫爺爺把最后一道菜端了出來，端正的坐在桌子前，等爺爺坐好了，爺爺說：“吃飯了”，我開動了筷子，大口大口地吃著飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，說：“對嘛，這才是孝順懂禮貌的孩子嘛!”
“那我們家還有什么家風呢?”我大口嚼著飯菜，模糊不清的說。
老爸說：“食不言、寢不語也是家風!不過，還有其他的家風，你練功的.時候就能體會到了。”老爸說完，賊賊地陰笑了兩聲，我突然背脊骨發冷，掉了一身的雞皮疙瘩，好可怕!
很快就到8：30了，媽媽說：“幺兒，該練功了�！边@聲音像天使的聲音那么溫柔，可我卻覺得像是魔鬼在召喚我一樣!
“Oh，no!”我痛苦的呻吟了一聲，極不情愿地放下手里的書，慢慢騰騰地開始換衣服。
半個小時踢腿、下腰、劈叉之后，我迎來了終極的考驗——靠墻劈腿!這個痛從心底里鉆出來，跑到我的每個毛孔里，我痛的說不出話，連慘叫都發不出聲音，我只想趕快結束這個魔鬼時刻!可是老媽說：“還有5分鐘，堅持一下，藝術團在向你招手哦!要不要聽首歌放松一下呀?”她的聲音很溫柔，但我真的很痛苦!為了進藝術團，我只有咬牙堅持，我忍!我開始做大口的深呼吸，調整自己的情緒，請求媽媽為我放首歌，慢慢的，我不覺得痛了，我知道已經超越了今晚的極限——我的腿麻了!
這時，老爸推門進來了，他嘻嘻的笑著說：“今天不錯嘛，堅持的越來越久了!看你的樣子，再堅持八九十分鐘也是有可能的嘛!你不是問我什么是家風嗎?這就是咱們的家風，吃得苦，有毅力!”
我心里一陣春風吹，原來這也是家風，我做得很不錯嘛!
我們家的家風就是這樣的，你們家的呢?
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