【必備】五年級的作文300字10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎大家分享。

五年級的作文300字 篇1
每當(dāng)我在電視上看見那些哥哥、姐姐在游泳池自由自在地游泳,我羨慕極了!有一次媽媽帶哥哥去游泳,我吵著媽媽帶我去游泳。
歡樂地玩耍,那里充滿了歡聲笑語。我非常羨慕那些哥哥姐一來到游泳池,我就看見許許多多的哥哥姐姐在游泳池姐的'游泳本領(lǐng),于是,我就吵著媽媽給我參加培訓(xùn)班。媽媽不肯,媽媽突然想到了一個好辦法:“你哥哥不是游泳“高手”嗎?你可以叫你哥教你啊!”我聽了這話我飛快的向哥哥那邊跑去,叫哥哥我教他我游泳的本領(lǐng),哥哥只好教我。他示范了一次給我看后,就走開了。我照著哥哥的哥哥的動作去做了一遍,我叫了一聲。媽媽聽了急忙跑過去看見我沉入水底,幸好,哥哥就站在我旁邊,哥哥及時把我扶住了,剛剛真險啊!我心想:“為什么我做什么事都沒有一帆風(fēng)順的呢?我還是放棄算了吧!”媽媽一眼就看出了我的心思,說:“只要有恒心,鐵棒磨成針。”我聽了這句話,就繼續(xù)練習(xí),慢慢地我學(xué)會了游泳。媽媽豎起大拇指說:“真棒,一學(xué)就會了。”我聽了這話心里美滋滋的。
五年級的作文300字 篇2
我是一個修正帶。我的身子小小的,差不多只有一半燒餅?zāi)敲创蟆N蚁褚恢恍〈酒饋頁u搖擺擺的,好玩極了。
我的用途可大了,可以把不好看的“小惡魔”,一秒鐘變成漂亮無比的“天使”。我的身體里有兩個大大的齒輪,每次消滅“惡魔”時,兩大齒輪會依次地轉(zhuǎn)動。
我的頭上有個凸點,那個凸點彎彎的,圓圓的.,就像一個半圓的球。“鼻子”下方還有一個往里面凹的地方,小主人經(jīng)常把那個地方往左彎,再使勁往前一按,我的身體就被小主人打開了。那可疼死我了。不過,這樣打開以后,我使用起來就快多了。要不然,那滋味可不好受呀。
我還有一個很愛我的小主人,他不像別人一樣,把我身體里的大齒輪拆下來當(dāng)飛鏢玩。我的身體臟了,小主人也會幫我擦干凈。
有一次,小主人在家寫作業(yè),不小心把一種液體翻到了我的身上,使我“動彈不得”。小主人就連忙拿出一條毛巾,先把我給擦得干干凈凈、潔白如雪,再把桌子給擦干凈。這件事使我很感動。
小主人,謝謝你!
五年級的作文300字 篇3
我的爸爸有許多發(fā)小,但最讓他難忘的就是黃曉華。
爸爸說,當(dāng)他第一次見到黃曉華的時候,腦子里就竄出了一個詞:“可愛”。為什么說他可愛呢?因為呀,他的臉圓圓的,眼睛不大,但卻小巧玲瓏;他的`鼻子小小的,嘴巴也很小。整個人就是胖乎乎的,臉上總是帶著微笑。就是這樣一個人,能不說他可愛嗎?
也許是因為他胖吧,所以就很貪睡。有一次,爸爸和他一起去坐公交車。結(jié)果黃曉華居然剛剛上車就睡著了,而且是站著的,真是太奇怪了。到站后,爸爸把他叫醒,他只是說了一句:“到啦?”于是就很平常地下了車。只能說,他確實是一個可愛的人。
還有一次,是黃曉華的生日。他的同學(xué)(爸爸在內(nèi))都一起給他買了一個大大的蛋糕,趁他睡著的時候,所有人還把蛋糕上的奶油涂在了他的臉上。他醒來的時候,嚇了一大跳。但是黃曉華并沒有生氣,還很“可愛”地做了一個大鬼臉,竟為大家表演起了節(jié)目,依然很快樂。
至今為止,他已經(jīng)有了一份很好的工作。但是,他的“可愛”依然沒有變過。
五年級的作文300字 篇4
親愛的同桌,其實你并不懂我的心。
那天早晨,太陽把一束束冰冷的光撒在我身上,甚至還摻雜了幾絲寒風(fēng),割在臉上生疼。立正站好,雖嚴謹卻不失幾分和善。而你呢,一副冷冰冰的面孔,見到其他同學(xué)也是一副不屑的表情,我好意望向你,你卻扭過頭毫不理睬,有時你還不安分地手動動、腳動動,坐立不安的;還時常會和別的同學(xué)聊上幾句。終于,上課鈴毫無防備地響了,你便像大逃亡一般沖進教室。
等啊等,盼啊盼,終于把下課盼到了,一下課,欣妍便苦笑著和我投訴說你不認真,會被扣分的。話音剛落,我?guī)е咒J利的眼神望向你。你先是惡狠狠地瞪了欣妍一眼,然后躲開了我的`眼神,神情游離地望向窗戶外面,但其實窗戶外什么都沒有。
就這樣沉默了許久,我先開口了:“暢洋,這事我要告訴隊長的喲!”你冷不丁地開口了:“那又能怎么樣?告訴她又對你沒好處!”我心里暗自覺得你無藥可救了,我是為了讓你改正錯誤,不是為了讓你出丑!
同桌,你根本不懂我的心。
五年級的作文300字 篇5
現(xiàn)在是 年,人類的生活,工作、學(xué)習(xí)等全都被機器人所一一替代,而人類只需拿著遙控板控制機器人去上學(xué)或工作,便可以足不出戶的“吸取”知識或增長見識了!
我的名字叫“自由之翼”,我是第八代全自動標(biāo)準(zhǔn)機器人。與其它機器不一樣的是:我有一把護身用的刀,名叫“千古明月”和一對凈化仇恨與怒火的翅膀,名叫“戰(zhàn)火燎原”。其余的地方便跟其它全自動標(biāo)準(zhǔn)機器人一樣像高達那樣,不過我們不是由人類自身控制的,而是由一塊智能芯片所控制,而人類只需用遙控板控制那塊芯片,就等于再控制我們。一開始,我與許多才制造完成的機器人一樣,被放去了仆人公司,等著被人類領(lǐng)回家或者是被領(lǐng)會工作單位當(dāng)“奴隸”,在等待的`時候,我便與其它機器人閑談,發(fā)現(xiàn)它們很不喜歡我,說我是為了戰(zhàn)爭而制造的。果然,軍隊收購了我,并且把我的名字改成了“使命的召喚”。有一次在保衛(wèi)“潘多拉”的戰(zhàn)爭中,我連取許多機器人的首級。總部對我的評價很好,最后又被改為“完美風(fēng)暴”。
請大家記住我,我就是“完美風(fēng)暴”。
五年級的作文300字 篇6
生命好比一棵大樹,不斷汲取養(yǎng)分,讓自己成長,最后開出絢爛的成功之花。可誰又知道這一路上的辛酸。
每個人的心中,早已埋下了花的種子。但不是每顆種子都會發(fā)芽,也不是每株苗都會開花。那些沒有發(fā)現(xiàn)這其中奧秘的人就無法使種子開花。
德國音樂家貝多芬被譽為交響樂之父。有人說他是天才,沒錯,但天才等于百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。而且他是不幸的,在音樂之路上的.他慢慢失去了最重要的工具——聽覺,接著他的視力也開始減弱。這如同一個晴天霹靂。
可他并沒有被困難擊倒,他的花朵也沒有因此凋零,他的心中早已埋下最堅定的信念。他的花兒吸收了這些信念,便不懼風(fēng)雨。
“我要扼住命運的咽喉。”
奮斗是水,信念是肥料,失敗是風(fēng)雨。沒有水分的花兒無法成活;沒有肥料的花兒弱不禁風(fēng);不經(jīng)風(fēng)雨的花兒不會艷麗。
這朵成功之花只獻給那些勤奮的人,獻給那些信念堅定的人,獻給那些經(jīng)得起失敗的人,而那些游手好閑的人則永遠得不到。
我要培育出最鮮艷的花,讓自己的生命更精彩。
五年級的作文300字 篇7
親愛的朋友們:
你們好!
我是一個來自城市的小學(xué)生。我在大步小學(xué)讀五年級。我的成績挺好的。如果你有什么學(xué)習(xí)上的問題可以請教我,我會盡力幫你解決難題的。
這一封信是我們一個“手拉手”的舒心活動。當(dāng)我才能夠電腦看到你們在那狹窄的教室里,矮小的桌子,椅子上艱難的讀書時;當(dāng)你們?yōu)榱斯?jié)省鉛筆和紙,在地上練習(xí)生字的時候;當(dāng)看到你們走過艱難崎嶇的求學(xué)路上;當(dāng)你們珍惜難得的學(xué)習(xí)機會把握生命的每一分鐘在課堂上聚精會神的表情的時候……我深深地被你們感動了,深深的`為自己現(xiàn)在的幸福生活而感到滿足了,但是,我還是覺得缺少了什么,究竟是缺少了什么呢?哦!原來是你們那種積極向上,不因為困難而退縮的美好品質(zhì)。
我們很希望幫助你們,我希望看到你們在寬敞明亮的教室,高高的桌子,椅子上素數(shù),在之上練習(xí)寫字,在平坦寬闊的求學(xué)路上走過……所以,我會提議全班為你們捐贈書籍,日常用品,零花錢……
親愛的同學(xué)們!雖然我們過去不相識,這也是第一次與你溝通。請問:我能跟你們做朋友嗎?我相信我們一定能讓你們過上幸福的生活。
祝每天快樂!
想和你做朋友的:XX
五年級的作文300字 篇8
一只小白兔子森林中快樂的奔跑。途中,它碰到一只正在卷大嫲的長頸鹿,“長頸鹿呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們在大自然中奔跑吧!”
長頸鹿看看大嫲煙,再看看小白兔,它把大嫲煙向身后一扔,跟著小白兔在森林中奔跑。后來他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的`大象,“大象呀!你為什么要做傷害自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們一起在大自然中奔跑吧!”大象看看柯古鹼,再看看小白兔,它也把柯古鹼向身后一扔,跟著小白兔和長頸鹿在森林中奔跑。
接著,它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子,“獅子呀!你為什么要做傷害你自己的事呢?看這片森林多美好!讓我們在這片大森林中奔跑吧!”獅子看看針筒,再看看小白兔,它把針筒向身后一扔,沖過來把小白兔狠狠地揍了一頓。
“你為什么要打小白兔?”大象和長頸鹿緊張地問。獅子生氣地說:“這混蛋兔子,每次磕了快樂丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。
五年級的作文300字 篇9
人生,難免會遇到挫折與困難,往往在這種時刻,會出現(xiàn)一棵帶給你光明的“樹”。這棵“樹”會在你需要幫助的時候挺身而出,會在你迷茫的時候給你建議,會時時帶給你正面的力量,這棵“樹”就是----朋友!
一天,數(shù)學(xué)課本有個“聰明小屋”的題把他給難住了,當(dāng)時正巧下課了,他獨自坐在座位上思考,我走過去說:“小白,過會兒再做,先一起玩兒去。”他說:“我做完吧。”我接著又勸了他幾句,他似乎急于要把難題攻破,說:“一會就做完了。要不你先去玩兒,我隨后就到。”我悻悻而去。
他不僅學(xué)習(xí)認真,喜歡動腦,而且還樂于助人。有一次,我和他走在學(xué)校的走廊上,突然有個其他班級的同學(xué)沖出來,“嗞遛”一下,摔倒了,我在一旁愣住了,還沒反應(yīng)過來怎么回事呢,就看見小白默默地把對方扶起來,替對方拍了拍身上的灰塵,關(guān)心地問了一句:“沒事吧!”,對方很感激地跟他道謝,雖然是一件平凡的小事,我對他的敬佩之感卻油然而生。
他就是這么一個表面大大咧咧,內(nèi)心細致入微的.人!他讓我的童年生活更加絢爛多彩!生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進步,有朋友會使你整個人生變得豐富多彩。朋友,我的知音!
五年級的作文300字 篇10
又一次翻開了語文書,但每一次的感覺都很不一樣,又是像剛剛結(jié)識的伙伴,但有時像早晨那清新的空氣一般,還有時像小草出土一般,充滿了新鮮感。不管是什么樣感覺,我依舊最愛我的語文書。
翻開語文書,對里面那新鮮的知充滿了好奇感,對一篇篇陌生的“朋友”,真想快點和它們打個交道。看看這本書 ,仔細看看那本書,我還是最愛我那可愛的語文書。
語文書就像一位導(dǎo)游,帶我游遍了歷史、認識世界,領(lǐng)略神奇的生物 。這么走一圈,我真是充實了許多。謝謝,我的語文啊!
我喜歡我的語文書,他讓我接受種種考驗,一年比一年難,但一年比一年知識多。我喜歡這種具有考驗性的事,謝謝你,語文書!你讓我在風(fēng)雨中成長,在困難中成熟。
《馬背小學(xué)》、《紅樹林》……我馬上就可以認識他們了,想到這里,我不禁暗暗歡喜。
語文書》和別的書不一樣,它深藏著的東西使我一天天的'改變,一天天的長大,“他”和我情誼深重。是因為語文書使我愛上語言,深深地愛上了我們的母語。
我喜歡我的語文書,是它帶給了我知識,是它帶給我了歡樂。
【五年級的作文300字】相關(guān)文章:
五年級作文(精選)09-14
五年級的作文(精選)09-14
(經(jīng)典)五年級作文09-16
五年級的作文10-03
五年級的作文10-03
五年級的作文10-04
五年級的作文10-05
五年級的作文10-06
五年級的作文10-06
[經(jīng)典]五年級作文09-21
