五年級的作文300字(精華3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1
我想問大家幾個問題:是誰用那雪白的粉筆為我們鋪開了知識的道路?是誰為了我們每日每夜備課、查找資料?是誰讓我們在學習、生活中逐漸成長?又是誰照亮了我們,卻燃燒了自己?
是您,親愛的老師,是您為我們鋪開了知識的道路,是您栽培了我們,給了我們信心和勇氣。
我是五(4)班的學生,我認為我的班主任老師是天底下最好的老師。想知道這是為什么,就請看下面。
我的班主任老師是一位非常嚴格的老師。也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!不過,跟我的班主任老師相處了一段時間之后,我和她很快就成為了好朋友,同時,我也明白了一個道理:嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格,但是,她也有慈祥的一面。每當我走進辦公室,她時常跟我開幾個小玩笑,逗的我哈哈大笑。我也知道,天底下所有的老師都是這樣的。
我的班主任老師對她的.工作“培育幼苗”很負責。原來,我們班的差生有很多,而我的班主任老師對他們并沒有不離不棄,在班里舉行了一對一活動,就是由一個好同學幫助一個差同學。終于,功夫不負有心人。在期末考試中,我們班的平均成績在全年級名獲得了第一名,這,離不開老師的教導,是老師使我們走向輝煌。
五年級的作文300字 篇2
姨姥家有一只貓,很討人喜歡。
這只貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很機靈,某個地方發出了極小的聲音它也能及時分辨出。它有一雙明亮的眼睛,在黑夜里也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。
它的腳趾上有鋒利的爪子,能爬樹跳墻追捕老鼠。它的.腳上有塊軟而厚的肉墊,走路時沒有聲音,可以出其不意地逮住老鼠。
貓的性格很古怪。它喜歡挑食,喜歡曬太陽,想干什么就干什么很隨便,貓還喜歡臨窗跳遠,喜歡自由自在,喜歡睡覺,喜歡突然趴在你腿上還不準許去打擾它。它不喜歡理睬別人,喜歡玩比自己小的東西。如果它心情好,它會粘著你讓你抓一抓它。貓一見到陌生人,會鉆到較黑的角落里……
這天,我去姨姥家做客。我一進屋,,那只貓看見我就慌忙跑到較黑的角落,因為我對它來說是陌生人,所以嚇著它了吧!姨姥抱起它,它放松了,他瞪了我,似乎在說:“哼!看你能怎么樣!”我問姨姥:“姨姥,這只貓為什么怕我呀?我又沒傷它!”我疑惑不解。“這只貓似乎以前受到人們的欺負,對人類產生一種恐懼。如果每個人都能珍惜愛護這一條條生命,將來的世界會更美好!
同學們讓我們一致起來保護我們的朋友——貓!
五年級的作文300字 篇3
他有著一頭烏黑發亮的頭發、長著一雙炯炯有神的眼睛,還有一張小小的嘴。別看那嘴小,談起話來可是滔滔不絕呢!他就是我的好伙伴——項奕睿。
他有時“傻得可愛”。有一次上數學課的`時候,他走神了,老師問他:“在一個平面內,兩條直線會出現什么情況,共幾種?”他用手抓了抓頭發,我看他答不出來,就提醒他:“相交……”于是他回答道:“香蕉、蘋……”我興奮地以為他說平行,沒想到他卻說:“蘋果,總共有兩種!彼幕卮鹗谷嗪逄么笮,卻讓我非常沮喪。
他雖然數學有點差,卻是一個誠實守信的人。
“叮鈴鈴”上課了。這節是課外活動課,是我們男生隊大顯身手的時候了,我們這隊簡直就是名副其實的“連擊王”,不到5分鐘,我們就跳了304個,我一次失誤也沒有,在旁的項奕?吹搅耍f想請我吃根香腸。我說不用了,他說:“反正我今天帶了很多錢!蔽乙矝]再繼續喝他爭下去,只是更認真地跳了,我以為他是在和我開玩笑。
下午放學時,我照常在文具店里“尋找”新鮮的玩意兒,沒想到項奕睿找到了我,把手里的香腸遞給了我。
這個誠實可愛的項奕睿就是我的好伙伴。
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