五年級(jí)的作文300字

[熱門]五年級(jí)的作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　我們班有一個(gè)頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的'人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因?yàn)樗麑W(xué)識(shí)淵博，博覽群書。在班上號(hào)稱"書呆子”。

　　說起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的故事，那可是三天三夜都說不完的。比如：說起他每天帶他自己訂的課外書，就會(huì)令人頭花眼亂。記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，他就帶了好幾本關(guān)于科學(xué)和名人的書。而別的同學(xué)，個(gè)個(gè)都去看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽了。我看到班上只有他一個(gè)人，就對(duì)他說：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻說：“等我看完這些書再去。( 其實(shí)他早就已經(jīng)讀完了這些書。)”

　　但是他卻有一些不好的習(xí)慣，比如：上課咬手指，上課發(fā)呆，咬筆頭等不好習(xí)慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發(fā)呆。老師看了他，就說：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川沒聽到，老師又說："謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川才發(fā)覺，臉都紅了。

　　這就是我最好的朋友，他可真可愛。

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　我的家鄉(xiāng)位于南部縣南充市，這兒雖不是什么名勝古跡，但卻稱得上山清水秀，鳥語花香。

　　每天早晨走出家門，看見的不是來來往往的車輛，而是充滿生機(jī)勃勃的奇花異草。風(fēng)微微地吹到草面上，小草向你鞠個(gè)躬，似乎在對(duì)你說:“Goodmorning早上好!”輕輕地吸一口氣，聞到的不是汽車排出的怪味，而是一陣陣花的清香，不禁使人心曠神怡。到了中午，紅艷艷的太陽放射出金色的光芒。一群白色的鷺鷥和彩色的野鴨在金光閃閃的湖邊旁若無人的徜徉，從湖心、到湖岸，傳來一陣陣鳥類的合唱，隨風(fēng)在湖面上震蕩，回響。就像畫一樣美麗。湖水清澈見底，隱約看見兒條活潑可愛的魚兒在水中嬉戲玩耍。人們這時(shí)已經(jīng)忘記了炎熱，個(gè)個(gè)沉醉在大自然的奇境中。太陽漸漸地下山了，天空越來黑。啊！你看，月亮在給太陽寫信呢！鋪開天墨黑的信箋，用銀亮亮的`月光，寫下輕柔的問候。閃爍的星星，是問候開出的花朵。人們便和滿天的星星，一起沉睡在大自然的懷抱中……

　　這就是我的家鄉(xiāng)，是不是很美呢？歡迎大家前來參觀哦！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　這次的家長課堂我們做了推推樂，上完課后，胡孫杰的媽媽便開始給我們發(fā)禮物了，那是什么禮物呢？原來是地球儀。

　　我對(duì)每塊陸地都不太熟悉，有了地球儀我就可以研究每一塊大陸了，也許我還會(huì)像維格納一樣發(fā)現(xiàn)新的'知識(shí)，而且是科學(xué)們家還沒有發(fā)現(xiàn)的東西，但這還是要堅(jiān)持不懈地觀察。

　　回到家里，我迫不及待地打開了地球儀，開始進(jìn)行多方面的觀察。我正說中國版塊怎么這么小了，也變得不像“雞”了，媽媽走過來了，她說：“傻瓜，這不是中華人民共和國，這是剛果民主共和國，這里屬于非洲，我們屬于亞洲，難道你是非洲人，怪不得這么黑。”聽了媽媽的話，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)還真不是中國，我又仔細(xì)地找了一遍才發(fā)現(xiàn)中華人民共和國，但我十分好奇我們的國家明明叫中國，為什么地圖上卻寫著中華人民共和國呢？媽媽告訴我中國是中華人民共和國的簡稱。我這才恍然大悟。

　　我觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)我認(rèn)識(shí)的國家寥寥無幾，而我不認(rèn)識(shí)的國家卻占了地球的四分之三。我還發(fā)現(xiàn)美國是有兩塊大陸板塊組成，但在兩塊大陸板塊之間隔著一個(gè)加拿大，我本以為美國只有一塊大陸，沒想到有兩塊。

　　有了這個(gè)地球儀，讓我一下收獲了許多的知識(shí)。

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