【熱門】五年級的作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
書，它像一股清泉，滋潤我干涸的心靈；書，它像一位知識淵博的朋友，為我解答心底的疑惑；書，它像一艘小船，讓我能在知識的海洋里自由地游蕩……生活離不開書，因為如果沒有書，人類的'世界就不會有“文明”這種東西存在。現(xiàn)在，我就來說說，我和書的故事。
在我上三年級時的某個星期五，媽媽帶回來了一箱子書，說是送我的禮物。我歡呼雀躍，急急忙忙地跑到那箱子旁，把最前面的六本書翻了出來，津津有味地看了起來。
“嘀嗒，嘀嗒……”時鐘不緊不慢地走著，一轉(zhuǎn)眼便過了好長時間，我抬起頭來，看了一眼手表，“八點四十五，還早！”我嘀咕著，又準備低下頭看書，接下來可是精彩部分呢! “嘉嘉，已經(jīng)八點四十五了！趕快去洗澡睡覺！！”老媽的河東獅吼突然降臨在我的頭頂上，像一記地雷似地炸開，炸得我一個哆嗦：“是！”我下意識地吼道，但是立刻就后悔了：我叫什么呀！叫了就必須去睡覺了！無奈，我只好乖乖地去睡覺了。
躺在床上，心里卻依然想著那書。不行！我一定要看完那本書！我小心翼翼地跳下床，光著腳丫悄悄地往客廳摸去。我一眼就瞅見了那幾本書，歡喜地朝書桌那邊跑去，結果一個不小心，“咚”地踢到了大腳趾，疼得我差點叫出來，但這一叫，不就暴露了？我只好忍著疼痛，一跳一跳地去拿書了。
那天晚上，我看得十分滿足，雖然大腳趾很痛，但是我仍然十分開心。歌德曾經(jīng)說過：書籍是巨大的力量。我覺得，這股力量就是推動我繼續(xù)前進的力量！
五年級的作文 篇2
認識察小的時候是在XX年，當時一位同事的孩子在察小上學，上班之余聊到各自孩子的學校，察小雖是地方學校，但又像是南京政治學院的附屬小學，因為南京政治學院的教職工子女基本均在察小就讀，給我的初步印象察小應該校風學風非常嚴謹活潑向上的。
XX年我從大廠搬至南京，小孩子的'學校選擇成了較頭疼的事件，單槍匹馬走訪察小校園。可能是暑假原因，從校門口看學校一般，但據(jù)看門的大爺介紹，XX年察小考進南外6名同學，我頓時肅然起敬，看似普通的學校，培養(yǎng)造就這么多優(yōu)秀畢業(yè)生，老師肯定是一流的。因為原先小孩子在大廠揚子第三小學就讀，學校的規(guī)模、學生的數(shù)量和硬件設施均非常好，該校每年都有2－4名學生考進南外，該校教育水平在大廠屈指可數(shù)。究竟小孩子選擇哪里就讀呢？三牌樓小學、察小？我最終選擇了察小。
平時因為工作忙等原因，到學校接孩子的機會并不多，但偶爾上網(wǎng)與班主任老師交流，我充分感受到老師的認真態(tài)度和積極工作的熱情，公平的待每一個孩子。隨著時間推移，孩子從三年級已進入五年級學習了，孩子也在老師的熏陶下一天天成長和成熟懂事，我對察小也更多了一份依賴和情感，雖然學校看門的老大爺已不在，但校門口的梧桐依舊，老師對學生的嚴謹教育和親和力感情與日俱增，我的孩子正沿著老師指引的方向穩(wěn)步前進。
嚼得菜根，做得大事，我相信察小的全體師生和家長齊心協(xié)力，一定迎來察小的春天。
五年級的作文 篇3
這是一個奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。
你看大地的珍藏——
春天，萬物復蘇。一陣風吹來，小草們正跳起了歡快的舞蹈。柳樹姐姐準備去參加舞會，正照著鏡子在化妝。河流不斷向前流去，就像一位戰(zhàn)士正拿著武器沖向戰(zhàn)場。花兒們隨著金光閃閃的“光芒劍”慢慢地綻開了笑臉。
夏日，在這烈日炎炎夏日酷暑的日子里，小孩們正開開心心地跑去游泳館。在外面跑步的人總會說：“真想吃一根冰激凌啊!”回到家他們都筋疲力盡了。游泳館里的人都排隊排成了一條各種顏色都有的“龍”。游泳館里人山人海的，有的在水中玩耍，有的正認真地游泳，來，回，來，回……還有的'在打水仗，我也想去游泳。
秋天，秋風習習，一片片葉子飄落下來，飄著飄著，葉子揉和在一起變出了許多形狀，比如：寶劍、小人、老虎、飛機……農(nóng)民們正忙著收割，所有的農(nóng)夫們戴上草帽出了家門，坐上聯(lián)合收割機、馬鈴薯收獲機、巨型拖拉機……開上它們?nèi)マr(nóng)場。小朋友們正在草地上放風箏。一陣秋風吹過，風箏像一只老鷹一樣在天空振翅飛翔，小朋友們玩得很開心。小鳥飛來飛去忙著建巢。
冬天，寒風刺骨。小動物們都睡到了自己做的窩里，只有小蛇沒有找到自己睡的窩，他走到黑熊家敲門說：“我可以進來嗎?”黑熊氣呼呼的說：“你秋天不做巢，冬天還要別人幫助你，不行!”小蛇又跑到兄弟家說：“兄弟，你可以讓我住進來嗎?”兄弟把道理給小蛇講了一遍，最后讓小蛇住進來了。
只要我們仔細觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美。是的，世界上存在的奇妙的事物是無窮的，只要我們?nèi)ふ摇?/p>
五年級的作文 篇4
是啦，最近的我越來越喜歡一些美好的東西了呢。喜歡自己享受這種美好的東西的感覺，更喜歡一些正能量的可以給自己希望的一些句子。有時候吧，能慰藉一下自己也是挺不錯的。
畢竟在我們的生活中，真的沒有一個一直都可以陪伴著你的人呀。有些時候在你身邊的人也是都會離開的，畢竟這個世界上誰都不能保證，你身邊的人也可以陪你一輩子，那是不可能的事情呀。所以很多時候，很多事情都要靠我們自己。沒有誰會一直在你身邊默默地關心著你，愛護著你，什么東西都要學會靠自己。我們也要懂得，自己慰藉自己啊。心靈上的慰藉，是我們給自己最好的良方，沒有人會一直帶給我們溫暖。尤其是感情這個飄忽不定的東西，幾年的好朋友，有些時候因為一句話，說翻臉就翻臉的人也是大有人在，不得不嘲諷這個冷漠的世界了，太冷漠了，很多時候讓人冷到有種心驚的地步了，特別不喜歡現(xiàn)在這個冷漠的世界，沒人給自己溫暖的感覺特別的'難受。曾經(jīng)的我吧，也糾結了很長一段時間，覺得這個世界都冷漠了下來，很不舒服，可我轉(zhuǎn)念一想，我為什么自己就不能給自己帶來溫暖嗯？是的，為什么不呢？明明我自己也可以給自己帶來快樂啊，明明我也可以讓自己開心起來的，我卻一定要讓自己沉浸在痛苦之中，真是覺得有時候的自己呀，也是傻得無可救藥了。是的，很多時候的我們要學會帶給自己溫暖，這種感覺真的很好。
哪怕只有自己一個人孤獨地走在這條路上，我們也要學會微笑，更要懂得給自己帶來正能量，這樣的生活也會更好，這樣的我們也會更加美好呀。
五年級的作文 篇5
大熊是我形影不離的好朋友，他是媽媽送給我的毛毛玩具。
大熊是大熊座的絨毛熊，一身潔白如雪的絨毛好似棉花，炯炯有神的大眼中充滿著天真童趣，胸前戴著一條閃閃發(fā)光的蝴蝶結，像彬彬有禮的紳士，兩只耳朵傾聽著周圍的一切，雖然他沒有尾巴，但是我仍然很喜歡他。
當我考了全班第一時，他會拍著小爪子說“主人真厲害，天下無雙還有誰？”我立刻抱住大熊說：“大熊真乖巧懂事聽話。”
當我學習累了的時候，抬頭一看，大熊正看著我呢，眼睛里充滿了力量，好像在說：“小主人，不要放棄，繼續(xù)努力，我會在背后支持著你。”我頓時感到有一股力量流遍全身，我不能辜負大熊的期望，立刻拿起書本繼續(xù)學習，當我學完抬起頭時，大熊正拍著手說：“主人最厲害的，不愧是我的小主人。”
一天晚上陰云密布，云腳長毛，一看就是下雨的`前兆，突然一道閃電劈開云層，一陣閃亮過后狂風大作，電閃雷鳴，大樹向張牙舞爪的怪獸向我撲來，我摔倒在床上，大熊跳出來說：“主人別怕，如果怪獸來了，看我一下子打跑它。”夜里，盡管風再大雨再大我也不怕，因為我可是頂天立地的男子漢，這可多虧了大熊。
大熊在我的成長路上幫助了許多，我也在其中，成長了許多，現(xiàn)在我可不像以前那樣，大熊是我最最最好的伙伴。
五年級的作文 篇6
我們的友誼像一杯濃濃的咖啡，足以讓全世界人為之沉醉;我們的友情像冬天里的一把火，足以讓全世界人感動。他就是誓死相依的伙伴——陸星丞。
在剛剛步入一年級時，我剛走進校門，就感覺有人推了我一下，我差點摔了一跤，幸虧老爸拉住了我，這時，他的媽媽走了過來，笑著說：“對不起，我們家小陸呀!沒別的愛好，就是愛鬧，剛剛推了你們家孩子，真是對不起了!”老爸也笑著說：“沒事沒事，小孩子愛鬧也是正常的`嘛!”從此，我們似乎一眼就認定了對方是自己的好朋友，上帝似乎友誼也眷顧了我們，把我們安排在了一個班里。
以后，我們一起玩耍，在課間時，我們一直玩怪獸抓奧特曼的游戲，怪獸一直由最胖的高黃浩擔當，每當我快要被抓住時，陸星丞總會勇敢的說：“大怪獸，快來抓我呀!”然后把怪獸引開了。轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我們已經(jīng)六年級了，學習代替了游戲，我們都沉浸在書海中了，不過我們的友情并沒有被沖淡，在只有區(qū)區(qū)幾分鐘里的課間，我們也會談談最近的生活，以及最近的學習生活。不過我們馬上就要畢業(yè)了，可能會永遠的分開了，但是地區(qū)的劃分永遠打破不了我們深厚的友情。我們永遠是友誼深厚的朋友，不不，是生死共存的伙伴，不不，是血肉相依的兄弟。
陸星丞我們的友誼一定會天長地久，有生長存，你一定是我最好的朋友。
五年級的作文 篇7
對我而言，我的爸爸是全天下最好的爸爸。
爸爸已是中年人。他長著一雙大大的眼睛，一張會幫我講題的嘴，還有一雙會給我做好吃的飯菜的手。
爸爸現(xiàn)在是一位中學的班主任，也是語文老師。前些天爸爸帶著學生跑步，摔倒了，手指甲出了血，胳膊也傷到了。爸爸回到家，我連忙捧出藥箱，小心地幫爸爸擦傷口，擦完藥，我給爸爸吹一吹傷口，問：“爸爸，疼不疼？”爸爸的大眼睛彎成了月牙，眼角的.魚尾紋也像菊花一樣綻開來，說：“我女兒妙手回春，爸爸的傷口一點兒都不疼了。”說完，就做個大力士的動作，可是，一動，傷口又滲出血來。
媽媽開美容店，每天都工作到很晚，所以，給我輔導作業(yè)的任務也落到爸爸的身上。爸爸每天放學回家，第一件事就是輔導我寫作業(yè)。我現(xiàn)在上四年級了，作業(yè)也越來越多了，可是我寫作業(yè)的速度也加快了很多。爸爸一回到家問我的第一句話就是：“天姿，寫完作業(yè)了嗎？休息一會兒吧。”聽著這溫暖的話，我心里甜滋滋的。我說：“寫完了，我已經(jīng)檢查過了。就是，還有一個題不會呢。”爸爸說：“真棒！哪個題不會？我們一起研究研究。”每當爸爸給我講題時，我總是認真地聽，我不懂的題，爸爸總是一遍又一遍的給我講，用不同的方法給我講，直到我明白為止。爸爸的工作很辛苦，經(jīng)常帶回作文批改，還帶回課本來備課。有一次，媽媽在店里加班，爸爸給我輔導完作業(yè)，又做飯，吃完飯又收拾房間。我睡到半夜，看到爸爸還伏在桌前工作，我的眼淚就流下來了。
在學校里，爸爸的雙手在學生的作業(yè)上寫上鼓勵的話語，在家里，爸爸的雙手會給我做好多好吃的飯菜。香辣可口的魚香肉絲、油燦燦的可樂雞翅、鮮香無比的汆丸子……看到這些好吃的，你是不是吞口水了呢？
這就是我的爸爸，全天下最好的爸爸。
五年級的作文 篇8
“叮零零！”下課了，我把課堂作業(yè)交上去后，就悠閑地回到座位上，東瞧瞧，西望望。只見身旁的俞涵昕正拿了張餐巾紙擦手——他的作業(yè)本還攤在課桌上，沒上交。擦完后，他便跑向外面丟餐巾紙。這時，一個“餿主意”冒上心頭，我靈機一動，拿起他的筆袋偷偷放入他的書包，等著看好戲——找不到筆袋，那心急如焚的樣子。嘿嘿，要么像只撥浪鼓，要么變成一只木雞，那一定很好笑！
偷放筆袋后，我若無其事地徘徊在桌旁，心里卻暗暗發(fā)笑。不一會兒他回來了，一看筆袋不見了，果然手忙腳亂地翻找，最終還是竹籃打水；他又連忙趴在地上，搜尋……趁機，我閃電般地拿起他的作業(yè)本，又藏進他的書包，樂滋滋地看著他暈頭轉(zhuǎn)向的'樣子。
俞涵昕找了很久，還是沒有找到，便起身。突然，他眼睛一瞪，嘴巴一張，渴求地問我：“我的作業(yè)本呢？你還見過我的筆袋嗎？”我再也忍不住了，就哈哈大笑起來，眼睛不由自主地瞟了瞟他的書包。他一下子恍然大悟了，狠狠地瞪了我一眼，從書包里拿出了作業(yè)本和筆袋。然后他卷起書本，好像要打我了。我頭一縮，手一擋，躲過了。
歡快的上課鈴聲在耳邊響起，我立刻回到座位，看見俞涵昕還沒完成的課堂作業(yè)，我的心有點內(nèi)疚。我的玩笑開得太過分了，影響了他的作業(yè)。
對不起，俞涵昕。
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