(經(jīng)典)小學(xué)五年級作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文 篇1
美如仙境的金沙灘是萊州市的一個旅游景點。當夏天來臨時,人們都來到這兒消夏避暑。
來到金沙灘,大海近在眼前,略帶絲絲腥味的海風拂面而來,撲進我的肺腑,令人心曠神怡。初升的太陽在海面上灑下片片金黃色的光點,一層層雪白的浪花,興奮的涌上沙灘,我迫不及待地撲進海里,盡情享受著大海這位“母親”的親情和溫暖。只有當我依偎在大海的懷抱中,才能體會到它那母親般博大的情懷,感受到漁民的兒女對海的依戀和感激。波浪起伏,海鳥啁啾,這是多么美好的意境呀!
腳踩在柔軟的沙灘上,注視著波光粼粼的海面,耳畔回響著波濤聲,仿佛在講述著海的.故事。聽著,想著我感到好象已經(jīng)換了一個季節(jié),昨天還是炎熱的盛夏,今日就成了涼爽的金秋。
白天的海令人迷戀。晚上更是別有一番風景,大海變的墨藍頭頂上高掛的圓月、閃閃的金星,與海上的漁光匯合成了一幅美麗的圖畫。我赤足踩水,傾聽著海浪的濤聲,沿著海灘信步走著,身后,印下了我歪歪斜斜的腳印,也留下了我迷離的幻想……
啊,美麗的金沙灘,你如詩如畫,令人如癡如醉,留戀忘返。
小學(xué)五年級作文 篇2
童年就像河里的小魚一樣多,一樣美,在這許許多多的小魚中,最讓我留念的是那一條了。
在我一年級的時候,我在午托班。吃完飯的時候,還剩一個沒撥的雞蛋。突然,一個壞念頭從我腦中閃過。我回到房間,把這個雞蛋放到了我的朋友孫易的枕頭下。到了睡覺的時候,我坐在床上等著好戲開場。過了一會兒,孫易躺在床上滾來滾去,突然,他好像碰到了那個雞蛋,就再滾了幾下,然后再用后腦勺用力敲了幾下,我聽到雞蛋啪得一聲,碎了,然后,孫易說:這是什么東東怎么這么硬呢?他拿出來一看,原來是一個雞蛋,但是那個雞蛋已經(jīng)只剩肉了,全午托的`人看到這個被敲得七零八碎的雞蛋都笑起來了,肚皮都快笑破了。
每當我想起這件事的時候總是暗暗發(fā)笑。
小學(xué)五年級作文 篇3
每一個人的心中都有一位值得我們敬佩,去取長補短向他好好學(xué)習的人。我敬佩的人不是站在人來人往的馬路中間,拼命指揮的警察,而是在公路旁天天掃地的清潔工。
一個陽光明媚的早晨,太陽公公活潑亂跳的蹦到東邊,散發(fā)著耀眼的光芒,讓人睜不開眼。此刻的我還在床上“呼嚕呼嚕”的熟睡著, 我正做著香噴噴的美夢時,被樓下的掃地聲所吵醒,心想:這么這么煩,還讓不讓人睡覺啦!我漸漸睜開眼睛,眼前一片朦朧,爸爸突然大聲喊道:“焙焙,快起床,太陽要曬屁股了,等會去下面走走,集中一下精神,聽到?jīng)]。”我立刻回答:“曉得的。”我立刻洗漱好,跑到樓下,精神抖擻的鍛煉起來。過了幾分鐘,我氣喘吁吁,滿頭大汗,連氣都喘不過來,便毫不猶豫地坐在綠蔭底下的板凳上,休息起來。突然,我的目光轉(zhuǎn)移到了一位清潔員身上,她右手拿掃把,左手握畚斗,低著頭,再掃地上的垃圾,有時彎下腰去拾地上的小紙屑,這已經(jīng)是夠辛苦了,可是,旁邊走來了一位無情冷酷的青年,卻把剛吃完的香蕉皮隨手扔在地上,清潔員看見了,連忙起身叫住那位青年,便向媽媽教小孩道理一樣跟他講道理說:“不要隨地亂堆垃圾,這樣不講衛(wèi)生......”話還沒說完,青年便破口大罵道:“喂!你是誰,又不是我媽,喲!還有資格輪到你這個七老八十的老太婆來教育我,這社會還有沒有理論啦!”話音剛落,青年便轉(zhuǎn)頭就走,清潔員再次走上前去阻止,對著青年指了指香蕉皮,青年毫不知情地把清理員一手推開,不幸踩到香蕉皮滑了一跤,狠狠地摔了個大跟頭,我心立刻沖動起來,好想沖過去把他撞倒在地,讓他嘗嘗撞倒在地的.滋味。我便想著,卻看到青年不但不扶起清理員,還在一旁哈哈大笑,無所事事,我又想一巴掌的打過去,因為清理員已經(jīng)年老了,所以站也站不起來,一只臥倒在地,旁邊的青年游手好閑的跺跺腳,用惡浪般的眼睛瞪著清理員,嘴邊念叨著:“活該!誰叫......”我忍不住的跑過去,扶起清理員,我用關(guān)心的語氣跟她說:“沒事吧?”她用顫抖的聲音回答說:“沒事,休息一下就好了。”我把她扶到板凳上,我真敬佩她,受這么大的痛苦,嘴里還說著沒事......
之后我便問他:“你討厭他嗎?”她不假思索地說道:“不討厭,這種人我見過不少,只要他不把我的話當“耳邊風”只要他以后不對其他清潔員大聲發(fā)火,我再怎么受欺負,只要同伴不受委屈,我就值得受苦做這一切!”聽完這句話,我受益匪淺,感到一股熱潮在我心中涌過,那樣深濃!那樣偉大!
小學(xué)五年級作文 篇4
一輛由中國制造的、新型的、夢幻的“藍天飛車”面世了!全世界為之轟動為之歡呼!
“藍天飛車”結(jié)構(gòu)獨特新穎,是專用馳騁藍天的車輛。它由一種特殊的防風雨、耐寒熱、耐高壓的可塑性特種材料制成的,價廉物美,已進入了普通百姓家庭。它不用汽油,也不用柴油,只靠一種特殊的環(huán)保氣體作為助力,無污染無噪音。車身顏色可隨著天氣的變化而變化,晴時藍,陰時黃,雨時黑,風時橙。。。。。。是一輛特殊的“天氣預(yù)報車”。它的外形、大小可以根據(jù)主人的性格、喜好和人數(shù)多少而改變,可以變成各種各樣你鐘愛的動物、植物等造型。它美觀輕便、容易攜帶,使用時,一按按鈕,就可變成你喜好的車型;不用時,再一按按鈕,就可以濃縮成像書包那么大,可以隨意放置。
“藍天飛車”是全封閉型車輛,有許多特殊功能,如聲音控制、速度控制、升降控制和衛(wèi)星定位等各種自動控制系統(tǒng)。車子無需手動,全部靠主人聲音控制,叫它向左就向左、向右就向右,叫它快就快、慢就慢。。。。。。十分自如。你不用擔心會發(fā)生車禍,它會自動控制與前后車輛之間的安全距離,根本不可能發(fā)生慘劇。車子的速度快慢會因高度變化而“各行其道”,高度低于600米時它會自動進入慢速道,高度在600米至800米之間,會自動進入中速道,高度高于800米時會自動駛?cè)肟焖俚馈Pl(wèi)星定位系統(tǒng)是“藍天飛車”的.“指南針”,它可隨時提醒你所在方位、去向,你無需交通地圖就可安全到達目的地。同時,“藍天飛車”還會根據(jù)外部溫度變化自動調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度和濕度,讓人舒適快意;會根據(jù)各種突發(fā)、異常情況自動啟動安全保護系統(tǒng),令你化險為夷、安然無恙。
“藍天飛車”給人們的日常學(xué)習、生活、工作等帶來了極大的方便。有了“藍天飛車”,人們可以“隨心所欲”、“我行我素”遨游藍天;可以遠離塵世的喧嘩和污染,可以遠離各種交通事故;可以大大緩解地上交通壓力,改善人居環(huán)境......怎么樣?你動心了嗎?請速向中國“藍天飛車”制造廠定購吧!
小學(xué)五年級作文 篇5
人人都有煩惱,我也有不少的煩惱。
我的煩惱主要分兩類:學(xué)習和家庭管理。
數(shù)學(xué)就是我很頭疼的問題,平時感覺不錯時,一到考試時就完了,一看平時都會的一到考試時就錯了——計算出錯!我很難過,卻總也找不到答案——不認真不,不就是!不了解題意不,不就是!天哪,到底就是什么原因呀!最后媽媽告訴我說就是我的計算潛力差,真的嗎我不相信,我很煩惱。
家中管理限制幫多了,擊劍時由于身著緊身褲,回家就被老媽叨嘮:“你穿這么緊的褲子能劈好嗎”唉!我想穿什么樣的褲子去上課都不行,你說煩不煩。
唉!還有一次我覺得太無趣,家里書看完了,去書城看了本漫畫書,書中的.故事好玩極了,逗得我大笑,這時老爸來了,看我看的就是漫畫書就說:“看漫畫書不利于寫作,不能看!”瞧,我愿意看什么書都不行。唉!煩人!
這就就是我的煩惱。同學(xué)們,你們有這樣的煩惱嗎
小學(xué)五年級作文 篇6
未來的房子是智能化的,它有不同的功能,會給人類的生活帶來很多方便。
有的房子能自己調(diào)節(jié)溫度,如溫度高的時候它會吸收房子里的熱量并把它們儲存在墻壁內(nèi)的裝置中,把屋子變涼;冷的時候釋放這些熱量把屋子變暖。只要按殺毒電鈕瞬間就能把細菌全部殺滅,凈化空氣、防止疾病,這樣人們就可以冬暖夏涼,而且再也不怕“非典”那樣的疾病了。
有的房子建造時在底部安上了巨大的履帶,并且利用新型材料讓房子的重量減輕,當臺風暴雨襲擊的時候,就可以把房子牽引到公路上,然后通過簡單的連接就可以像開火車一樣把這些房子都“開”到遠離臺風的地方,等臺風過了再“開”回來。這樣,海邊的漁民就不會因為臺風而造成更大的損失了。
有的房子建造在海里,并且墻壁是透明的,能看到各種各樣的.魚在房子周圍游來游去;有的房子是塑料做的,能夠借助風力帶人去旅行,按一下按鈕就可以停下來;有的房子會根據(jù)天氣變化改變顏色……
如果真的有這樣的房子那該多好!我相信隨著科技的不斷發(fā)展,一定會有這樣的房子出現(xiàn),那樣的未來該有多美好啊!
小學(xué)五年級作文 篇7
我家附近有一個小公園,那里風景優(yōu)美,空氣清新。人們都喜歡去公園里散步、鍛煉身體,我也經(jīng)常去那里玩。
以前公園里風景如畫,綠樹成陰,五顏六色的花競相開放,河水清澈見底,綠油油的草坪像一張厚厚的地毯。為了防止人們亂扔垃圾和踐踏小草,草坪邊還立了個牌子,上面寫著:保護環(huán)境,人人有責。
可是,最近,我發(fā)現(xiàn)原本干凈的河水變得污濁,水面上漂浮著紙屑、塑料袋等物品;綠油油的草坪變得不那么整齊,有的人為了方便就直接從草坪上走過去;有的.人坐在草坪上曬太陽;還有的人隨手把垃圾扔在草坪上,那原本干凈的草坪變得又臟又亂、不堪入目。我看見公園里的工人叔叔們一聲不吭地把草坪上的垃圾一個個的撿起來,扔進旁邊的垃圾箱里。
這樣的舉動使我很憤怒,為什么現(xiàn)在的人不保護環(huán)境,反而來破壞環(huán)境呢?難道他們不知道每天有很多兒童,因為喝不上干凈的水而死去。難道他們不想讓我們的城市變得更加美麗嗎?他們一定是覺得現(xiàn)在的生活條件太好了;要么就是不珍惜別人的勞動成果。
從此以后,無論我走到那里,只要看到地上有果皮、紙屑,我都會毫不猶豫地撿起來,扔進垃圾箱里。
保護環(huán)境,從我做起;保護環(huán)境,是我們每個人需要積極參與的活動,讓我們一起行動吧!
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級作文09-29
小學(xué)五年級作文12-21
小學(xué)五年級作文12-21
小學(xué)五年級作文12-21
小學(xué)五年級作文12-21
小學(xué)五年級作文12-21
小學(xué)五年級作文12-22
小學(xué)五年級作文12-22
小學(xué)五年級作文12-22
小學(xué)五年級作文12-23
