五年級(jí)作文（精選4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
一個(gè)星期天的上午，我寫完作業(yè)，就想起了姥姥和姥爺，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“我們今天晚上去姥姥家吧！”爸爸媽媽聽(tīng)了，都非常贊成。
我臨走之前，在口袋里放了一枚一元的硬幣，我想等回家的時(shí)候在商店里買一包零食吃，到姥姥家的時(shí)候，我看見(jiàn)我妹妹也在那里，便非常高興，于是，就和他一起玩了起來(lái)，我們倆玩得興高采烈，吃完飯之后，我突然想起了那一塊錢，就找遍了屋里的每個(gè)角落，可是，我怎么也找不到，心想：見(jiàn)鬼了，錢怎么會(huì)不翼而飛呢？正在我非常焦急的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)妹妹手里攥一枚硬幣，于是，我便不分青紅皂白地朝她瞪起了眼，大喴到：“你偷了我的錢！還我！還我！”妹妹被我嚇了一跳，生氣地反駁到：“這是我的.錢呀！”我聽(tīng)了更來(lái)氣了，臉漲得通紅，齜著牙，把勁全使到了拳頭上，真想給她一個(gè)耳光，但是我還是收住的拳，但聲音卻震耳欲聾。惡狠狠地喊“你騙人！你騙人！這個(gè)錢就是我的！你不必再說(shuō)謊了……”還沒(méi)等我喊完，她已嚎啕大哭了，一直到回家她都沒(méi)再理我，
第二天中午，媽媽叫我去買豆腐，我一摸口袋，卻無(wú)意中摸到了那一元錢，望著它，我的心很不舒服，就像被刀割了一樣，心想：我真的錯(cuò)了。就馬上拿起電話，對(duì)妹妹歉疚地說(shuō)“哥哥錯(cuò)了，請(qǐng)你原諒我�！�
我把這一元錢珍藏在百寶盒里，每次見(jiàn)到它，就好像看見(jiàn)發(fā)被我委屈了的妹妹一樣，它告訴我要做一個(gè)尊重別人的人。
五年級(jí)作文 篇2
我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)古箏，至今已有五年了，去年發(fā)生了一件讓我從未想過(guò)的事情。
我考級(jí)一共考過(guò)五次，但考級(jí)成績(jī)卻總是良好，在我準(zhǔn)備考最后一級(jí)——十級(jí)的時(shí)候，我就下定決心一定要好好練，爭(zhēng)取考到優(yōu)秀，這樣的話誰(shuí)都會(huì)特別高興。因?yàn)橹挥羞@樣，我這么長(zhǎng)時(shí)間的努力才沒(méi)有白費(fèi)，從而知道“努力才會(huì)有回報(bào)”這個(gè)道理。
于是，我每天中午回家，晚上回家都練半個(gè)小時(shí)才吃飯。就連放假我也在抓緊時(shí)間練，媽媽看到我這么刻苦努力，也十分欣慰，并鼓勵(lì)我，說(shuō)我這次肯定能行�？吹綃寢寣�(duì)我這么有信心的樣子，我暗下決心，要更努力，必須考個(gè)優(yōu)秀回來(lái)！
這樣日復(fù)一日地練著考級(jí)的兩首曲子，轉(zhuǎn)眼就到暑假考級(jí)的那天，我既忐忑又興奮地進(jìn)了考級(jí)室，媽媽則焦急地在門外等待。
以前考級(jí)都是彈一半老師就喊停，但這次考級(jí)卻讓我沒(méi)想到的是，老師中途并沒(méi)叫我停，我把兩首一字不漏，并很熟練地彈完了。最后老師對(duì)我說(shuō)了一句讓我欣喜的話：“挺好的！”別看這簡(jiǎn)單的三個(gè)字，卻蘊(yùn)含著對(duì)我許多年辛苦的.肯定。
一個(gè)月過(guò)后，考級(jí)結(jié)果終于出來(lái)了，我緊張地在網(wǎng)上查詢，查到了！優(yōu)秀！頓時(shí)，我激動(dòng)的眼淚出來(lái)了，興高采烈地告訴媽媽，媽媽也十分開(kāi)心，連忙把這個(gè)好消息告訴親朋好友。
我的努力沒(méi)有白費(fèi)！
這真是一件讓我驚喜的事！
五年級(jí)作文 篇3
一只常常偷吃農(nóng)場(chǎng)卷心菜的土撥鼠，被農(nóng)場(chǎng)倆兄弟逮住了。
今天，鄧?yán)蠋熛蛭覀兘榻B了相關(guān)情況，“請(qǐng)同學(xué)們討論討論，怎么處理這只土撥鼠，是處死它還是放了它？”
教室里立刻熱鬧起來(lái)，很明顯，吵吵鬧鬧的班級(jí)里形成截然不同的兩派，“那，你們分別選出自己的代表，說(shuō)說(shuō)你們的觀點(diǎn)和理由。”
首先發(fā)言的是李思穎，她的觀點(diǎn)剛剛亮出來(lái)就被梁舒琳同學(xué)打斷：“放了，你有沒(méi)有是非觀點(diǎn)？土撥鼠惡性難改，如果放了它會(huì)是什么結(jié)果，我敢肯定，它會(huì)變本加厲，做更多更多的壞事�！�
“同學(xué)們，土撥鼠的皮可以賣10美分……”
“停，�！崩钏挤f也不甘示弱，“10美分，好多好多啊，你們就壞在小小的眼前利益上。我想說(shuō)說(shuō)另外的話題”。她頓了頓，緩緩的開(kāi)始了她打動(dòng)人心的辯論：“土撥鼠和我們---你、我、他，你們我們他們一樣，生活在地球上，同樣應(yīng)該有它們的生存權(quán)。我們，有各種各樣的食物，天上的，地下的，水中的；飛的跑的；植物的動(dòng)物的；生的熟的……土撥鼠呢，只是吃一點(diǎn)點(diǎn)卷心菜，這是它們維持生命所必須的`。這，公平嗎，同學(xué)們，這公平嗎？”
教室里靜的出奇，就連平時(shí)愛(ài)鬧的王士恒邱潔都瞪大眼睛不住的點(diǎn)頭。
這李家女秀才話鋒一轉(zhuǎn)：“你們想想那裝在籠里的可憐的小動(dòng)物，想想它那哀求的目光吧�！�
“同學(xué)們，相信大家有了自己的觀點(diǎn)。我建議，放了它�！�
“耶----”
五年級(jí)作文 篇4
金黃的穗兒一浪接著一浪，火紅的高粱害羞的低下了頭，小草被一天太陽(yáng)曬得有點(diǎn)打焉兒，沒(méi)精打采的垂著頭，只有那興趣盎然的小鳥(niǎo)在與風(fēng)共舞，追著風(fēng)吹穗兒，高粱唱和著。好一副充滿詩(shī)意的秋圖�。�
碧綠的樹(shù)兒挺拔威武，嫩綠的葉子沙沙作響，一池塘的荷花爭(zhēng)奇斗艷翩翩起舞，以前依賴媽媽的小鳥(niǎo)展翅高飛，只留下一個(gè)溫暖的，曾經(jīng)為它擋風(fēng)擋雨的'家。那夏天美景也賽過(guò)天堂。
在枯敗的草下，隱隱約約露出點(diǎn)點(diǎn)綠光，春姑娘吹著笛子來(lái)了。優(yōu)美的蘇醒曲讓萬(wàn)物從夢(mèng)中醒來(lái)，春姑娘踏過(guò)的地方小花小草重現(xiàn)生機(jī)，春姑娘的香氣讓小花得到了滿足，桃花笑開(kāi)了臉。好一副充滿生機(jī)的春圖呀！
大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨，外面就像下起了鵝毛雨，打仗雪，做雪人，快樂(lè)已溫暖了我們的心。
最后一片霧，被風(fēng)無(wú)情的撕碎了，公雞啼叫，一天重新開(kāi)始。
春夏秋冬我最愛(ài)秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，瓜果飄香，那感覺(jué)無(wú)法形容。
這么美的地方是哪兒啊，那是我的外婆家，溫暖的港彎。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文12-31
五年級(jí)作文12-31
五年級(jí)的作文12-31
五年級(jí)的作文12-31
五年級(jí)的作文12-31
五年級(jí)的作文01-01
五年級(jí)的作文01-01
五年級(jí)的作文01-02
五年級(jí)的作文01-02
五年級(jí)作文01-02