五年級作文【集錦5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
暑假里的一天，我乘公共汽車去少年宮補習。我剛到車站，發現在我右邊有一位年輕漂亮的阿姨，她穿著短裙，還穿著一雙黑色高跟鞋，斜斜的劉海·常常的頭發。我想：這位阿姨可真漂亮啊！在我左邊有一位相貌平平的阿姨，她穿著黃色外套，下身穿牛仔褲，一雙運動鞋。這時車來了，我心想：我是小孩子，她們應該會讓我先進吧！于是，我走了進去，可，沒走兩步，就感覺一雙手把我推倒了，我快流眼淚了：“那個挨千刀的家伙，敢推本小姐？我咒她全家！”“沒教養！”此話正是那年輕漂亮的'阿姨口中說出來的，當然也是她推得我了！那位相貌平平的阿姨，把我扶起來，拍拍我身上的土，把我送上車。我感動的熱淚盈眶，而那位漂亮的阿姨，卻悠閑地拿出一包瓜子，把瓜子殼吐得滿地都是。
通過這件事，我知道了認識不可貌相的，平凡中也有美！
五年級作文 篇2
航海家有了指南針，才能知道前進的方向；探險家有了地圖，才能到達要去的地方；而我有了父母，就能懂得做人的基本，走上正確的道路。我要感謝你，父親，是你讓我明白了責任和擔當。
在我三年級時，離開學還有幾天，按照慣例是要開始完成黑板報了，而我又是黑板報的小組成員，于是在27號時收到了28號上午去畫黑板報的消息。此時我心中一震，六神無主，因為在十分鐘前我剛剛接到了表弟的電話，他28號要從南京到我家來玩。畫黑板報不是一時半會兒的事情，如果我答應了就不能和表弟玩了，而他又只來一天。于是，我做出了決定，用父親的手機短信回復班主任說我今天生病了，可能去不了。
這一情景正好被父親看到了，他生氣地責備我說：“你沒有生病，怎么能欺騙老師說生病了呢？”我回答說：“因為明天表弟要來，我想和他玩，不想去畫黑板報，可跟老師說事實的話老師肯定不同意，只好這么說了。”父親聽后，平復了心情，對我說：“兒子，既然你已經是黑板報小組的成員了，那么接到任務，你就要去完成，怎么能因為表弟來玩就不完成任務呢？乖，明天去畫黑板報，回來再玩。”
我有些失落，剛想說話，父親的電話卻突然響了。接完電話，父親匆匆忙忙換上衣服，像是要出門的樣子。“你去干什么啊，爸。”“哦，廠里有點事，我去解決一下，很快就回來。”當時已經9：00了，本是睡覺的'時間，我有些疑惑，這又不是工作時間，為什么要去。我問了父親，他笑了笑，摸了摸我的頭說：“兒子，我負責的機器壞了，我不去修怎么行，這是我的職責，無論什么情況都要去完成任務。”說完，父親便出了門。
我突然意識到，這和我的情況不是一樣嗎，畫黑板報是我的職責，我沒有理由不去完成。第二天，我上午準時到了學校，老師見到我很疑惑：“咦，你不是生病了嗎，怎么來了？”“哦，我今天好多了，就來了。”說著，老師向我豎起了大拇指。我笑了笑，努力地畫起黑板報來。在我和同學的努力下，我們很快完成了任務，當我回到家時，表弟也才剛剛到我家，我們開心的玩了一下午。父親也向我點了點頭，說我已經是一個有擔當的人了。
感謝你，父親！是你在我面對一個岔路時，為我指明了正確的道路，離人生的終點更進一步！
五年級作文 篇3
我看見別打羽毛球，打的那么高興，于就是下定決心說：“我要學會打羽毛球。”
我就是這樣學會的。教練叫我，第一步把球拋起來，第二步看準羽毛球掉下來的時候把羽毛球拍用力一打，打的時候，要大力得打，羽毛球就像閃電一樣飛了過去對面。
“如果羽毛球打得高，那就飛得更遠了！”
于就是，我按教練說的話去做。我又把羽毛球扔得高高的.，等羽毛球掉下來的時候，我用羽毛球拍把羽毛球往高處打，果然，羽毛打的更遠了。
我記得教練說過這樣的一句話“你必須有看準羽毛球才打，不然羽毛球就打但就是去。”
以后我每一天拿著羽毛球對著墻壁打，羽毛球有時飛過左邊；有時飛過右邊，害得我東跑跑，西跑跑不久我就學會了打羽毛球。我從不會到會的過程中，有以下趣事。
趣事一：有時我和教練打羽毛球，教練打得很高，害得我要跳起來，大力地打，有時用力過度很容易打到腳，害的我的腳腫了起來，弄得我的雙腳全黑，“嗚嗚！”我便哭了起來，此刻回憶起來覺得很好笑。
趣事二：我和教練打羽毛球，教練打得很遠，我又立刻跑到后面，才能夠把羽毛球打回去，突然！我的腳往后一滑，我便摔跤了。
趣事三：我和教練打羽毛球，這次教練打得很低我要立刻跑到前面才接到球。我有一不留意摔了一跤，還滑了2分米了！這次我哭得更大聲了！
我的體會到：打羽毛球很簡單！
五年級作文 篇4
小小年紀的我，經歷過許許多多的事，有難忘的，有有趣的，但有一件事令我非常的傷心。
那是我七歲的時候，媽媽的同事給我買了一盆奇異又漂亮的花：它是一個雞蛋的形狀，上面畫著一雙水汪汪的大眼睛和一張又小又紅的櫻桃嘴，很討人喜愛。而且一定得在一個陽光明媚 的天氣才能把它的外殼敲開。我盼啊盼啊，終于盼到了陽光明媚的一天，我輕輕地在它頭上敲了個洞，澆上水，我興奮極了，露出了笑容。那天晚上，我做了個夢，那盆花長得美麗極了，我在夢里又笑了起來。
可是好景不長，一天我放學回家，不等脫下鞋就去看我的花。天啊！我的花不見了！我告訴了媽媽以后，便開始尋找起來……結果是沒有找到那盆花，這是爸爸回來了，媽媽問：“你把她的花扔了？”“沒有啊？”這時我突然在垃圾桶里找到了我的'花！我對爸爸說：“你撒謊！”爸爸一臉委屈的說：“我只是看見窗臺上有個爛了的蛋殼，順手把他扔了。”“那是澆水用的！”我哭著喊道。昨天還那么開心的我，此刻卻哭成了淚人。我自言自語到：“為什么？為什么？爸爸養了那么多花，我卻連一盆花也養不好？”那一天晚上，我又做了個夢：已經美麗無比的花，死了，我哭啊哭啊……
這件事已經過去了好長時間了，可我只要想起那盆花，我都很傷心。
五年級作文 篇5
陳萍是我的同桌，學習成績十分優秀，就是太能顯擺了。
周一上午的語文課，進行了一次語文小考，我得了85分，我正在郁悶之中。
陳萍拿著卷子，皺著眉頭說道，“我考了100分，好苦惱呀！”
我看著她卷子上的對號就生氣，恨不得一把將她卷子搶過來撕個粉碎！
“考了100分，你還苦惱，你還讓不讓我活了？”我舉著小拳頭向陳萍抗議。
陳萍翹著小嘴，一攤手，“哎，下次考不了100分，可怎么辦呢？”
我知道她喜歡臭顯擺，可又有什么辦法呢？都怪自己沒有本事考100分，哎！前兩天要是不和小伙伴們玩就好了，哪怕抽出一點時間復習一下書本，說不定自己也能考滿分呢。
我的嘴卻很硬，“100分沒有什么了不起的！”
“難道85分就了不起了？”陳萍沖我撇了撇嘴。
我搖頭晃腦地說道，“85分當然了不起了，8比1大，5比0大，所以我的85分比你的100分要強多了。”
“你就瞎說，我的100分了不起！”
“你還嘴硬，我的'85分更了不起！”
“那你說，什么分數最了不起？”陳萍氣得拍著桌子。
我仔細地想了一想，“要我說啊，99分才是最了不起的，有本事你考一個！”
“考就考！”陳萍的小嘴撅得山一樣的高。
兩天后，數學考試成績公布了。
“陳萍！”老師故意停頓了一下，“100分！”
陳萍是班級里唯一考滿分的學生，老師特別喜歡她。陳萍聽到分數后，一幅悶悶不樂的樣子。下課后，她拿著卷子走到老師前，“老師，我不要100分！”
“為什么？”老師看陳萍的眼神都是很歡喜的。
“我要99分！我同桌說考99分的人最了不起，老師，你看我這個數字寫得不清楚，你就扣我1分吧。求求老師了！”陳萍可憐巴巴地說道。
老師被氣笑了，“你別聽他胡說，滿分才是最了不起的。”老師雖然這么說，可還是拿出紅筆，把100分改成99分。
陳萍這下高興極了，她回身一看，我早跑到教室外面瘋玩去了。
“你，你給我站住，你別跑，我得了99分！”陳萍拿著本子，在后面追著我。
我甩開小腿，飛快地跑著，還回頭沖陳萍擠眉弄眼，“你抓不到我，我不看，我才不看呢！”
“你看，我得了99分！”陳萍驕傲地說道。
我故意不說她了不起，“哎呦，我覺得還是100分了不起，100分是三位數。再說了，你的成績不穩定，你看我兩次都考了85分！”
陳萍氣得都要哭了，“哼！我再也不理你了！我以后都要考100分，饞死你！”
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