五年級的作文

[精選]五年級的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　我敬佩是我的媽媽，她是一名英語老師，也是一個備課組長。

　　媽媽非常盡職，有一次，領導說讓媽媽在電腦上打一份備課記錄，媽媽答應了，回家以后，媽媽來到電腦桌前，思考了一陣，便開始打字，可是媽媽有一個難題不會，媽媽在網上查了，但是網上沒有，媽媽給其他英語老師打了電話，太好了，畢老師會。媽媽便又打起字來，第二天，媽媽把報告交給領導，領導看了看，高興的說：“你寫的這份報告太好了，下午，你在大會上讀一讀報告�！眿寢尨饝�了。

　　媽媽除了盡職盡責，還樂于助人，有一回，記得是20xx年，那時的雪很大，鄰居家的王奶奶要回自己的老家過冬，可是要拿的東西太多了，便努力的走著，媽媽過去幫助王奶奶，雪很厚，只見媽媽踩過的鞋印是那么的.深，一步步的走著。媽媽回來時，手都凍僵了。我對媽媽說：“媽媽，冷嗎？”媽媽卻帶著微笑說：“沒關系，孩子，幫助別人，快樂自己。”

　　最后，我用一首詩來表達對媽媽的愛意：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

五年級的作文 篇2

　　教師是個神圣又偉大的職業，教書育人，無私奉獻，不圖回報。老師是個園丁，時時刻刻澆灌著我們這些小樹苗。教我的老師有很多，在我印象中感受最深的還是我的語文老師姚老師，他中等身材，方方的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，嚴厲的聲音中包含著對學生的愛。

　　姚老師一直工作在教學第一線，默默耕耘，忘我工作，無私奉獻，他以校為家，擔任我們五年級二班的班主任，他師德高尚，模范履行教師職責，熱愛學生，團結同志，是一位德才兼備的好老師。姚老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛，養成了一顆細微的`心，能及時發現學生身上的問題，存在的異樣，并及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。在姚老師的帶領下，我們五年級二班始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。我原來的時候總是不敢在同學面前發言，干啥都有膽怯的感覺，老師發現后，為了幫助我練習膽量，課堂上經常對我提問一些問題，并且課下鼓勵我，有時候讓我帶著大家朗誦，還有課前三分鐘演講，漸漸地，我也能夠大膽地走上臺來，現在我的學習進步很大，沒有了膽怯的心理，我非常感激老師的培養�？粗�我們的成長，姚老師心里有說不出的喜悅，這樣的例子在姚老師身上很多很多，他時時刻刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的同學都能夠全面發展，健康成長。

　　姚老師獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰;甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。他在“三尺講臺”上書寫自己的完美人生，是我們敬佩的好老師。

五年級的作文 篇3

　　盼望著，盼望著，綺麗的秋天來了！

　　看，那遠處的一座座山，連綿起伏，顏色不一。有的綠中帶紅，紅中帶黃；有的山全是翠綠的，還有的'是暗淡的，模模糊糊看不清。山岡上，一棵棵樹如一個個衛兵守衛著我們的家鄉。山中，紅得亮眼的就是楓葉了，它們如團團火焰給人們帶來新的希望。

　　秋天莊稼全熟了。一尺來長的玉米棒咧著嘴笑，高粱被曬紅了臉，稻子在秋風中點頭……楓葉的葉子紅得象一個火球，松柏還是那樣翠綠，柳樹枯黃了，一片片葉子隨風飄蕩。

　　蔬菜成熟了，大白菜又嫩又胖，像一個個頭帶綠帽的白衣天使。紅辣椒成熟了，一個個紅辣椒就像一盞盞紅燈籠，讓人忍不住多看幾眼。吃上一口，特辣！葡萄也熟了，有紅的、白的、紫的、綠的……各種顏色的葡萄都是很甜很甜的。

　　秋天的小河水變清了，更涼了，用手一沾，一種清爽剎那間涌遍全身。水中的小魚歡快地游著。南歸的大雁，湛藍的天空，蒼綠的樹木，都倒映在清涼的河水中，仿佛是一幅美妙的畫卷�？粗�，看著，我好像變作一葉輕舟在河面上歡快地蕩漾著……

　　走在絢麗的秋天里，真有一種人在畫中游的感覺��！叫我怎能不喜歡它呢？

五年級的作文 篇4

　　媽媽的手是一雙平凡的手，她給了我溫暖，給了我幸福和健康，讓我快樂地成長。

　　媽媽的手是一雙樂于助人的手。一次，一個小男孩的腳摔傷了。我媽媽就伸出那助人為樂的手，輕輕地揉著小男孩的傷口，還把受傷的小男孩送回了家。一次，一位鄰居家的鑰匙沒帶，媽媽看見了，對那位鄰居說道：“你先到我們家去休息一下吧�！比缓笏�又去找開鎖的幫鄰居開了門，連錢也是她給的。媽媽的手是一雙助人為樂的手。

　　媽媽的手是一雙無比靈巧的手。一次，我夢中醒來隱隱約約地看見她不停地在為我織毛衣，大滴大滴的汗水從她額頭上流了下來。我正想擦去媽媽的汗水，可是，卻聽見媽媽自言自語地說：“我一定要給我的女兒一個驚喜。”頓時，我流下了眼淚，媽媽還以為我在做夢呢！她輕輕地擦去了我的眼淚。媽媽的手是一雙無比靈巧的手。

　　媽媽的手是一雙神奇的`手。一個夏天，正在騎自行車的我不小心倒了下來眼看馬上就要倒在地上了，是媽媽用那雙神奇的手，馬上把我和自行車扶了起來。一次，我不小心踩空了，媽媽用那雙神奇的手緊緊地抱住了我。期末考試，卷子發下來，我望著那紅紅的90分，很不開心，我真不想媽媽問我考試的分數呀！可媽媽卻問：“雨兒，考了多少分呀？”我慢吞吞地把試卷拿了出來，媽媽看了看，輕輕地摸著我的頭，我便不再傷心了。媽媽還和我一起來分析錯誤的原因，分析完了我知道全是馬馬虎虎造成的。

　　我愛媽媽的手！

五年級的作文 篇5

　　記得有一首歌：“沒有人能隨隨便便成功”。沒錯，在生活中，每個人都會遇到一些挫折，經過克服、拼搏后成功。包括我也是。

　　那天，寒風呼嘯，風雪交加。

　　我坐在座位上，握緊手中的試卷，一個鮮紅的56分如同一個惡魔，隨時都可能要了我的命。我怎么也沒想到，我居然會只考了56分。數學一直都是我的強項，我從來都沒有考到80分以下，這次怎么會……我嘴里一直喃喃著：“老天保佑，不要讓爸爸媽媽知道……”可，事與愿違，最不愿意發生的事情發生了。

　　“叮鈴鈴……”放學了。我獨自一人走在回家的路上，大豆般的雨滴落在身上。雨水染紅了“56”分，整張試卷都被浸濕了。我失魂落魄地走著。突然，我看見了一只極小的生命——蜘蛛。這只小蜘蛛正在織網，它織的網是那么的精美，那么的細致。可是，蜘蛛剛剛織好蜘蛛網，就被一陣大風吹破了。我心想：蜘蛛網都破了，蜘蛛肯定會放棄這個破爛不堪的家。可是，蜘蛛并沒有氣餒，它繼續修補它的“家”，就在蜘蛛快要補好它的“家”時，又一陣大風吹來，把蜘蛛網吹破得只剩下幾根絲，但蜘蛛再一次修補破網。就這樣持續了半個多小時，正當它筋疲力盡的時候，太陽出來了，蜘蛛很高興，趴在網上睡著了。我也沉浸在它的興奮中，久久不可自拔……

　　這只小蜘蛛只是一個微弱的'小生命，和我比起來，它太渺小了。但是，蜘蛛卻堅強的保護著它的“家”，不怕困難，最終迎來了一縷陽光。我頓時感到羞愧，連一只蜘蛛都不如，那么我還有什么用呢？于是，我鼓起勇氣，走向家門，告訴爸爸媽媽實情，并承諾一定會努力學習。

　　經過我的努力，在第二次考試的時候，我取得了優異的成績。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹？”是啊，那天，我明白了一個道理：一個人做事，只要有恒心，堅持不懈，就能夠戰勝困難，取得成功。微風輕拂，我坐在角落里，那只小蜘蛛織網的情景深深地印在我的心中……

五年級的作文 篇6

　�。玻埃保材辏保苍拢玻比�，也是冬至，天空灰蒙蒙的，像是“世界末日”的前兆。我膽戰心驚地來到學校，慌慌張張度過了這一天。

　　前幾天，學校里常常能聽到一幫同學在討論世界末日這個“不吉利”的`話題，他們一會聊到瑪雅預言四個太陽世紀快結束了，一會聊到一到世界末日會怎么樣怎么樣。這讓我們面如土色，心跳加速。

　　深夜，我躺在床上翻來覆去，想著怎樣避災避難，往后怎么生存。腦海中不禁浮現起末日來臨時的情景：地上涌出了一股股滾燙的熔漿，死神將魔爪伸向無辜的人類，閃電在空中狂舞著，雷公擊鼓，像是發出了末日回響，發出了最后的通牒……

　　第二天雖然是星期六，但我醒得比往常都早，欣喜地發現自己安然無恙，盼望已久的陽光又普照大地。真幸運！還是讓我們呼吁更多的人一起來保護環境，不讓地球母親生氣，生病。讓我們的明天變得更加美好！

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