[合集]五年級的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的五年級的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級的作文 篇1
一位名人在談及自己的父親時，不無感動地說：“我身上最緊要的部分，都是他親手培養(yǎng)和改善的，他把最珍貴的財富給了我。”看完這段文字，讓我想到了我的父親。
從小我就喜歡記日記，用筆記錄一些特別的`事，偶爾寫寫自己心事。那陣子剛學吉他，由于幾個和弦按不好，被老師說了一頓。又想起母親經常說我太胖！學習也不夠好！不自覺地翻開了我的日記本……
不知道自己寫了多久，更沒發(fā)現父親是何時來到我的身邊。他就靜靜地看著我，看著我寫下那些話。等我發(fā)現時，只得慌慌張張地喊了聲：“爸……”父親什么也沒做，只是挨著我，許久！
之后，他從書房里拿出一本書，上面是些殘疾人的照片。父親問我：“他們能做什么？”“好多事都做不了！”我直率地回答。父親沒有說別的，直接翻開了下一頁。我不禁驚呆了，一位站在了殘奧會的領獎臺上，胸前是一塊金光閃閃的獎牌，他手舉鮮花滿眼的激動；另一位雙腿截肢的叔叔，正坐在輪椅上，像是在給員工們開會……父親一頁一頁翻，看完合上后準備離開，可是又在門口站定，對著我的方向說：“學會堅持和努力！你也可以做得很好！”
是的，相比他們，我幸運多了，真不該為眼前的一點小挫折就氣餒了！于是振奮精神，認真練起吉他來！再上課時，老師也為我的改變和進步而高興。
父親對我的幫助遠不止這些。在我膽怯時，他對我說：“你只要邁出一小步，有時候就是進了一大步。”難過時，他告訴我：“受了委屈沒關系，堅強點！明天依舊是你的。”
之后的日子里，也會遇到不少打擊，也會面對許多不信任的眼神，但我卻學會保持一種樂觀、積極地態(tài)度去面對。
五年級的作文 篇2
爸爸，是誰奪走了你帥氣的顏面？是誰奪走了你絢麗多彩的滄桑歲月？你的一片苦心，我懂了。
爸爸，你從小就對我嚴格要求，那時候我還很小，懵懂無知，又不知道你對我的苦口婆心，那一次考試，我的成績突飛猛進，我最頭痛的數學考了一百分，剛接到試卷我也驚呆了。
您有一張帥氣的臉，大大的眼睛，還有雙眼皮，高高的鼻梁上架著一副黑眼鏡。您在我三年級時就要求我上奧數、英語等課外班，當時還小的我就已經認為這是足夠的了，還以為我都要被弄得死去活來了。這次考試我考得也還可以，兩個一百，一個九十二，一個九十。可您卻只是說了兩聲好，然后鼓了兩下掌就管自己看電視了。我心中頓時好像打翻了五味瓶，感動地哭了出來，雖然您在事物上并沒有什么獎勵，但是我能肯定，您一定會在背后幫助我。這或許是您教育的一種方式吧，而且，沒有您以前幫我做了這么多指導，我不可能考出這樣的成績。
爸爸，這幾年來，您為我付出了心血和關愛，而您默默承受了多少辛苦和汗水？是誰在生病時無微不至地照顧我？是誰在無助時默默幫助我？是誰教會我在人生道路上越走越遠？是誰……沒錯，都是我親愛的父親做的，是他，讓我有了一切源頭的`根本。
“當你老了，頭發(fā)白了……”一聽到這首歌，我就想起來那偉大的爸爸。謝謝您，爸爸，您這么多年來的辛苦，我終于懂了！
五年級的作文 篇3
今年開學上五年級了，五六班。這個事情很令我高興。還有一個事情也很令我高興，我們不分班。可是有一個非常不好的消息，我們的老師換了。我非常的不開心。
雖然我們的老師換了，可是我們班又來了三位新老師。讓我來介紹介紹她們吧。
我的數學老師：一位知識淵博的美麗女人，聽口音像是一個四川人。我的老師戴著眼鏡，喜歡穿五顏六色的連衣裙。她不是怎么胖，也不是怎么瘦，可以說是標準體重的人。她有一雙亮晶晶的大眼，高挺的鼻子，小巧的'紅嘴唇。她講課講的非常好，性格也好。就是在我們不聽話的時候，她就像惡獸一樣。把我們訓得頭冒金星。我們老師有一個超能力，“催眠術”她每次訓我們的時候，我們老是犯困，時不時把眼睛合上，但時不時又把眼睛睜開。我們的老師真厲害呀，居然會催眠術！可是在我們聽話的時候，她講課鏗鏘有力，是一位知識淵博的人。這就是我的數學老師。
我的語文老師：一位很嚴厲的女人。她教的非常非常好，就是脾氣不是怎么好。每一次當我們犯錯的時候她就會大聲的訓斥我們，一直到我們知錯就改才罷休。老師每天都挺著一個大肚子，我曉得，她懷孕了。她馬上就會有一個自己心愛的孩子了，她也馬上當媽媽了。我老師將會成為世界上最幸福的人。我的老師有一頭油黑發(fā)亮的黑頭發(fā)，大大的眼睛，非常美麗，這就是我的語文老師，一位幸福的女人。
我的英語老師，她的名字很時髦，人長得也很美麗，也很年輕。她和我語文老師一樣，都挺了一個大肚子。她的皮膚非常白，一頭油黑發(fā)亮的長頭發(fā)，彎彎的眉毛，和一雙水汪汪的大眼睛。我的老師講的英語發(fā)音非常標準，沒有一點兒錯誤。像是美國人一樣。這就是我的英語老師，一位美麗的女人。
這就是我的三位新老師。我一定好好學習，因為三個老師都是最棒的！
五年級的作文 篇4
在我的書柜上，有一個豬形的儲錢罐，那是媽媽在商場給我買的。
它，眼睛笑得瞇成了一條線，幾根又細又長的睫毛微微往上翹著，顯得特別俏皮;鼻子平平的，上面還有兩個小黑洞，不用說，那就是它的'鼻孔了;它的臉蛋紅彤彤的，像一個熟了的蘋果;嘴巴也紅紅的，像抹了口紅似的;它穿了一件白底黑花的衣裳，就像大白天飄來幾朵烏云;一條又粗又短的尾巴緊緊地貼在屁股上。
以前，我有一個壞習慣，一有錢就把它用完，一分也不剩，自從有了儲錢罐，我改掉了以前的壞毛病，成了一個節(jié)約的好孩子啦。有一次，爸爸出去辦事，給了我10元錢，叫我自己去餐館吃。我吃飯花了4元，還剩6元，我揣著錢情不自禁地來到了商場，看見好吃的糖果，好玩的玩具，我這個小饞貓怎么受得了這種誘惑呢?我的手不由自主地伸進兜里，正當我準備付錢時，我仿佛看見我的小豬豬，我想：“我的小豬豬今天還沒吃飯，還等著我回去給它喂食呢!”想到這兒，我趕緊把本來掏出的錢一下子放進褲包里，急匆匆地跑回家，給小豬豬喂食了。看著我的小豬豬吃飽了，我高興地笑了。
現在，我的小豬豬已經被我喂得胖胖的，它的肚子都快撐破了。媽媽也夸獎我是個懂事的孩子喲!
五年級的作文 篇5
首先，畫上一張瓜子臉，烏黑亮麗的頭發(fā)。然后再畫上濃濃的眉毛，炯炯有神的眼睛。苗條的身材。這就畫完了她。
對了還要把表姐拾金不昧的場景畫上。其實說她拾金不昧一點也不過分。記得那一次表姐在馬路上撿了100元。要知道100元可以買表姐一直想要但是表姑又不給買的芭比娃娃；也可以買一條漂亮的連衣裙。表姐卻不假思索的說：“表妹陪我去一趟公安局好嗎？”“奧”“還發(fā)什么呆，快走吧。”終于畫完了一個場景。
我也要把她樂于助人的場景畫下來。有一次我們在買飯的路上，無意中發(fā)現了一個小妹妹在無助的哭這。“怎么了”表姐姐著急的說。小妹妹邊哭邊說：“我丟了媽媽給我吃午餐的一元錢。”“我們幫你找找”找了很長時間也沒找出來。表姐輕輕的放在地上一元，說：“我找到了。”我丈二和尚摸不到頭腦，一邊走一邊想那地方我找過了沒找到怎么表姐就找到了，表姐看我一臉迷惑的解釋說：“那一元是我的。”一想起表姐那時汗流頰背的樣子就想認真畫下來。
我還要把我無精打采表姐勸我的時候的場景畫下來。有一次我數學沒考好正要哭，被表姐發(fā)現了她唱起了自編的歌曲：“找點時間，找點空閑，跟著老鼠到線上逛逛。媽媽準備了一些嘮叨，爸爸張羅了一頓扳子。生活的.煩惱，跟鍵盤說說，心里的快樂，讓手指彈彈……”盡管再傷心的事也不的不笑起來
表姐雖然貌不驚人但是她的優(yōu)點說也說不盡。
五年級的作文 篇6
今天，是談心節(jié)，人們都在家里談心，談心節(jié)只能在家，不能出來。人們談心，聽，車和路也在談心。
一位女婿對他的未來丈母娘吹噓說“您的女兒要是嫁給我，她會很幸福。家門前的這條馬路是我開的……”還沒等他說完，一個低沉的聲音從外面?zhèn)鬟M來：“大哥，這條路好像不是你開得吧。這條路好像是政府開得吧。”原來，就是這條路說的。這時，又有一陣清脆的聲音響起：“是呀，是呀。估計等會兒又要吹噓我了，別忘了，我可是你從我主人那借來的，結好婚，就要還給我主人呢。“一輛紅色的qq車在說話。
那位未來丈母娘聽了非常氣憤，絕不絕讓她嫁給這個無恥之徒。說著就把他趕出了家門。那位青年非常生氣，對qq車和馬路吼道：“你們這兩個壞東西，竟然壞了我的好事！”等以后有錢一定要把你們給鏟為平地！”說完，他就氣呼呼的走了。
qq車說：“他一點也不誠實，欺騙別人，不好！”
馬路說：“是啊，他們哪里知道我們在想什么，做人最基本就是要誠實！”
天上的'星星一閃一閃眨著眼睛，默默的看著今天發(fā)生的一切，一天又過去了。
五年級的作文 篇7
今天上午的第三節(jié)語文課，全校有空的老師都來咱們五、二班聽課啦！我心里呀，別提有多高興啦！
“叮玲玲”上課鈴響了，同學們紛紛走進教室。我們從書包里拿出書放在桌子的左上角，就靜靜地扒在桌子上靜息。教室里安靜極了，只聽得見老師們討論的聲音。雷老師走進教室，我們立即從靜息的姿勢轉到坐正。雷老師說：“上課！”劉一麟說：“起立，敬禮！”“老師，您好！”同學們用響亮的.聲音說道。我們這堂課學的是16課——《釀》。這是一篇講同學給老師挑了一個錯兒，老師知錯就改的故事。雷老師讓我們回答問題時，同學們爭先恐后地搶著答題，好像課堂是一個知識戰(zhàn)場。最后，朱俊蕭贏得了“勝利”。我也不甘落后，跟著同學們一起在戰(zhàn)場上“英勇殺敵”。這堂課對我的印象很深，我記得同學們爭先恐后的時候；我記得老師問問題的時候；我記得我答對問題后的喜悅……我們的老師是一位多么好的老師呀！
老師，我感謝您給了我們這一次展現魅力的一節(jié)課，讓我們展現自己的才華。特殊課堂，是我向往的課堂。
五年級的作文 篇8
我家有一個小菜園，這個園子雖不如蕭紅阿姨的祖父的園子里的小動物多，可也有青蛙、蜻蜓、蝴蝶。青蛙的背是深綠的，肚皮是白的。一到夜晚青蛙就會發(fā)出“呱呱”的叫聲，可有意思了。蜻蜓的眼睛又黑又大，像戴了副墨鏡。蝴蝶大多是白色的，毛絨絨的翅膀上還鑲嵌了一些小黑點。
奶奶大部分時間都在菜園子里，我也跟著奶奶在菜園子里。奶奶種豆子，我就溜土窩。溜一會兒就去玩別的了，把剛種下的菜苗都踩斷了，為了不讓奶奶發(fā)覺，我就用泥土把斷了的菜苗給擁直。
園子里的.黃瓜熟了，我準備摘下一根，可是瓜上有許多小刺兒。我偷偷掐了一片葉子，裹在瓜上用力一扯，瓜摘下了，瓜架也散了。瓜還沒吃完，一只蝴蝶從眼前飛過，于是我就扔了黃瓜去追蝴蝶，沒有追上，就又回去吃黃瓜，可黃瓜早扔沒了。
園子里五彩繽紛，一切都充滿了活力。青菜想長多大就長多大，長到臉盆那么大也沒有人嫌大；西紅柿愿意長多紅就長多紅，長到比太陽紅也沒有人嫌紅。黃瓜愿意長多長就長多長，長到天上去也沒有人嫌長。蜻蜓隨意飛，一會兒落在青菜上，一會兒落在黃瓜上。它從哪來的，又要到哪里去，只有藍藍的天空知道。
這就是我和奶奶的菜園，一個幸福的樂園。
五年級的作文 篇9
我是從上一年級才對書有了興趣，那時我認識的字不多，只能看一些帶拼音的小故事，漸漸的我認識的字多了，開始讀一些不帶拼音的了。現在我正在讀一些文學名著了。我還學會了做批注，在書上圈圈這個，勾勾那個。對我更深的理解有非常大的幫助。我還知道了粗讀、細讀、精讀三種讀法。
每次給同學們講故事，我都非常自豪，讀書還有非常多好處，它可以放輕我們的心情。每次我寫作業(yè)超過一小時，我都會看一會書，來放輕一下心情，看完了再繼續(xù)寫，幾次反復，不但增加了我的`知識，還把作業(yè)寫完了，真是兩全其美的辦法呀！
讀書還給我?guī)砹藰s譽。那是幾天前的讀書交流會，我在知識競答中為我們組爭得了十多分，給我組打下了好的基礎，使我們組取得了并列第二的好成績，使我非常的驕傲。
讀書也有傷心的時候。那是一個盛夏的晚上，我正在讀了《岳飛慘死風波亭》，讀完后，我心中有著無限的惋惜與氣憤，岳飛背刺精忠報國四字，為祖國出生入死，連金兀術也說撼江山易，撼岳家軍難。可是就在岳飛就要打敗金兀術時，卻被召回北京，非常可惜，被召回北京后，又被大奸臣秦檜以“莫須有”的罪名勒死在風波亭，這時我的心中有燃不盡的氣憤之火，假如我是皇帝，我一定把秦檜殺了，為忠臣岳飛報仇。岳飛南征北戰(zhàn)，立下了汗馬功勞，結果卻得了一個“莫須有”的罪名，被奸臣所殺，我相信岳飛寧愿戰(zhàn)死沙場，也不愿遭奸臣所害。
讀書有酸有甜，有苦有辣，有自豪的時候，也有悲痛的時候，既豐富生活又增長知識，是一個非常好的習慣，同學們讓我們一起讀書，一起在知識的海洋中盡情的遨游吧！
五年級的作文 篇10
100分對于一個學生來說是個自豪， 是個驕傲，而三年級的那次一百分對我來說是一種失敗，是一次領悟。
記的有一次上語文課時，老師突然說要考試，還好昨天媽媽覺的我作業(yè)完成的早，讓我做了一張語文單元測試卷，所以我很自信，迅速的寫了起來。可做到一半時，我發(fā)現有一道古詩拓展題，我怎么也想不起來了。題目是這樣的`，牧童騎黃牛——……。.哎，真是書到用時方恨少，我左思右想，可還是想不出來，著急的不知所措，這時，我忽然想起來同桌可是大班長，學習成績一項很好，偷看她的準行。于是我便趁老師不備，偷偷的看了她的一眼，哦，原來后事半句是：歌聲振林樾，我快速做完了后面的題，把卷子交了上去。兩天后，老師笑咪咪地對我們說“這次成績不錯，全班有兩個考滿分的。”老師點了班長的名還有我的名字。老師話音剛落，教室里想起了雷鳴般的掌聲。可我怎么也高興不起來，看著100分、看著那句詩，在看看老師打的那個大紅勾，我非常慚愧，想到老師曾多次給我們說：做人要真實，不能弄需做假…。.。這時我心里只有一個念頭，就是要象老師坦白承認錯誤。
因為有了那次的教訓，所以在現在我的生活與學習上很努力，從不做假，踏踏實實的要以自己的努力取得真正屬于我的100分。
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