五年級作文

五年級作文[精華]

　　在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　中秋佳節，人人都會吃月餅，吃一頓團圓飯，我們家也是一樣，眼看中秋臨近，我不禁想起去年在中秋節的時候遇到的一件事情。

　　在去年中秋的時候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說：“我們去哪里玩一玩吧”我說：“隨便吧。”在一旁的弟弟便要吵得要去廣場，爸爸說：“那就去廣場吧”來到廣場附近，拿真是人擠人啊!我心想：“還不如待在家呢!”沒辦法，來都來了。我們一行人，走著，擠著好不容易到廣場中心，咦?人呢?我向后一看，怎么一轉眼就不見人了啊?唉!這么多人我要上哪去找人啊?我四周尋覓著，突然看見一個七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來似的，我便跑了過去，對他說：“小朋友，怎么啦?”他說：“我和爸爸走丟了。”一聽這話，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，問小朋友說：“你有手機嗎?因為我知道我爸爸的.電話。”我說：“我沒有”剛說完，那小朋友就哭了，唉，沒辦法。我對他說：“別哭了，我帶你去傍邊的超市去打吧。”

　　我牽著他又擠進了人群，往超市方向擠去，他好像因為和他爸爸媽媽走丟了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，于是他報了電話號碼，我打了過去，：喂，對方傳來了非常急切的聲音，我便說：“你好，你的孩子走丟了，現在你快到對面的超市來找他”那邊傳來了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。

　　隨即，他父母便把他帶走了，還對我連聲道謝，后面，我也打了電話給老爸。

　　唉，你看，雖然費了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開心的。

五年級作文 篇2

　　“什么天氣呀！”我抖了抖傘上的雨水，嘴里不住地抱怨——我今天穿的可是平底的板鞋呢。這突如其來的大雨可把我害慘了！我唉聲嘆氣地走在學校的樓道里。“哎喲——”我突然被人一撞，身子一個趔趄，一腳踩進了旁邊的水洼里，濺得褲子濕淋淋的。“誰啊？走路有沒長眼睛呀，一個冒失鬼。”我怒氣沖沖地回過頭，“是你啊！”那人抬起頭，“哦，我該死！”說罷，“掌”了自己兩個嘴巴子，不好意思地看著我，“你大人不計小人過吧？”然后輕輕地搖著我的手，可憐巴巴地哀求著。“嗯？大人不計小人過？”我的嘴角向上一翹，露出了得意的笑容……

　　這個莽撞的人，有一張圓鼓鼓的臉蛋，每天都是紅撲撲的，像一個誘人的大蘋果；她的頭發總是亂蓬蓬的`斜扎著；那兩顆在板牙成天豁著，常常說著說著，嘴角便會冷不丁地躥出一條“水蛇”，接著又閃電一般“嗖”地一聲縮回嘴里去。她可謂白白胖胖——這幾天我們班的同學頻發腮腺炎，她也不幸中“彈”，傷愈復出后，老師摸了摸她的臉蛋，關切地問：“你的病好了么？”

　　“嗯，已經好了，”她點了點頭。

　　“哈，腮腺炎好了，臉還是圓鼓鼓的，我還當你的病沒好呢……”

　　周圍的同學一聽，哈哈大笑。有個同學還指著她，學著老師的語氣，說：“哈，你有點胖喔！”……

　　她呀，可健忘了。有一次，她把我的語文書借走了，說是抄一抄前幾天生病落下的筆記。我毫不猶豫地給了她，但仍不忘叮囑一句：“下午要記得帶來哦，下午可有兩節語文課呢。”可她居然是照忘不誤，以至我為此被老師臭罵一頓。哎，類似的事可沒少過，而我總是一次又一次被她拉下水！

　　雖然有莽撞、健忘的毛病，但是她卻有著一副熱心腸。

　　有一次，我發高燒，在家待了好幾天。而她，每天都會繞老遠的路來給我送作業。有一次她冒雨送來作業，我一見到她一股暖流立即涌上心頭，激動地熱淚盈眶。她一見，緊張地問：“怎么了，不舒服嗎？”那關切的語氣更是令我感動不已民。我搖了搖頭，緊緊的握著她的手說：“沒事，我只是太感動了，謝謝你！”聽了這話，她裝作害羞的樣子，嬌滴滴地拍了一下我的肩膀，說：“哎喲，討厭啦！”我頓時毛骨悚然，渾身起雞皮疙瘩……

　　這個令我又愛又恨的家伙乃本班副班長——鄭青若也！

五年級作文 篇3

　　最近，外婆有些不正常，總是忘燒晚飯。據外公的調查，原來罪魁禍首是——撲克牌。 外婆打牌，可謂“走火入魔”。記得那天我早早地來到外婆家，“外婆！”我喊道，可是無人回應。這時，外公揉著惺忪的睡眼走出臥室……

　　最近，外婆有些不正常，總是忘燒晚飯。據外公的調查，原來罪魁禍首是——撲克牌。

　　外婆打牌，可謂“走火入魔”。記得那天我早早地來到外婆家，“外婆！”我喊道，可是無人回應。這時，外公揉著惺忪的睡眼走出臥室，打了個哈欠，看樣子還沒睡醒：“老太婆早就出去打牌了！”我一聽，下巴都要掉地上去了，外婆打撲克還真是“勤奮”！

　　中午時分，我等得花兒都要謝了，外婆總算回來了。只見她進門時滿面紅光，嘴角上翹，略顯蒼老的臉上的皺紋一掃而光！呵，還挺高興的！而外公不愉快了，只見他臉上涂了黑炭似的，一臉不快：“喲！盼星星、盼月亮，終于盼來了您凱旋歸來！”可外婆仍樂呵呵的，扶著門，邊喘氣邊說：“我下午還要打牌，小李要不要去啊？”我暈！早上打，下午還打，這“牌癡”也太……嚴重了吧！

　　下午，我隨外婆來到了打牌的地方，外婆立馬容光煥發，年輕了好幾歲。“K一對！”外婆出，她神采飛揚，卷曲的頭發抖動，十分興奮。“A一對！”別人出。“哎呀！”外婆嘆了一口氣，一副懊惱的樣子。下一回合，只見她雙眼緊盯撲克，仿佛把所有的`注意力都轉移了上來，身子一動不動，如在玩電影中的定格。要出牌了，她抓著手中的牌，抿著嘴，眼睛瞇成了一條縫，斟酌著，一副舉棋不定的樣子。接著，她抽出牌，懸在半空中，遲疑著。終于，她緩緩放下，動作中仍帶著一絲猶豫。突然，她意識到自己出錯了，將剛出出去的牌又收了回來，小心翼翼地換一對，她贏了！外婆舒了一口氣，如釋重負。我看著她的樣子，“撲哧”一聲笑了，這哪是打牌，分明是一場生死抉擇！

　　他們打了一局又一局，過了3個多小時，我都趴桌上睡著了。這時，忽聽得一聲大叫：“贏了！”牌過了N巡，終于結束了。看了看表，5點了！外婆緩緩地站了起來：“小李等一下，我去上廁所，都憋1小時了。”我呆住，打牌忘上廁所，對打牌癡迷成如此之樣，佩服啊！

　　外婆啊！我勸你早日“放下撲克，立地成佛！”以后玩可千萬別過火了！

五年級作文 篇4

　　相信大家都聽說過一些少年運用智慧取得成功的故事，這樣的故事成為了教育少年立志的很好范本。而我恰恰受到這樣的啟發，在生活當中運用機智巧斗了壞人，確保了家里的財產安全。

　　那是在一個星期六的下午，爺爺騎著三輪車帶著我與妹妹到了附近超市買東西。由于三輪車是沒有上鎖的，爺爺擔心會遭人偷車，于是叫我跟妹妹坐在三輪車上不要離開，爺爺就迅速進入超市買東西了。

　　說來真是巧，爺爺的擔心成為了現實。當爺爺進入超市不久，果然有一位中年男子上前對我們姐妹說：”小妹妹，你們下來，我借用一下你們外公的車子哈。“這個中年男子說話顯得很和善，可是我能夠清晰感受到他偽善笑臉中隱藏著的丑惡。況且，進入超市購物的是我們的爺爺，根本不是我們的外公，這個中年男子明顯是一個偷車賊啊。

　　可是當時超市的'這個角落周圍人不多，比較冷清。我與妹妹身單力薄，無法跟這個偷車賊抗爭，而且我也知道只要我們一下車這個中年男子肯定會把爺爺的三輪車偷走的。就在這時候，我感受到了危險，然后我對中年男子說，我的腳受傷了，不能走下車子的。中年男子似乎知道了自己被識破了，開始伸手要抱我們下車。這在時候，我就開始大聲喊道：”爺爺，爺爺“。妹妹也似乎明白了，也跟著我大聲喊：”爺爺，爺爺。“

　　這個時候周圍來往的人也將目光投了過來，這個中年男子明顯感受到了壓力，開始不知所措起來。就在這時候，爺爺走出了超市門口，我更加得大聲喊道：”爺爺，爺爺“。爺爺聽到了，大步趕來，中年男子一見情況不妙，故作什么事也沒有發生，迅速地跑開了。

　　這個事情讓我印象深刻，我知道當時的我并不算非常機智，可是下意識地說我腳是受傷著的，并且大聲呼喊為爺爺的趕到爭取了寶貴時間。

　　我這樣的一次經歷不知道算不算”巧斗壞人“呢。

五年級作文 篇5

　　“加油！”“加油！”這是我們校在舉行第十七屆秋季運動會呢！

　　操場上，正在舉行的60米賽跑。我們班的李孟源上去了。他在賽場上，一會被別的同學給超了，一會又把別的同學給超了。我心里真為李孟源捏了一把汗，再看看別的同學，一個個把臉漲得通紅，嘴巴里一個勁兒的大喊：“李孟源！加油！李孟源！加油……”，就連我們班的班主任王老師給李孟源加油、打氣。只見李孟源把臉憋的像猴子的屁股一樣紅通通的，終于把身邊的同學甩開了。最終，李孟源奪得第一名，闖進決賽。

　　第二天，舉行了400米賽跑。我和夏子航還有麻展譯上去了，我的`心一下子就緊張起來，我能跑快嗎？我會摔倒嗎？……，我的腦袋里立刻就出現了許多疑問，但這些疑問只能等到比賽完了，才會知道。不一會就輪到我了，我調整好心情，從容走到我的那條跑道上“待命”，看見裁判準備發令的時候，我的心更是緊張，“啪”的一聲，我像百米沖刺一樣沖出了起跑線。經過主席臺時，我聽見了同學們異口同聲地大喊著：“劉偉屹，加油！劉偉屹，加油！”聽見了吶喊聲之后，我又增強了信心，超過了一個又一個，最終，我奪得第二名。

　　之后，我們還舉行了很多比賽，我們班的總分是七十六分，在四年級組里面是第二名，雖然沒有取得第一名，可我們還是很高興！

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