五年級作文[共7篇]
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級作文7篇,歡迎大家分享。
![五年級作文[共7篇]](/uploads/00/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
五年級作文 篇1
這兩天,家里裝硬幣的鐵罐子“水漫金山”了。我決定將這些硬幣拿去銀行換成紙幣。
一個人來到銀行,我學(xué)著別人的樣子先取號,然后坐在長椅上等待,心情卻緊張起來了———盡管跟著媽媽來過銀行,但錢該怎么存怎么取,卻真的不知道。輪到我了,我硬著頭皮走到柜臺前,望著柜臺里面微笑的阿姨,結(jié)結(jié)巴巴地說:“阿姨,我———我想把這些硬幣換成———換成紙幣。”“小朋友,你是想把這些硬幣換成大額的鈔票,對嗎?”阿姨微笑地問道。“嗯!”我使勁點點頭。阿姨接過我手里的袋子,把硬幣倒了出來。看著她飛快地數(shù)著硬幣,我的心情漸漸放松起來。
不一會兒,阿姨就清點完了硬幣,總共有178元,“小朋友,我給你換成一張100元的、一張50元的、一張20元的.、一張5元的紙幣,剩余的3元硬幣還給你,可以嗎?”阿姨把紙幣和剩余的硬幣交到我的手上,我轉(zhuǎn)身就走,連謝謝都忘了跟阿姨說。
走出大門,我的心情一下子大好起來,感到天是那么藍(lán),空氣格外清新,因為我自己能到銀行辦事了!
五年級作文 篇2
夏天,怎么能不玩水呢!于是,我們?nèi)チ私ǖ买T龍峽大漂流。
那天早上下著大暴雨,不知怎么的,中午的天氣很溫和。天公作美,今天正是漂流的好天氣啊!
吃完中飯,我們就迫不及待的穿上了救生衣和安全帽,馬上可以上船嘍!不過一分鐘,我就已經(jīng)在船上了,現(xiàn)在還沒開始,我就已經(jīng)和朋友們打水仗。周圍的人受我們影響也玩了起來,還沒開始飄呢,哈哈,個個都成了“落湯雞”。
人群中不知道誰說了聲,放水了,循聲望去,看著滿池的水以肉眼可見的速度滿了起來。終于開始了,各種尖叫聲此起彼伏,聽得我們后面的人都有點怕怕的。輪到我和媽媽了,工作人員給我們講解了注意事項,我緊張的緊緊抓住皮艇的扶手,生怕會掉進(jìn)水里。他們才不管緊張的我,直接勾住皮艇,啊……,重心的落差,失去平衡的'皮艇好像在跳舞似的,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,一旁有很多的石頭,撞的我們頭都暈了,還好是充氣的皮艇,軟軟的,撞上去又彈回來,特別好玩,就這樣順著水流一路向前,突然發(fā)現(xiàn)前面有人惡作劇,在拿著安全帽給路過的人潑水呢,我乘其不備,早早的準(zhǔn)備好水槍,還沒來到他的面前就把他“打”蒙了,等他反應(yīng)過來我們的船已經(jīng)飄遠(yuǎn)了,他只能在哪干瞪眼了。嘿嘿,你說,我是不是很厲害啊!
正飄著呢,突然,“堵車了”,我們也被堵住了。船一條接一條的撞了上來,水流太大,路口又太小,所有的船都裝滿了水,全都翻了。大家都掉了下去,那水比較深,只有大人才能站在底下,還好有會游泳的大人。在他鎮(zhèn)定的指揮下,我們成功的脫離了危險,又重新上了皮艇,飄到了終點。
這次漂流雖然中間出了點意外,但好在大家都安全到岸。這真是我玩過的最好玩、最刺激、又驚險的漂流啊!
五年級作文 篇3
松林里有一棵矮小的小松樹,它長的干干癟癟的,可它的伙伴都長得十分健壯,比它高出幾個頭來呢!為什么呢?原來呀,這棵小松樹太怕陽光把它曬壞了,怕大雨把它沖跨了,怕大風(fēng)把它吹倒了,所以,它總是躲藏在松樹的手臂下,不出來接受大自然的考驗,當(dāng)然長得瘦瘦的啰!大家都勸它,可小松樹說什么也不肯出來……有一天,松林來了幾頭毛毛蟲,這些毛毛蟲幾天幾夜沒吃樹皮了,它們正在尋找目標(biāo),有一只毛毛蟲爬到一棵大松樹上,因為大松樹抵抗力很強(qiáng),樹皮很硬,毛毛蟲咬不動,被大松樹一手打到了地上,摔死了,其它的毛毛蟲絕望了,這時,有一只毛毛蟲突然看見小松樹在那發(fā)抖,其它毛毛蟲便一窩蜂地涌上小松樹的身體,狼吞虎咽地吃了起來,毛毛蟲們邊吃邊說:“抵抗力差的松樹就是美味呀,樹皮就是軟,不像其它的松樹硬皮老肉的,一吃連毛孔都堅起來,這小松樹細(xì)皮嫩肉的,太好吃了。”毛毛蟲在津津有味地吃著……一天過去了,小松樹已遍體鱗傷了, 毛毛蟲在小松樹身上做了許多小窩,小松樹痛得呱呱大叫,松樹趕緊為小松樹除蟲,可不管用, 毛毛蟲在小松樹身上生兒育女,培育后代。松樹心急如焚,立馬去找啄木鳥,啄木鳥飛到小松樹身上,不停地啄蟲,小松樹說:“輕點,輕點,別把柔軟的皮膚啄傷了,啄傷了得賠。”啄木鳥回話說:“不經(jīng)過考驗的孩子是沒有抵抗力的',烈日是必要的,大雨是必要的,大風(fēng)也是必要的,它能激活身體里所有的潛能。”小松樹聽了,明白了其中的含義。在以后的日子里,不管是烈日當(dāng)空,還是狂風(fēng)暴雨,小松樹不再躲在的懷里,它像小伙伴們一樣,不怕折磨,不怕大自然對它的威脅,終于茁壯成長,現(xiàn)在的小松樹已經(jīng)挺拔無比,茂盛的葉子像一張大綠傘,小松樹跟它的小伙伴們都長得十分健壯,抵抗力也增強(qiáng)了,再也沒有蟲子能傷害它了。
五年級作文 篇4
來到海邊捉螃蟹,相信是許多人童年記憶里最開心的畫面之一。海邊的螃蟹您或許捉過,但最近來到大阿里山區(qū)的瑞里、瑞峰一帶旅游,如果見到許多大朋友、小朋友拿著釣竿站在山壁旁“釣螃蟹”——不用揉揉眼睛懷疑您的近視度數(shù)是否又加深了,他們就是在釣螃蟹!
瑞里的居民說,其實不論春夏秋冬四季,在瑞里、瑞峰一帶的山區(qū)常常可以看到溪蟹爬上山壁的畫面。這些溪蟹大剌剌地從溪底一路往上爬呀爬地,爬到了山壁旁的水溝,再從水溝爬到山壁上,最后在山壁上挖個洞躲起來納涼。看看山壁旁像郵筒投遞孔般的小黑洞,如果不是當(dāng)?shù)鼐用竦母嬷真不知道這里頭躲著從河底里爬上來的小家伙。
有趣的現(xiàn)象,讓當(dāng)?shù)氐臉I(yè)者靈機(jī)一動想出更有意思的游樂方式!拿根大約一米長的樹枝,在樹枝前端用一截短繩綁上魚骨頭或是雞骨頭,這就變成了釣溪蟹用的釣竿。再來利用骨頭本身的腥味作餌,慢慢把釣竿的餌放進(jìn)山壁上的洞里,最后感覺到釣竿尾端的.餌被夾動——上山的溪蟹就此上鉤了!
瞧著這些上鉤的溪蟹,強(qiáng)而有力的螯還是緊緊夾著骨頭不放,逗趣的景象讓體驗的大朋友、小朋友們不禁又笑又叫,搶著要和這些爬到山上來的溪蟹拍照留念。這么有趣的小活動,有機(jī)會來到瑞里、瑞峰玩,一定也要嘗試一下??
五年級作文 篇5
假如我變成了水,我會盡我最大的能力造福人類。
假如我變成了水,我會約許多許多的水滴伙伴,變成一股山泉。一些山里的姑娘,會拿著水桶帶走一些水滴伙伴,還有一些伙伴鉆進(jìn)了土里,讓土壤變得濕潤,好讓山里的果樹能結(jié)出又大又甜的.果子。
假如我變成了泉水,我會和另外幾個泉水匯成一條小溪,流到一片荒野,給那里的人們送去水源讓那里長成森林。
假如我變成了小溪,我會和另一條小溪聚成一條大河,給水渠灌滿水,然后流到一個個農(nóng)村里,把井里注滿水,讓人們心里樂開花。
假如我變成了大河,我會吸收更多的水滴變成江河,流進(jìn)城市。一部分流進(jìn)了凈水廠變成了自來水,一部分通過了水壩,轉(zhuǎn)動了發(fā)電機(jī)。
假如我變成了江河,我會乘坐太陽公公給我的熱氣球。升到天上再變成云,再飄到莊家上面變成雨。
最后我又變成了水滴,我也希望能再次變成泉水小溪小河江河,能再次做同樣的事情。
假如我變成了水,我還要做更多造福人類的事情。
五年級作文 篇6
我曾經(jīng)在電視、書刊上看到小偷偷東西的情景,可從來沒有親眼見到過。真想體驗一下眼見為實的滋味。終于,在昨天下午我親眼見識了這個小偷作案的全部過程。
那天,媽媽帶我回家的路上,我高興的哼著小曲兒。抬眼看見有個大姐姐,穿著一件青色的小襖,口袋很淺,沉甸甸的,顯然里面有東西。再看她身旁一直有個人在追車子,剛開始,我以為那人是想坐到車子后座上。可是,我定情一看:這個車子后座是禁不的這個大人的,這一點使我第一個聯(lián)想到——小偷!我正想對大姐姐喊叫,可轉(zhuǎn)念一想:還是少管閑事為好,免得惹火燒身。不行,我是個紅領(lǐng)巾少年,怎能不出來制止,還是先看看情況,再來個巧妙行事。于是我耐著性子繼續(xù)觀察,只見那小偷邊跑邊把手伸進(jìn)了大姐姐右邊的衣袋里。我忙給大姐姐傳送眼神,可惜大姐姐專心致志騎車,哪會注意我的舉動,小偷把一個黑色的錢包小心翼翼拿到半截時,那個大姐姐好像有所察覺,把手伸進(jìn)了衣袋,老天,還好。我長長的嘆了一口氣,提到嗓子眼的'心落下了。那小偷怎肯罷休,見右邊沒有得逞,又溜到左邊,開始了第二次“英勇”的“冒險”。
此時我急中生智,從媽媽的車上跳下來,跑到大姐姐車前說:“大姐姐,你拾到我的本子了嗎?”大姐姐看透了我的心思,向右一扭頭。發(fā)現(xiàn)有個賊眉鼠眼的人正在掏自己的衣袋,此時,小偷見勢不妙,趕緊腳下踩西瓜皮——溜之大吉了。
通過這次經(jīng)歷,我明白了一個道理:如果遇到緊急事件,要沉著、冷靜,不著急。
五年級作文 篇7
今天晚上,我就要學(xué)習(xí)做菜了,這使我既興奮又緊張。
我要做的菜是茼蒿,我很喜歡吃這道菜。茼蒿是媽媽親手種的。媽媽拎來了一袋茼蒿,我問媽媽:“這么多菜,一個盤子裝的下嗎?"媽媽說:“只要一炒,它就會縮,現(xiàn)在我們來洗菜”。我往洗菜盆里倒入一半水,把菜放進(jìn)盆里,開始洗菜。媽媽告訴我,要把菜葉瓣掰開來洗,而且菜葉兩面都要洗。
洗著洗著,我便覺得腰酸背痛,脖子非常難受,手也凍僵了。我只好休息了一會兒,才繼續(xù)洗。我想:“爸爸媽媽每天都要做很多家務(wù),他們真辛苦。”又過了好一會兒,我終于把菜洗好。
洗好了菜,我就開始炒菜了,我點著了火,往鍋里倒了些油。油燒熱了,媽媽說可以炒了,我剛倒入一些菜,油鍋便像鞭炮一樣噼里啪啦地響了起來,油還往外炸,我生怕油炸到我的'手上,便把手舉得老高,卻把菜倒到鍋外面來。我又手忙腳亂地把菜撿起來,扔到鍋里去,再趕緊抓起鍋鏟炒菜,可手像是不聽指揮,菜總是這邊熟了,那邊還是生的。
過了一會兒,我好不容易才把菜炒熟,準(zhǔn)備盛起來,我笨手笨腳地控制著鏟子,菜就像與我作對,就是不到鍋鏟上。最后,在媽媽的幫助下,我終于把菜盛到盤子里。
我品嘗了一口,覺得比往日媽媽炒的還要美味。因為,勞動的果實最甜美。
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