我想對你說五年級作文(精)
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我想對你說五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想對你說五年級作文1
許依然，我想對你說：你知道嗎？你白白的皮膚，大大的眼睛，長長的頭發，看起來文靜而又充滿智慧。作為我們班的的學習委員，你熱愛學習、敢于拼搏的精神一直讓我很敬佩。
記得有一次，中午吃完飯，我想找你一起去操場上曬會太陽。你低頭看看還沒做完的數學作業，對我用抱歉的語氣說：“不好意思，我待會兒做完作業就下來，你在操場上等我吧！”我雖然有點遺憾，但看到你在大家休息的時候也是那么努力學習，心里頓時覺得既感動又慚愧。
許依然，雖然你的體育成績并不拔尖，但她努力拼搏的精神卻非常值得我學習。記得有一次，在體育課上，封老師組織我們女生比賽跑400米。你和許多平時體育都不錯的同學一組跑，“滴——”比賽開始了，你一聽到哨聲就跑了出去，但仍然處于后幾位。已經跑了一圈半了，換做我早就慢得不成樣了，但你卻在別人都快沒力氣時奮起直追，氣喘得呼哧呼哧，雖然上氣不接下氣，但仍然努力著，堅持著，直到沖過了終點。你靠著堅持不懈的.毅力，打破了自己的記錄，取得了1分31秒的好成績。
許依然，我想對你說：你是一個熱愛學習、努力拼搏的女孩，你身上的優點值得我學習！
我想對你說五年級作文2
當一切的美好都變成了回憶，我們，就會明白凡是美麗的東西都不會為誰而停留。——題記
晴兒，你現在還好嗎？你快樂嗎？想想以前我們的快樂時光，我真的好懷念。你說，你想和好，難道我們就不想嗎？其實我一直試著去忘記，忘記這段友誼。但當我以為自己快要忘記的時候，卻發現我可以忘記你的名字，忘記你的笑容，但那段被淚水打得濕漉漉的回憶卻怎么也忘不掉，它依然會想常青藤一樣纏繞著我，在某個靜謐的夜晚悄悄叩擊我的心門……
晴兒，我的朋友，讓我告訴你，當我們的友誼玻璃瓶被放得很高且布滿裂痕的時候，再到這個玻璃瓶終于破裂，就注定了我們不可能回到過去。的確，友誼需要我們互相包容，互相體諒，但，我們沒有。緊握在手里的幸福應該是簡單而明了的'，但我們沒有把它緊握好。
現在，我們都在懷念過去，懷念那段美好的時光。唱一首歌，我們的歌，讓每一個瞬間停留，其實，我一直在你的左右。
我想對你說五年級作文3
爸爸我想說：“爸爸您辛苦了，工作就是任務。工作時，您總是全神貫注玩命的干。
爸爸我想對您說：”您辛苦了，您是辛勤的園丁，我是鮮艷的花朵。每天給我澆水施肥，24小時您廢寢忘食的陪著我，我一天天的長大，您卻一天天的衰老，我該怎么報答您呢。
爸爸我想對您說：“爸爸有一次我真的'被您感動了。那是考試的前一天晚上，我寫著作文，題目是《我最喜歡的爸爸》，我想也想不出來，我冥思苦想，就是不會寫，因為我沒被爸爸感動過，我就編了一篇。11點鐘了，我看了看表。今天不能復習了，明天復習吧。我把作文塞進書包里。洗完臉，刷完牙迷迷糊糊的睡著了，夜晚一縷燈光直射到我的腦門，”討厭，是誰呀，真煩“我大吼一聲。我極不情愿的走過去，剛一要開門一道強烈的燈光向我射來。”爸爸您在干什么呀，3點多了，還不快睡覺。“爸爸頭也不抬的說：”一會兒就去睡，你先睡吧。“我一看，爸爸再幫我出卷子呢!爸爸也想讓我考個好成績。我睡意全無，愣愣的盯著爸爸。只見爸爸已困得不行了，一會兒敲敲自己的腦袋，一會兒拼命的把眼睛睜開。爸爸為了不讓自己困倦倒了一大杯涼開水。每當困倦時，就喝一大口涼開水，讓自己振作一下精神。2小時，3小時過去了，我的眼睛濕潤了，再也受不了了。我邁著大步擁抱著爸爸。我的眼淚像雨點般一個接一個的掉下來。 淚奔
第二天，我看見爸爸躺在桌子上，我輕輕把被子搭在您身上。我一邊看著您連夜給我抄的卷子。一邊看著您像熊貓似的眼睛。我真想對您說：”爸爸我愛您。“
我想對你說五年級作文4
五年了，五年了，整整五年了。在五年這一段時光里，我不知我是如何度過的。但我的腦海里總會出現一個慈祥的身影，我很清楚那個身影就是您——我親愛的老師。
五年來，是您看著我一點點長大，您為我花了多少心思，花了多少血汗，我明白。我長大了，懂事了，已不再是那個小小而又無知的我了。我明白了一件事，如果我不取得成就，那么第一個對不起的就是您了。
我下定決心要比以前更努力，不辜負您的一片苦心和對我的`期望。在五年級這一年里我一定要全面發展，把目標定得更遠。首先我會打好良好基礎，然后再攻好奧賽，最后一路攻上名牌中學。我的起步會先從生字上下手，然后再練習句子，再練閱讀，最后作文，等到已成功再進行第二步。我先把奧數拿下來，再在媽媽的指導下學好外語，然后再通過幾位名師把語奧學會。六年級時再加一把勁就大功告成了。光說不練是假把戲，老師，看我吧！繼續把希望寄托在我的身上吧，我需要您對我的期待，因為這會然我更有信心。
老師，假若我成功了，我不會忘記那個相信我的，培育我的老師。我不會讓您失望的。
我想對你說五年級作文5
這，只是一滴水滴，是那樣的微弱，卻滋潤了一寸土地；這，只是一滴水滴，是那樣的渺小，但團結在一起，就匯成了一片汪洋。小小的水滴，那么弱小，但它的.精神令我十分敬佩。
夏天的午后，正在午睡的我睡得正香，卻被一陣突如其來“轟隆、轟隆”的雷聲驚醒了。我伸了伸懶腰，走到了窗邊，望著遠方。
只見天空烏云密布，云夾著閃電響了幾聲悶雷，燕子斜著身子掠過了河面。過了一會兒，像是天上的神仙打翻了手中的酒杯，雨點伴著涼風嘩嘩下了起來。有的雨點落在了稻田里，滋潤了稻苗；有的雨點落在泥土中，滋潤了土地；還有的雨點落在河里，泛起的波紋一圈一圈蕩漾開來……我呆呆地望著這場景，爸爸卻不知什么時候出現在我身后，笑瞇瞇地我說:“怎么樣？你看見了嗎？一顆小小的水滴雖微不足道，可它們匯集了一塊，卻也能滋潤了大地。看見它們的力量了吧？”我聽了若有所思地點點頭。
雨一直下，風也在窗外吹，而我仍在繼續觀察。才過了幾分鐘，馬路上便出現了一個又一個小水洼，并且還在不斷增加。這場雨下了差不多一個小時，終于停了。再看看河里水已經漲了好多，快漫出堤岸。我想:是啊！爸爸說得對，水滴一點，一滴付出著，不求回報。而且它們團結一致，朝向一個目標不停前進。
水滴，我真想對你說:“正因為有了像你們這樣的無私奉獻，我們才生活變得和諧又美麗。”
我想對你說五年級作文6
雨舒，我想對你說，我好羨慕你。你不管在哪里，都是那樣惹人喜歡。
記得那一次，我生日，你到我家給我過生日，你知道我有多高興嗎？看了這句話，你一定會說：我早知道你很高興，你都表現出來了呀！其實，并不是我亂說，而是我想告訴你一個好消息。那天你來我家，我正要切蛋糕，你馬上就對我說：今天我們數學剛學了幾分之幾，你可以把蛋糕平均分成幾塊。這時，不用我說你也知道，我們大家在一旁都夸你真聰明，剛學的知識就可以馬上用在生活中了，怪不得你惹人喜歡。
我們吃好蛋糕后，一起到樓上玩電腦。我打開電腦，你就對我說：你可以建立自己的.文檔。我一聽，臉一下子刷地紅了，輕聲地說：我有建立自己的文檔，但就是輸入不了字、畫等。接著，你就打開我的文檔，把我的文檔改了名，然后打開文檔，隨便點一下，就出現一個寫字板，你對我說；你要寫什么？我想了一會兒，說：就寫‘旅游記’吧！我來打。你卻搶著說：我打我打，我的速度很快。就這樣，我就讓給你。不一會兒，你就打出了幾行字。玩夠了，我們把電腦讓給我的哥哥玩，我們就到樓下去了。講到這里，你一定會說：你不是要告訴我好消息嗎？怎么沒有呀？我告訴你，第二天早上，我爸爸媽媽都夸你。媽媽說：雨舒多棒，你要向她學習。爸爸說：人家雨舒又聰明又有禮貌，你學一學。
我想對你說五年級作文7
媽媽，我想對你說聲“謝謝”，因為是你給了生命，媽媽，我還想對你說聲”對不起“，因為我有時脾氣的確太強了，我很慚愧。但是，媽媽你有些事的確做得太過分了。今天，就讓我借此機會，跟你好好講講吧！
記得有一次，我和媽媽準備乘地鐵一號線到錦江樂園去游玩。我們來到了地鐵站，開始查票了，我用媽媽給我的交通卡刷了有刷，可是，那跟桿子還是攔著我不讓我過去，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，在另一邊的媽媽對我說：“寶貝，刷不了就別刷了，媽媽給你想了一個好辦法：你就從桿子下面鉆過來吧！”“不行”。我堅決反對，“這是逃票呀，要犯法的，我是不會這樣做的'。”
“沒事的，如果你不鉆過來，你怎么去錦江樂園呀！”我無語了，無奈之下，我只能從下面鉆了過去。可是，我心里很不是滋味，心想：遵守交通法規有什么不好，你為什么要讓我不遵守交通法規啊？
媽媽，我想對你說：“逃票是不對的，你如果一直讓我逃票，會讓我養成壞習慣的。家長是孩子的第一任老師，如果你教我養成這種壞習慣，以后我也會學壞的。”
媽媽，我想對你說：“老師教育我們要做一個文明守紀的人，你現在怎么又不遵守交通法規了呢？從現在開始，就讓我們一起做一個文明守紀的人，好嗎？”
我想對你說五年級作文8
又到了星期五了，奶奶又帶弟弟去玩了。一想起今天晚上又要獨自一個人待在家里，我的淚水就不由自主地流了出來。
晚上媽媽吃完飯后，對爸爸說：“如果你今天晚上又讓小晴自己一個人待在家里，我可跟你沒完。"媽媽說完，就急匆匆地走去上夜班了。過了一會兒，爸爸的那些朋友打電話來，他急忙扔下飯碗，飛蹦到電話機旁接電話。接著讓我聽到令人討厭的聲音，說："喂，我們這里三缺一，就差你了，你快點過來啊！"爸爸說："哦,我知道了,我馬上過去。"說完,爸爸就掛了電話,對我說：“女兒，爸爸有事先出去了，今天晚上你洗碗啊。”我說：“爸爸，您可以陪我玩一會兒嗎？就一會。”爸爸又對我說：“小孩子，懂什么。”一說完，我就聽到砰的一聲關門聲，爸爸就出去了。到了晚上十點鐘爸爸才回來。他坐在沙發上休息了一會兒，忽然，又有一個人打電話給爸爸，但是，我不知道他在說什么。爸爸和他聊完后，對我說：“女兒，爸爸今晚要去上夜班，你乖乖待在家里，哪里也不要去，知道不。”一 說完，爸爸就出去了。
爸爸，我想對你說：“你平時說要去上夜班，其實，我知道，您是在找借口出去玩。”爸爸，我想對您說：“您可以在家里陪我玩嗎？每當我在窗戶看下去的時候，總會看見一的小孩和自己的爸爸媽媽在花園里散步，我是多么的羨慕那個小孩啊！我羨慕他可以和自己的爸爸媽媽一起在花園里散步，我羨慕他有兩個這么愛他的爸爸媽媽，我還羨慕他無論遇到什么困難，都有兩的`挺他，支持他的爸爸媽媽......爸爸，您可以像這個小孩的爸爸一樣愛我嗎？”
我想對你說五年級作文9
天空，有一件事，我想對你說。
其實，我很羨慕你。你的視野廣闊，整個地球的情況你都了如指掌。只要在地球的某一個角落發生了某一件事情，你馬上就能看得一清二楚。哪像我，花費九牛二虎之力，才能在擁擠的人流中看得一知半解。
天空，我還羨慕你擁有特別的.朋友，它們是太陽、月亮、星星和云。云變幻莫測，一會兒變成一只毛絨絨的小兔子，還沒等你反應過來，它又變成了一只健碩的大狗……太陽白天給你溫暖，月亮和星星讓你夜晚不再害怕黑暗。你有那么多愛你的朋友，真讓人羨慕啊！
當然，我也非常羨慕你的自由。你可以自如地去全世界旅行，打一個響指的時間就足夠你玩遍整個世界。而且你也不用做作業，每天睡到自然醒，生活無憂無慮、無拘無束。
天空啊天空，雖然我是那么羨慕你，但我并不想成為你。我非但不想成為你，我還要更珍惜自己的生活，不要自怨自艾。別等失去之后，才懂得現在生活的可貴和美好，每一天都應該真心待人、認真生活。
我想對你說五年級作文10
張老師，您的眼神中流露出您為我們的辛勤付出，從您的話語中讓我們知道了許許多多的知識，從您的音容笑貌，我們找到了自信，從您的諄諄教誨中我們懂得做人的道理
有一次輪到我們班在寒風凜冽中值勤，風“呼——呼——”地刮著，但我們值勤的`隊員依然精神抖擻地迎接每一位老師和同學。
值勤結束后，回到舒適溫暖的教室中，同學們有的一下子倒在書桌上，喘著粗氣；有的猛地拿起水杯，一口氣喝光了所有的水；還有的大叫：“這是什么鬼天氣啊！也太冷了吧！”教室里哀聲陣陣。
您嘆了口氣，搖搖頭，脫下了馬甲，徑直走到吳迪座位前：“來，快把這件衣服穿上吧，可別著涼了。”吳迪是個住校生，他沒有父母的照顧，只穿了一件薄毛衣，只見他蜷縮著寒冷的身子，兩手抱著裝滿書本的大書包，嘴里不停地嘀咕著：“太冷了……太冷了……”吳迪見您親自給他送衣服，有些受寵若驚：“謝……謝謝張老師……”穿上了那件溫暖的毛衣。
您突然發現我在發抖，便快步走了過去用命令似的口吻說：“把手伸出來！“我一下子不知所措，把發抖的手伸給了您。您摸了摸我冰涼的手，一下子把脖子上的圍巾系在她的脖子上，那長長的圍巾在我的脖子上繞了好幾圈，看上去有些滑稽，但我心里卻很溫暖。
張老師，您為我們付出的太多太多了！我們有很多很多的心里話想對您說，但是千言萬語，匯聚成了一句話：“謝謝您，張老師！”
我想對你說五年級作文11
給我愛的兔子：
兔子，你在天國過得好嗎？有鮮嫩的菠菜嗎？我從書上看到的天堂收音機，真的有嗎？
當表弟把你抱回來時，我有多歡喜！你那滴溜溜的小眼睛總是很頑皮地打量著四周，那神情是有多么可愛啊。我和表弟把你視為掌上明珠，希望你可以悠閑地享受著我們的愛，可惜你不是一只乖乖安靜的兔子！捉迷藏是你的最愛，當我貓著腰在家里小心翼翼地翻箱倒柜時，你早已在陽臺悠哉游哉地啃著你愛吃的`菠菜，我氣急敗壞地出現在你面前，你只掀開眼簾掃了我一眼，繼續你的美餐。你說，我該拿你怎么辦呢？
我最近看了一篇名叫《狐貍的糖果》的小說，里面的狐貍最終離開了小志。你也是這樣不聲不響地離開了我和表弟。你知道嗎？你走了以后，表弟哭了很久呢。你為什么要走呢？你是不喜歡我們了嗎？你不是最愛在我懷里睡覺嗎？到了天國，有沒有舒服的床讓你睡覺呢？如果時光可以倒流，我一定會好好照顧你，一定不會讓你死去，你睡得那么安穩，可你知道嗎？我是多么自責。不要怪我，你給我們帶來了太多太多的快樂，可我，除了菠菜，我還能給你什么？都怪我太笨了，那天晚上，如果不是我執意要塞一些棉絮和紙到你的小窩里，說是為了保暖，你也不會誤食而死。
現在天越來越冷了，你在天國要記得加衣服！可憐的小家伙，也許你還什么也不知道吧。這個家，沒有留下你的影子，記憶每天都在刷新。不過，你放心，我會永遠把你記在心里，永遠，你的影子依然清晰，你玩過的小球我會永遠珍藏，以后，我們就在夢中相見。
兔子，少了你以后，我再也沒養過小動物呢，我害怕它們會和你一樣消逝在我的生命中。我們約定，來世，你再做我的淘氣兔子，好嗎？
最愛你的姐姐
我想對你說五年級作文12
親愛的媽媽，您可知道，當我寫下這個題目是地，我內心涌起了許多的話兒，我有很多話兒想對您說。其實，這些話在平時就想對您說了，可是不知道如何開口，不知道從哪里說起。今天，就請允許我用筆將它寫出來吧，親愛的媽媽。
媽媽，您還記得嗎？我幼兒園時很活潑很天真，您是逢人就說逢人就夸，說我是個機靈的孩子。可是自從我上了一年級后，我就認為自己很笨，很蠢！為什么這么說？我連一年級的數學、英語都得不了100分。現在想起來，那是多么簡單的題目啊，可是我都會做錯，真是丟臉丟到家呀！語文很多人基礎知識和閱讀都全對，只要看圖寫話扣了一點點的分數，比如：扣1分、扣2分、扣3分。而我就不行了，先說語文基知識和閱讀不是這兒錯一點點，就是那兒錯一點點，再加上看圖寫話就更離譜了，被扣3分、4分是常有的事，因此我的語文只能得80幾分，甚至也有70幾分！我每次都要您失望，對不起！但是您從來沒罵過我，總是安慰我，鼓勵我，做錯的題您總是幫我分解。謝謝您！
后來，在二、三年級，我的語文、數學、英語成績有了很大的提高。在三年級的上學期期末，我的作文還意外的得到二等獎。當時，我非常開心，我想一下子沖到您跟前，對您說：媽媽，這次我沒您失望了！我真的非常希望我能每次都這么好，就算是做夢也好啊！可是從來沒有一次，連做夢也沒有一次！是不是我只有這么一次呢？我真的不太明白！
來到了東華小學后，我的成績又回到以往一樣了，像過山車一樣總是起伏不定，特別是語文，就算我再怎么努力，還是不行，每次都只有80幾分，盡管也有一次上90分，但也只有一次。我暗下決心，我一定要努力學習，上課認真聽講，積極發言，作業每次爭取得優。真的，媽媽，我希望這個學期我不會讓您失望的！我一定會繼續努力，認真學習的。媽媽，請您相信我，鼓勵我。
媽媽，我知道東華的作業比以前學校的作業要多得多，要求也更嚴更高。尤其是語文每周都要寫周記，每日還要寫每日一得。您也知道，我對作文是最怕的，一遇到作文就思路短缺，不知云里霧里，就咬筆頭搔頭皮。您看見了很是為我著急，寒假的時候您就開始想方設法教我怎么樣寫作文。您聽說張老師講過要怎么樣修改作文，就要我照著做。我不懂怎么改，您會讓我回憶張老師教的.辦法，讓我寫完以后先自己讀一讀，然后要我讀給您聽。我知道您很忙，每次下班回來都是很累，但是為了我，您從來沒有在我面前說過一句累字。您總是認真地聽我讀，時不時提一些問題，然后要我去修改。現在為了讓我的作文修改能力提高，您還買了一部打印機給我，方便我修改作文用。
媽媽，在您的關心下，我的作文水平有了很大的提高，現在我不用您來教我修改，我會自己修改了。老師也會將我的作文貼在墻上讓同學學習，也會將我的作文在班級上念在同學們聽，那時我的內心是多么的高興。媽媽，我清楚地知道，那都是您的功勞。
媽媽，我還清楚地記得，盡管您的普通話不是那么好，但是每周您都會親自幫我聽寫。聽寫過后幫我一個一個的批改，督促我去更正。您希望我能掌握扎實的基礎！
媽媽，您，永遠在我心中是最好的媽媽；您，是這個世界上最美麗、最好的媽媽。我愛您！張春灶
我想對你說五年級作文13
媽媽，當我幼小時不會說話、不會走路、不會識字……都是您教會我這些本領，讓我自己多做一些事情、多增加一些知識。
媽媽，當我慢慢長大，開始上幼兒園的時候，您又是那么細心地照顧我，喂我吃飯、陪我玩耍、哄我睡覺……為了這些事，您從來沒有抱怨過一句。
媽媽，當我受傷的時候，您把我送到醫院治療，治療的過程中，您還問我疼不疼;吃藥的`時候，您怕我嫌藥太苦不喝，不僅特意往藥里加冰糖，而且還說如果我喝了就給我買想要的東西。直到這樣，我才把藥喝了下去，雖然有點兒苦，但是總比原來的味道甜多了。
日復一日，年復一年，我漸漸地長大了，成了一個淘氣的少年。
媽媽，感謝您十年以來對我的照顧，但是，現在我有些事情可以自己做了，請您不要再幫我做我自己的事情了。有句話說的好：“花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。”意思就是說總不讓一個人做件事，那他做事時一定做不好。
是啊，如果一件事情不親自去嘗試，那他就永遠都做不好。不怕做不好，只怕不想做。“日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。”
我想對你說五年級作文14
以前，我和認真公主是一對好朋友，那時的我，乖巧、認真、心細。后來有次不小心和馬虎先生交上了朋友后，我就變得貪玩、粗心了。馬虎先生似乎還給我灌上了迷魂湯，讓我與他形影不離。
自從上受了馬虎先生的蠱惑后，我的作業屢次遭到了老師和家長的教育批評，同伴們也不喜歡和我玩了，這都歸功于你啊，馬虎先生！你還記得上一次考試，我一邊計劃著和你的娛樂節目，一邊迫不及待地應付答題。做完連檢查都顧不上就急著邀請你和筆筆小姐一起跳起了歡樂的“華爾茲”。第二天試卷分下來時，觸目驚心的“X蟲”爬滿了我的試卷，我垂頭喪氣地去找你抱怨時，才發現你早已逃之夭夭了。
馬虎先生，你可真是一個能令人陷入歧途的“惡法師”呀！你讓我養成了做事粗心應付、丟三落四的壞習慣，讓我與之前判若兩人。在你一次次的'“催眠”下，我吃了不計其數頓家長“賞賜”的“竹筍炒肉絲”，這滋味甭提多好受了——酸苦辣咸，唯獨缺了甜。
馬虎先生，現在我要吸取教訓，迷途知返，我要重新回到知識宮去再和認真公主交朋友。讓作業本上的“√寶寶”再次出現生機，讓成績勇士能夠重拾信心，不斷攀登高峰。馬虎先生，為了讓你真正遠離我，我決定立馬向你宣戰，不信，咱們騎驢看唱本——走著瞧。
和馬虎先生說完后，在這里，我還想奉勸同學們要時刻警惕不要讓馬虎先生趁機按響你家的門鈴，一定要養成做事要認真的習慣，要讓馬虎先生無處藏身。
我想對你說五年級作文15
在金風送爽的季節里,我們迎來了美好的節日----第二十三個教師節。我不禁想起了老師的關愛和教導。是呀，老師，我們的萌芽生長，無不沐浴著您的陽光雨露。在成長的道路上，我們永遠也忘不了您的諄諄教導。
老師，我珍惜您上的每一堂課，認真領會您上課時說的每一句話，在蘊含哲理的話語的催化下，我不斷地成長著。您總是牽引著我走過一個有一個的十字路口，教會我如何放膽歷練自己。也許，您有時會嘮嘮叨叨，可是，這是您其中的良苦用心。
記得有一次，我們排著整齊的隊伍到多媒體教師去上語文課，突然傳來了一陣哭聲。同學們像一窩蜂似的向哭聲的`地方跑去。我也跟著跑了過去。只見陳明同學坐在地上，腿上流著血。聽同學說：陳明同學是亂跑自己摔的。這時，老師飛快地跑過來，背起陳明同學，到辦公室為他上藥。上三年級時，我不小心摔到了，老師也為我上過藥。老師，您的小藥箱，不，是愛心箱，為我們帶來了多少關愛！老師，這一切也許您忘了，因 您為學生做的太多太多了，而我卻忘不了。
花兒以它的馥郁的芬芳作為對大自然的回報，我就以學習上的進步向您表示祝賀吧！
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