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    五年級的作文

    時間:2025-09-17 10:45:09 五年級

    [優選]實用的五年級的作文

      在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    [優選]實用的五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      前幾天放學的路上,殘忍的一幕在我的心中烙下了終生難忘的.一幕。

      在小區附近,我碰到了我們班的楊同學,我和她聊了起來,忽然發現兩輛卡車上,關著許多狗,那場景吸引了我和楊同學。我倆聞訊趕過去,我驚呆了——一個神情冷酷,滿臉胡子的丑陋男人,正用一把大約七八十厘米的大鉗子,夾住狗狗的脖子,硬生生的提起來,扔進另一輛車,扔不進去就用那把罪惡的大鉗子用勁地塞進去,狗狗們別夾得痛得“嗚嗚”直叫喚,可他們呢?卻一邊夾,一邊商量怎么賣。狗狗們都用乞求的眼神望著這些圍觀者,我仿佛聽到了狗狗們內心的呼喚:“好心的人們,救救我們吧!我們不想死!”我真后悔自己不是一個富翁,不能用金錢換來狗兒們的平安……

      啊,同學們,朋友們,看到了嗎?!聽到了嗎?!那一聲聲哀叫,那一陣陣淚水。一聲聲重擊著我的心,一陣陣流痛了我的五臟六腑。讓我們行動起來,保護那些一直忠誠于我們的狗兒們!

    五年級的作文 篇2

      預備鈴響了,這是我小學第一節思品課,思品老師已經走進了教室。她和善嗎?作業多嗎?一連串的問題冒了出來。同學們也不安地議論紛紛。

      “上課!”思品老師走到講臺上。喲,你看她,細高個,一頭濃密的黑發,一雙大大的眼睛。從這模樣看,她不會太嚴厲吧!于是,我緊張的心松弛了一半。在我們整齊的一聲“老師好”之后,她放下書,嘴角一抿,臉上漾起溫和的微笑。老師的目光從我們身上掃過,然后自我介紹:“我姓張,你們可以叫我張老師……”呵,但愿她能成為我們的良師益友。

      “這節課,我不準備講書!彼A送#又f,“我想講一講我的課所要遵守的規矩以及如何學好思品這門課!彼醇糁郑谥v臺上不停地來回走動,“紀律是學習的保障,如果因為嘰嘰咕咕地講話,拉拉扯扯地搞小動作而回答不出問題的人,我邀請他上講臺唱支歌!蔽业男拿偷匾豢s,這是什么規矩?對于像我這種五音不全的人來說,這不就成了亮相示眾,丟人現眼嗎?哼!這一手看似仁慈,其實是一把軟刀子,今后可得提防著點。

      “其次,要畫出課本中的要點,抄好筆記。做不到的,對不起,我要罰他抄50遍……”罰?她還會這種絕活?剛才她給我的好感,像陽光下的雪人一樣,開始慢慢地消融了。教室里突然變得如錯覺般的安靜。

      “我的`作業不多,但也不可能很少……”她把不可能說得很重,生怕我們不理解她的意圖似的,“該什么時候交就什么時候交,就是不睡覺,也得完成!”

      “思品這門課——”她舉起了課本,“理論性很強,要學好沒什么捷徑可走,吃透原理,抓住要點,背,背,背!”她把背字說得一聲比一聲高,一聲比一聲重。“否則,不可能考出好成績……”噢,背——考,考——背。天哪,我的腦袋嗡嗡直響。下面她說了什么,我一句也沒聽進去,她的一番話把我心目中對思品課的美好憧憬連同溫柔的老師形象一起擊得粉碎。

      不知什么下課了,我坐在座位上一動沒動,我的目光盯著書上“興趣是最好的老師”發呆……

    五年級的作文 篇3

      我常常想:草的生命是什么?

      有一次,我在小公園散步。幾個調皮的小男孩正在草地上玩“罪惡”的游戲,小草就成了他們“罪人”,它們被那幾個小男孩用刀子實施“刀刑”,用火實施“火刑”,幾個回合下來小草被砍的橫七豎八地堆在地上,要不就是被燒的黑呼呼的,再要不就是用水沖的無精打采的耷拉的頭。我心想:唉!好可憐的'小草就這么沒了?墒钱斘疫^幾天在去看的時候,原先小草居然發芽了!我便想:小草的的生命力果然堅強。

      我從家里帶來了一些草的種子,準備做一下實驗。我看了看地方,準備給它們種在一快細細的石頭縫隙中。我想這樣沒有水沒有土沒有陽光的地方,這次小草應該不會發芽吧。過啦幾天,我去看小草,令我沒有想到的是小草挺直了腰向我點點頭好像微笑著對我說:“看吧,我不需要好的環境也可以向上茁壯成長!”

      我看后心中怦然一震,一株小草居然有這么強的生命力,我們人類一定要珍惜時間和生命,決不讓它白白流失。

      小草的生命力是強大的,我愛小草和它那強大的生命力!

    五年級的作文 篇4

      我怎樣愛上跑步的呢?這里還有一個小故事呢!

      去年暑假,難得媽媽同意我一個人去深圳姑姑家,姑姑家那兒的環境真好啊!那里種了許許多多的花花草草,是一個花園式的住宅區。看到許多大人在那里晨跑,鍛煉身體。于是,我產生了跑步的念頭,并且和姑姑示意一定要堅持練習,跑出好成績。

      記得暑假的一天,我一大早就起來了,在花園的道路上跑起步來。一開始我還挺高興的,可是,后幾天,就只想著看電視,哪里還想著運動呀!就在放棄跑步的幾天里,姑姑生氣地對我說:你前幾天還求著我說要運動,可沒過兩天,就不想運動了,你難道要失言嗎?我心想:對,我不能做一個不誠實的孩子,成信是最重要的!我鼓了勁,堅定地說:好吧,那我馬上去!姑姑高興地說:我跟你一起去。現在我規定,每天增加一圈。在姑姑的鼓勵下,我堅持跑了一個星期當圈數增加到到了十二圈時,我開始有些灰心了。在一個星期的一天,我剛跑到第十圈時,我的臉紅得像一團燃燒的火焰,氣喘吁吁。姑姑對我說:你一定要堅持不懈呀!加油!只剩下最兩圈了!我調整了步伐,慢慢地跑完了最后兩圈。就這樣我每天堅持在花園的道路上跑。過了一個月后,我要回家了。我回家前,姑姑對我說:回家以后,我繼續每天在學校的操場運動著。

      作為校訓隊的'成員,每天一大早就來學校訓練,直到跑了四五圈,進教室早自修;傍晚,同學們早就回家了,我一直訓練到五點鐘才回家。在自己的努力下,在學校運動會中取得了第二名的成績。

      這就是我,一個愛運動的我。

    五年級的作文 篇5

      寒假里,我看了《查理和巧克力工廠》這部電影。

      這部電影主要講了小男孩查理家里很窮,但是他非常想去巧克力工廠看一看。正巧,有一天巧克力工廠的主人威利.王卡說:“哪位小朋友拿到了金卡,就可以免費參觀一天巧克力工廠!笨墒遣槔碣I了兩塊巧克力也沒有看到金卡,他就郁悶地道街上散步。就在這時,他撿到了錢,又買了一塊巧克力,他打開了巧克力,發現了金卡,非常開心,馬上跑回家準備參觀巧克力工廠。

      第二天,王卡用讓巧克力跳舞的方式歡迎了五組家庭。他們首先參觀了類似童話世界的樂園,但是里面所有東西都可以吃。有一個小胖子看見旁邊的巧克力河,就直接沖過去喝巧克力漿,結果掉到了河里,然后被沖到了軟糖間。接著他們去了實驗室。王卡介紹了一個可以滿足一日三頓飯能量的口香糖,然后一個擁有咬口香糖世界紀錄的小女孩直接把口香糖吃了,然后她竟然變成了藍莓。

      他們第三個參觀的.是堅果加工廠,這里加工堅果的全部是松鼠。有個小女孩想抓一只松鼠回家養,結果被扔進了垃圾堆。剩下的一個小男孩是非要進超級電視里,結果被縮小了,查理最終成為了巧克力工廠的新主人。

      我覺得小胖子太貪吃了,其他三個人太自大了,只有查理非常謙虛,非常低調,所以他才獲得了巧克力工廠。

      這部電影也告訴我們謙虛才能成功。

    五年級的作文 篇6

      每當炎炎酷暑來臨,暑假開始時,我會去外婆家住一段時間。

      我的外婆家在北侖,不論是什么時候,都打破不了往常的寧靜。然而,使我記憶最深的就是窗前的那只鳥。

      下午,我打開暑假作業本開始做作業。一縷縷陽光透過窗前那棵大樹蔥郁茂密的樹葉,照射到已經陳舊、有了歲月痕跡的桌面和我的暑假作業本上。我安靜地做著作業,沒有人打擾,沒有人歡笑,更沒有人喧囂,似乎每個人都不想打破這午后的寧靜。

      正當我漫不經心地玩弄著手中的鉛筆時,忽然,一聲刺耳的“嘰嘰”聲引起了我的注意。

      于是,我懶散地抬起頭向窗前望去,只見一只全身金黃,才剛長出翅膀的小鳥立在窗戶上。櫻桃般的小嘴和那稚嫩的翅膀十分討人喜歡。我非常專注地打量著這只小鳥,看它連飛帶跳的樣子,嘴角勾起了一絲微笑。我連忙放下手中的筆,緩緩地將手伸到它的面前并攤開,小鳥看見后使勁地拍打著翅膀,一躍,飛到了我的手上。而我并沒有驚動它,只是小心翼翼地把它捧在胸前,一臉欣喜地看著眼前的小不點,于是我靈機一動,給它取了一個名字——黃豆。它像是聽見了我給它取的好名字似的,在我的手上跳來跳去,不停地叫著“嘰嘰”。接著我又戀戀不舍地把它送回了窗前,它就飛走了,誰也不知道它會飛去哪里……

      那天以后,我在北侖的.日子里,它都會來看我,漸漸地,我們成了好朋友。直到分別的那天,我把自己親手做的手鏈套在了“黃豆”身上,并允諾下次暑假再見面。

      我們鄉村的鳥是我的好伙伴——黃豆,它會在我最枯燥時飛來陪我,為我增添了無限的樂趣,這位摯友我會牢記在心。

    五年級的作文 篇7

      一個孩子趴在窗前,看著天空中傾瀉而下的瓢潑大雨對媽媽說:“媽媽,快看,水哭了!”

      媽媽拍著孩子的頭說:“傻孩子,那是自然現象,下雨啦!”

      孩子倔強地說:“不,就是水哭了,這是它的眼淚!”

      孩子,你是對的!我就是水,而雨就是我的眼淚,只是,這眼淚已和從前不一樣了。

      曾幾何時,我的周圍綠樹紅花、生機一片。那時候,我是多么熱愛這個世界,每每面對它,我總是流下純凈無比的感動的淚,去滋養它、潤澤它,只為讓它更加美好。

      后來,人類出現了,他們開始大量制造各種產品以滿足他們那永遠不知滿足的欲望,并把各種散發著惡臭的垃圾廢物不停地扔進我的咽喉,逼著我吞咽下去,我感到惡心、眩暈、日益孱弱。于是我流下了酸澀的、滂沱的眼淚,訴說著我的辛酸,表達著我的痛苦。而承受這眼淚的,是我那么深愛的土地,它因此也慢慢失去了原先油亮的光澤,變得不再肥沃。

      再后來,當人類發現我流淌在地面的身體不再潔凈時,就開始貪婪地抽取我埋藏于地下的血液,巨大的水泵在我耳邊日日轟鳴,不知是因為過度的噪音,還是因為過多的失血,我天天感到頭暈眼花、精神萎靡,再也沒有力氣支撐起頭頂的土地,也沒有精力阻擋異類的`入侵。于是地面漸漸下沉,濁水漸漸倒灌,我最后一點干凈的血液也一點點變成了讓人戰栗的黑色。我日日大哭,哭得驚天動地,不管不顧,眼淚中夾雜著揮之不去的濁物,劈頭蓋腦地砸向這些殘害我的人類,我的心里再也沒有了溫柔,只有憤怒、只有絕望、只有報復。

      現在,終于有些人類幡然悔悟,他們開始懺悔,開始彌補,他們開始幫我清理腸胃、沖刷身體,并想法設法為我回補血液,雖然我那早已千瘡百孔的身體要想恢復絕非一朝一夕,但我終是看到了改變、看到了希望。于是,我又一次流下了眼淚,這一次,是滿懷期待的淚水。

    五年級的作文 篇8

      我的“奇葩”小妹妹_五年級作文

      我有一個小妹妹,她有一雙炯炯有神,又圓溜溜的大眼睛;她的眉毛彎彎的,像一輪下弦月。她最喜歡穿一件雪白的公主裙,裙子邊繡著一朵朵美麗的紅玫瑰花,上面還鑲嵌著一顆顆白色的珍珠,她喜歡頭頂上帶著一個“小皇冠”當發飾,腳上老愛穿著雙小紅鞋,上面還嵌著很多“鉆石”。是的,她最喜歡把自己打扮得像很漂亮,覺得自己就像是童話故事里的“小公主”。

      我常常和她一起玩。我們最喜歡一起玩騎自行車比賽,因為我們誰也不肯服輸,都想爭第一。

      這次,我和妹妹選擇了在一個小公園里進行騎自行車比賽,我們都卯足了勁拼命踩輪子,我們一起從一個小陡坡上沖了下來。我心里很緊張,別看妹妹比我小上很多,可是她騎自行車的技術卻很不賴。她一直在我身邊緊緊地跟著,我生怕她會超過我,就繼續拼命踩。突然,騎到一半時,小妹妹她害怕了,想急剎車,卻剎不住了。她猛地一下子從車上跳了下來,車子翻倒在路邊,車輪子還在一旁一個勁的滾動,她也摔倒在一邊,她腿上的血染紅了她雪白的裙子。她坐在那里放聲大哭,很傷心的樣子。我急忙把她扶到休息的地方坐好,給她倒了一杯水,然后再用清水把她的傷口清洗了一下,她痛得哇哇大叫,吡牙咧嘴。

      最好玩的`是,就算痛成這樣子了,她還在擔心自己的腿上會留下疤痕。盡管我告訴她說,只是擦破了一些皮,不是特別嚴重,可她還是不相信,撅著小嘴巴在那里哭,她擔心自己以后再也不能穿漂亮的“公主裙”了。我好不容易費盡了口舌才安撫了她,讓她止住了哭泣,可是她卻還在那里抽抽噎噎地說:“我不要變成丑八怪,因為這樣子我就不能當‘小公主’了,不漂亮了,我的‘白馬王子’他就不會要我了!”

      我被她的一番話聽得哭笑不得,卻又實在覺得她可愛。她就是我們家最最天真爛漫的“奇葩”小妹妹!

    五年級的作文 篇9

      過年了,在這個祥和的節日里,最開心的莫過于我們小孩子了?措娨,吃美食,放鞭炮……嘿嘿,過年簡直就是為我們孩子準備的。

      當然,最高興的還是大人給壓歲錢。大年初二的夜晚,我躲在小房間,愉悅地數著壓歲錢。這是外婆給的300元,這是叔叔的700元,這是媽媽給的1000元…….花花綠綠的一大堆,我數得不亦樂乎。“哦,發財了!”我歡呼起來。以前我的壓歲錢都是交給媽媽管理的,但是我已經是五年級的學生了,媽媽說今年的壓歲錢有我自由分配:

      1、開學交飯錢,平時的牛奶費,零食費,等等這樣給爸爸媽媽節省了錢,又可以鍛煉我的理財能力。

      2、給父母買禮物,當母親節、父親節的.時候,我就可以從中取出一部分錢來,給他們,買禮物,以表示我的一片孝心。

      3、雖然課內知識很重要要,但課外知識固然也必不可少,所以我會用一部分的錢來買一些課外書和雜志,豐富我的課外知識。

      4、買一輛嶄新的自行車。對于自行車,我是夢寐以求的。以前看著伙伴們騎著自行車你追我趕,心里可羨慕了。

      5、我還會再買些益智類玩具,如魔方,七巧板……來開發的智力。

      6、剩下的錢我會捐給災區的小朋友,讓他們過上溫飽的生活,重返校園。相信只要我們人人獻出一點愛,人間將會更溫暖。

      我的壓歲錢我做主。哦,太過癮了!

    五年級的作文 篇10

      “哇!”教室里一陣驚呼,為啥?因為一位魔術師來到了我們的教室。

      這位魔術師穿著襯衫,一條燈籠褲,一個“雞冠頭”,架著一副黑色的眼鏡,一副酷酷的樣子。

      他舉起一根綠棒子,嘟起嘴一吹,綠棒子上便燃起了小火苗。我們看得目瞪口呆,他再用手一捏,兩團淘氣的“火精靈”便跟著魔術師的手在空中翩翩起舞,魔術師快速變出一張白紙,最后往火苗上一放,那紙也以迅雷不及掩耳之勢的.速度煙消云散了,我們直呼神奇。

      還有一個魔術叫“女媧補天”,魔術師笑了笑拿出一張白紙,抖了抖白紙讓我們看一看,沒有任何問題,他把白紙攥在手里,撕下一塊,舉起來給我們看,再把白紙往里一塞,那張紙居然完好無損!我們驚訝得嘴巴能吞下一個雞蛋!

      最后的壓軸魔術更是精彩,臺上有一張桌子,桌上鋪著一塊紫布,上面還有一根蠟燭。魔術師往蠟燭上一指,蠟燭上冒起了金光閃閃的火,接著魔術師抓著桌布,望著我們期盼地說:“這個魔術有點難度,大家來點兒掌聲!鼓勵鼓勵我!”教室里頓時響起了一陣雷鳴般的掌聲。

      魔術師流了很多汗,好像很緊張的樣子,我心想:不會是老掉牙的變鴿子魔術吧!大家目不轉睛得盯著魔術師,魔術師竟把桌子舉了起來!教室里炸開了鍋,我心里既疑惑又興奮:太厲害了!可桌布那么軟,他咋做到的!他把桌布一掀,我們定睛一看,啥都沒有!我們的手都拍紅了!

      魔術真是高深莫測,我們要用豐富的知識揭開它神秘的面紗。

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