五年級作文實用7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級作文7篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
有很多人說北京是“首堵”，堵車時干脆停車逛商場，提了兩包商品出來，車還不能走。堵車，堵車，堵車！從大城市堵到我們鹽城。許多人說，都是小車惹的禍。
有那么一天，桃花盛開，我和奶奶要去郊區親戚家參加一個婚禮，奶奶的失誤使得時間顯得十分緊張。怎么辦呢？怎么辦呢？我突然想到給叔叔打個電話，就在奶奶急得滿頭大汗時，叔叔的汽車已到樓下，隨著一聲清脆的`汽笛聲，可愛的賽拉圖已經奔馳在寬闊的大路上。悅耳動人的汽車音樂，和輪胎路面的交響樂使得奶孫二人忘了焦急慌張，我們都沉浸在享受舒暢快樂之中。奶奶指著旁邊的一排排花園廠房，好奇地問，這是什么地方？叔叔說：“這就是鹽城汽車城,每年從這里發出近50萬輛汽車,奔向世界各地。”
不知不覺，汽車已經停在小鎮中心的大酒店門前,只見禮花紛飛，鼓樂齊鳴，來賓們齊聲贊嘆俊男靚女，真是天作一對，地成一雙。聽了司儀的解說，我們才知道，他們是汽車城的一對杰出的員工，為悅達起亞走向世界貢獻著青春。
堵，暫時的，可克服的，鹽城汽車為鹽城夢的實現插上了翅膀。祝愿有路就有鹽城車，奔馳在五大洲廣袤的大地上。
五年級作文 篇2
長江，他就像中華大地的主動脈，源源不斷地為祖國大地輸送著活力和生機。他一直奔流不息，從原始的大地到現在的中國；從冰封千里的雪山，歷經九曲十八彎，注入東海。在這中華五千年的歷史中，他見證了中華民族偉大的發展歷程，也漸漸成為了中華民族的代名詞。
長江是中國第一大河，也是亞洲第一長河。它全長6397千米，歷經11個省級行政區，穿越了巴蜀大地，翻過了崇山峻嶺，猶如一條蜿蜒的巨龍俯臥在中華大地上，哺育了一代代生活在長江的人們。
我心中的長江像是一頭雄獅在怒吼，那聲音響徹在祖國的上空，給予中華兒女最深沉的鼓勵。長江一路上浩浩蕩蕩，一瀉千里，排山倒海，引無數的文人墨客曾經把他深情贊頌，詩圣杜甫在詩中寫道：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江袞袞來。”著名的詩仙李白寫到：“孤帆遠影碧山盡，唯見長江天際流。”著名的《長江之歌》中寫道：“你從雪山走來，春潮是你的豐采；你向東海奔去，驚濤是你的氣概，
你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女……”在這些贊美長江，描寫長江的詩歌中，長江就如一位英雄，指引著我們走向復興的道路。
長江也是中國歷史的發祥地之一，他創造出燦爛的河姆渡文化和屈家嶺文化，塑造了龐大的于是人類群，其中最著名的屬巫山大溪文化遺址，出土器物有石斧、石鏡、石鑿、網墜、魚鉤、箭鏈、紡輪等生產工具；釜、罐、曲腹杯、碗等生活用具，還有耳墜、抉等裝飾品。在這些生動的古遺跡中，我們可以找到長江母親給予我們的燦爛輝煌。同時，長江也是古代的重要的政治，文化，經濟中心，他經過的地方有著名的魚米之鄉，素有“黃金水道”的美譽。他在相當長的一段歷史中，黃河被譽為中國的.生命動脈，就是直到今天，他都被中華兒女譽為和黃河并重的中國民族的搖籃。
現在的長江依然壯觀，但也隱藏著危機。如今的長江水土流失嚴重，含沙量日益增加，兩岸樹木遭到濫砍濫發，每到汛期，長江就會沖毀莊家，導致民不聊生，收入下滑，有專家稱長江有可能成為第二條黃河。不僅如此，由于全球氣溫增高，長江的發源地的雪山也日益融化，有專家說，按照現在冰川融化速度，長江將在不久后的將來永遠消失。而且，由于人類過度的頻繁使用航船，長江的生物鏈已遭到嚴重的迫害，像20xx年8月8日：長江白鰭豚正式宣告絕種。這也體醒我們要珍惜地球樹木資源，保護生態環境，讓長江恢復安全。
這就是我心中的長江，他雄壯而不失妖嬈；他粗獷而不失風度。他無私，他威嚴，給予我們溫暖和關愛。
五年級作文 篇3
第二天，凡卡被老板娘命令去井邊打水。他想：爺爺怎么還不來，會不會出生么事了？正想著，一不小心，把提水的木桶給打破了，里邊的水流了出來。老板娘聽見嘩嘩的流水聲，便急忙跑了過來。手里拿著鞭子噼里啪啦的向凡卡揮去，凡卡被毒打了一頓。傍晚，凡卡披著夕陽，帶著滿身的傷痕和殘破不全的衣服，嘆息的回到了老板家。凡卡躺在地上，突然腦子里閃現了一個念頭：死！
“爺爺可能不會來接我了，也許死亡才是現在令我解脫的'最好辦法了。”凡卡自言自語道。
于是他跑到商店里，花了一個戈比買了一瓶毒藥。在臨死前，他想到了他的爺爺，他覺得有點兒對不起爺爺。
于是他想到了鍛煉身體，把身體搞好，就能跑出去他計劃著
1：早上主人沒起來事早起一個小時，跑步。
2：干活時一邊鍛煉一干活。
一眨眼十年過去了凡卡變成了一個年輕力壯的少年，一天主人又打他了，他憤怒之下跑了出來，主人攔都攔不住。他在大街上自由的行走，這是多么快樂啊！
凡卡帶走了爺爺，從此他們過上了幸福的生活。
五年級作文 篇4
一日，我問語文：“你是什么？”
語文告訴我：“我是精神，是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的精神；是俯首甘為孺子牛的精神；是愚公移山的精神。我是美景，是碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳的美景，是明月青松照，清泉石上流的美景；是海風，吹醒你混濁的大腦的海?；是指示牌，指引你到成功的指示牌。”
原先，語文就如母親的嘮叨，如春風般甜蜜溫暖；就如人類進步的階梯，領著我們向前走去；就如海浪，拍碎了我們那不正確的思想；就如宇宙中那永恒的太陽，照亮了我們前行的道路。語文，能夠讓我描繪那如銀河般的瀑布；能夠讓我表達對窮苦人民的同情心；能夠讓我感受到和周總理等領導對人民的關心呵護；能夠讓我感受到烈士英雄們那顆熊熊燃燒的愛國心。
語文，讓我明白，耕耘了后的收獲是美的；獨自迎著寒風盛開的梅花是美的，樹葉完成了他的使命幽幽地從樹上打著旋兒是美的，笑容是美的，是語文讓我明白生活是美的。
不管語文是什么，像什么，它永遠是類前行的動力，它讓我明白原先世界如此美妙，神奇。噢，豐富多采的.語文啊，你陶冶了我的情操，洗滌了我心靈的塵埃，我要繼續在你的世界中前行，我要更深刻地去體會你的奧妙，你的神奇。
語文是一杯酒，當你喜愛它時，它是無比的美味；當你厭惡它時，它又如一杯苦澀的酒。語文就是生活，語文是陪伴我們一生的良師益友，熱愛語文吧，語文又是一扇門，是一扇引領我們走向更豐富的生活的大門。
生活中處處有語文的蹤跡，只是不曾被我們發現。這樣才能表現出語文的特點，愛上語文吧！它使我們明白生活的道理；它使我們明白古人的智慧；他使我們收獲很多知識。這世界只有我要學，沒有要我學。讓我們在語文世界中暢游吧！
五年級作文 篇5
一個風和日麗的上午，我正在客廳看電視，我的舅舅從外面走了回來，對我說：”我們去外面的小水塘里捉魚吧！“話音剛落，我一下子從沙發上蹦了起來，大聲叫道：”好啊！走你！“
我們拿好桶在小水塘邊脫鞋挽褲，各自尋找目標，我找到了一條大魚，”嘿嘿！終于找到你了！“我一邊說一邊追了過去，突然腳下一滑，”撲通！“，把我摔了個四腳朝天。”我的屁股！你陪我的屁股！”我飛奔過去。那魚一看見我這架勢，慌慌張張地朝遠處游去。“想逃？門都沒有！”我從旁邊拿起幾塊石頭，朝比它遠的地方扔去。這下大魚大吃一驚，朝我的方向游來。我早已將桶放在它的面前，等著它上鉤呢！可是，它好像看破了我的詭計，一個大轉彎，沒進我的'圈套。“這不科學！今天我不把你抓會去吃掉我就不是人！”我大叫道。
我又開始了捕魚行動，我抓了幾只蚯蚓放桶里，在桶里放上沙子，放水里，再給他偽裝起來，大功告成！我躲在一邊，看著大魚游進我的圈套里。大魚在桶的外邊游過來游過去，過了五分鐘，大魚還是不進去，似乎在耍我呢！這是舅舅來了，我向他說了一下。只見他悄悄走了過去，一捉，到手了。
啥？我捉了半小時的大魚被舅舅幾秒捉住了？我不甘心！
五年級作文 篇6
有的花，是真的花；有的花，是愛的花；有的花，是世上最美的花。
記得一次上課，我牙痛得不得了。強烈的疼痛感使我無法專心致志地上課聽講，真恨不得把那顆牙拔下來。可又有什么用呢？臺上的'悅耳老師正在繪聲繪色地上著課，可是，我卻感覺越來越痛，都快要喊出聲來了。悅耳老師對我說：“子萌，我那里有止痛藥，你要不要？”我對悅耳老師說：“不用了，謝謝。”悅耳老師繼續上課。下課了，寫好的同學們都走了，只剩了幾個人，陳盛來到悅耳老師的面前，對悅耳老師說：“悅耳老師，可不可以讓郭子萌回家寫？”“可以的。”悅耳老師很爽快地說，我跟悅耳老師道了別，就走了。
晚上，回到家里，一開燈，桌子上放了兩片藥。我問媽媽是什么，媽媽對我說：“這是悅耳老師給你的止痛藥。”望著桌子上的藥，眼淚從眼眶中流了出來，這是師生之愛的花朵，是愛使世界變得更美好，就在那時，我的心里盛開了一朵世界上最美的花是——愛。
一天下午，我和同學上完課，回家的路上，我和同學說說笑笑，已經走到家了，但是卻沒看到，繼續往前走，五點了，媽媽見我還沒回家，問老師知不知道我在哪兒，老師對媽媽說：“郭子萌已經走了呀！還沒到嗎？”老師焦急地出了校門，尋找我。我在回家的路上路過學校，見到老師站在那，在四處張望，我愣了一下，叫了聲老師，老師的眼睛濕潤了。
世上最美的花，是老師對學生呵護之愛。
五年級作文 篇7
星期天寫完作業，我感到有點疲倦，揉揉酸澀的眼睛，又伸了伸懶腰。咦——哪兒來的香味兒？一轉身，瞟見媽媽正在喝茶。熱氣繚繞中，媽媽端著杯子瞇著眼睛，神情很愜意。
我有點兒好奇，身不由己輕輕走過去，低聲央求：“媽媽，讓我嘗一口好嗎？”
“沒問題！”媽媽微笑著把茶杯遞給我。
我喝了一口，那茶水苦澀中帶著香味，很提神。
“媽媽，讓我自己泡一杯茶吧！”
“好啊！”
我拿出茶葉罐，揭開了蓋子，頓時，一股清香撲鼻而來。我倒出一些嫩綠的茶葉，放進杯子里，沖了半杯開水。我目不轉睛地盯著杯子，只見茶葉有的像老鼠見了貓 一樣四處逃散；有的像放學的孩子，歸心似箭地沖到杯口，整齊地排起隊來；有的像海底世界里的海馬，向上看看，向下瞧瞧，在杯中飄飄蕩蕩；有的像懶惰的蝸 牛，縮在殼里，在杯底睡起大覺來；有的像自由自在的小魚，上下左右的轉著，悠閑自得……
過了一會，茶葉好像發現水對它們沒有什么傷害，便慢慢地平靜下來，舒展著葉片，透明的'水漸漸地變成了淡綠色。
真有趣兒！我按捺不住激動的心情，仰臉興奮地看著媽媽。
媽媽拉我做在身邊，耐心地講解有關茶葉的知識：茶葉含有許多微量元素，多喝茶有益健康；泡茶的水，山泉最好，泡好的茶要趁熱飲用，茶涼了，香味兒也就隨著熱氣散發掉了。
我捧起杯子仔細端詳，茶水澄清碧綠，芽葉朵朵，亭亭玉立，真讓人賞心悅目，別有情趣。輕輕品上一小口兒，霎時，那濃郁的茶香浸入肺腑，令我心曠神怡，疲勞一掃而光。
點評：
一件日常小事，小作者認真觀察，并用童心去感受生活，寫出了一篇富有生活質感的小文章。尤其在描述茶葉水中的各種形狀，極具想象力，道出了童趣。
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