五年級的作文9篇(必備)
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
今天像往常一樣，下了早上第二節課后我們做完了課間操，就聽見廣播里傳來了關于給學校前一階段在湖濱區六年級調研考試中取得優異成績的學生發獎的通知，我們學校會在全區取得什么樣的名次呢？又會有誰在那次會考當中取得驕人的成績呢？
全校以班為單位整齊的排列在學校的操場上，只見我們的張校長從舞臺右側健步走到了舞臺中間手拿麥克微笑著對大家說：“告訴全體師生們一個好消息，這次的全區調研考試結果出來了，我們學校在本次調研考試中取得了驕人的好成績，特別值得我們廣大同學學習的是六。三班張承琳同學她以全科最高分取得了本次考試全區第一的`好成績，好成績的取得是與老師的辛勤工作，承琳同學努力刻苦分不開的……”我不敢相信自己的眼睛這不就是我表舅家的姐姐嗎？
記得過年的時候，我和爸爸媽媽還去了他們家呢？看到她走到臺上向全體師生行了隊禮，雙手接過學校頒發給她的榮譽證書她激動了，我也激動啦……。姐姐你真棒是你給我們學校爭得了榮譽，你今天優異成績的取得是跟老師的辛勤教導，和你的刻苦努力是分不開的，同在一個校園里我怎么跟你會有那么大的差距呢？看到她從校長手里接過獎品和證書的那一刻，我想我一定要以你為榜樣，找到自己的差距，我也能像你一樣考出一個好成績用成績來回報老師的教導，用成績來證明我的實力……。姐姐，你是好樣的，我今后一定會向你努力的學習！
五年級的作文 篇2
在家里，我有一個屬于我的小屋，我的小天地。我深深喜愛它，因為這片天空是屬于我的，在我孤獨暗自傷心的時候，他給我一份心靈的寧靜和快樂。
我的小屋是白色調的，像一個小公主的房間一樣，又整潔又漂亮。北側是一個白色的衣櫥，有時我從里面拿出衣服、圍巾把自己裝扮成“公主”、“新疆小姑娘”……唱歌、跳舞，在這樣的游戲中我得到了極大的快樂。屋子中間是一張小床，躺在上面軟軟的，可舒服呢！上面有一個一米多長的大沙皮狗，不要怕，這是我的枕頭。枕頭的.兩邊還有兩個值班者——一個是白雪公主，一個是王子，整天陪伴著我。小床的前面是我的寫字臺，它的用處可大了。這個寫字臺共分四層，第一層擺著我從小到大的照片。第二層放滿了我喜歡的書，擺放的整整齊齊，讓人感覺到書香濃濃。第三層是我的小燈籠，小狗、小豬、老虎、老鼠，各種形狀，漂亮極了。這些都是過年時爺爺、奶奶給我買的禮物。第四層有一對夫妻娃娃，本來那個“新娘”是媽媽從超市買來的生日禮物，那個“新郎”是叔叔給我買得六一節禮物，后來我覺著把它們放在一起挺合適，就被我湊成了夫妻。我房間的窗臺上種滿了花草，無論春夏還是秋冬，屋里都顯得那么有生機。透過窗戶，就可以看見陽臺上的我的兩個小伙伴，你能猜出他們是誰嗎？他們是我養的兩只綠色的小鳥，一個叫小布丁，一個叫小布點，多好聽的名字。它們每天沖我唧唧喳喳叫個不停，又機靈又可愛。每天放學后，為它們添食、換水、打掃衛生，可是我最快樂的事。
在這個小屋里，除了學習以外，我還可以盡情地彈琴、寫字、看書、唱歌、畫畫，做我喜歡的事。
我的小天地多么溫馨、漂亮，我愛我的小屋，我愛那片屬于我的天地
五年級的作文 篇3
天正淅淅瀝瀝地下著雨，下課的時間早已過了，老師卻還在講臺上分析試卷，絲毫沒有停下的意思。老師終于分析完試卷了。我跑出了教室，一翻書包，糟糕，沒有帶傘，這可怎么辦。我只好把書包頂在頭上，沖向石油大廈旁的公交車站。
公交車怎么還不來，我的肚子都已經唱起了“空城計”。這時，一陣油蔥香味飄來。我“循味望去”，哇！是大餅誒！我跑了過去，摸了摸口袋，沒錢！
過了好久，公交車還沒來，我便情不自禁地走下人行道，探出頭來張望。突然，“呼”一聲，一輛車飛馳而來，向一輛灑水車那樣揚起一陣泥漿，而這些泥漿有不偏不倚地散在了我的'身上。望著揚長而去的汽車，我破口大罵：“開這么快干嘛！又不是去投胎！”
公交車來了，公交車來了！我隨著一群人沖了上去，啥？不會吧，原來不是819路公交車，而是我心急把820路公交車看成819路了，掃興。這是，又有一輛公交車駛來，是819路公交車。一大群人一窩蜂般地沖了上去。一沉涼嗖嗖的感覺刺進我的脖子。哦，原來是別人的傘上的雨珠滴進了我的衣領，我心里一怔。就是這一怔，害得我被擠下了公交車。
今天運氣不知為什么這么差。哎，我竟遇上一連串倒霉事啊！
五年級的作文 篇4
在糖果河中，有一座美麗的小島，名叫汽車王國。
在汽車王國，我瀏覽了這里的風光，我站在一輛大眾汽車前，突然聽到“你是誰，怎么只有兩個輪子？”我疑惑極了：“是誰在我和說話？”我轉頭一看：“是你嗎？”我登上汽車，卻發現一個人也沒有，接著，汽車又說：“你是人類吧，這里每一輛汽車都有生命，沒有人駕駛的。”我明白了，說：“那我就叫你大眾吧！”
大眾帶著我找到了汽車王國的國王，他是一輛奔馳汽車，國王見到了人類，開心極了。走進了王宮里，這里漂亮極了，金色的墻壁，白色的花瓶，綠色的`柱子。
我肚子咕嚕咕嚕的叫喚了，國王說：“走吧，去餐廳吃飯吧”，可一到餐廳，我楞了，汽油餅，汽油米飯，汽油湯，汽油甜羹等等，全是汽油，我怎么能喝得下去啊！國王看出了我的心思，手拍三下，大眾汽車端上了西餐：面包、牛排、牛奶等等。
吃完后，我看見貼在墻上的海報，法拉利伯爵對戰東風雪鐵龍，誰贏誰輸？激動人心的時候到了。國王說：“要不，我帶你去看看？”我欣喜若狂“好啊，謝謝國王！”
比賽場是在王宮后面的跑步場里，法拉利帥呆了，和東風雪鐵龍賽跑，不過是小菜一碟，令我開心的是我今天見到法拉利的真面目了。！
“預備，跑！”,法拉利伯爵如風一般，早早的超過了東風雪鐵龍，雪鐵龍也不甘落后，使出了吃奶的勁，和法拉利持平，但伯爵彎道超速，得了第一。
第二場，法拉利伯爵和東風悅達起亞比，連續五場得金牌的伯爵驕傲極了，說：“就算你是東風悅達起亞我也不怕你，我可是連續五場得金牌，區區一個你，算什么？”
比賽開始了，東風悅達起亞一路領先，觀眾們都齊聲吶喊：“悅達加油！悅達加油！”終于悅達起亞贏得了第六場賽跑的金牌。
法拉利慚愧的說“真是青出于藍而勝于藍啊！”悅達說：“過獎了，只是你太驕傲了而已”
五年級的作文 篇5
今天，中華民族的古老而傳統的節日中秋節也邁著輕盈的腳步向我們走來，它給我們帶來了溫馨，帶來了希望。
中秋節也叫團圓節，每到這個時候，出門在外的人們都要回家過節，人們有院子的，把家里的桌子搬到院子里，擺放上香蕉，蘋果，梨，當然最主要的還是月餅。我和妹妹還把我們的“寶貝”拿了出來。
這時，媽媽出來了，對我說：“你在忙活什么呢？”我笑嘻嘻地對媽媽說：“媽媽，你看，這是我們的杰作！”媽媽仔細一看，下面擺的全部都是玩具，媽媽讓我別擺，我說：“不要，再說了，我也要讓月亮公公，不，是月亮婆婆，讓月亮婆婆看看我們地球孩子玩兒的是什么，也讓她給星星孩子們買點好玩兒的嘛！”媽媽也只能讓我擺著了。過了一會兒，媽媽對我說：“孩子，爸爸要放花炮啦。”我趕緊進了家，看著那一個個煙火直射云宵，我用望遠鏡看著天上的月亮，邊看邊想，你說這嫦娥也真是的`，為什么要偷吃后羿的仙丹呢？如果這個故事是真的，那么嫦娥現在一定在廣寒宮里眺望著人間美麗的煙火。
之后，我的爸爸把桌子搬回了家，這時，聯歡晚會已經開始了，我們一家人邊吃月餅邊看電視，直到晚會完畢。
二零一零年的中秋節真令人幸福，難忘啊！
五年級的作文 篇6
一次周末下午，我乘公交車去同學家玩。車子在一個路口緩緩停了下來，上來了幾位老年人，可是位子已經坐滿了，只能站著。見狀，幾個中小學生主動起身讓座，只有極個別一二年級的小朋友還坐在位子上。還有幾個沒坐下來的老人在那紛紛議論，低估著什么。我靠近聽了聽，原來他們說我們小孩沒給他們讓座是不對的`，個個都沒有愛心······
在生活中，這類事情發生得很頻繁。大部分人都認為小孩子給老人讓座是理所當然的，這使我有了一些想法。
經過思考，我認為讓座只是自身的愿意或不愿意，而不是必須的。這不是責任，這是一個道德問題，是一個禮貌行為的表現，跟法律沒有半毛錢關系。如果能在擁擠的車廂里主動讓座，那最好，說明這個人道德特別好，也比較關心他人；若是沒有讓座，這也不能代表什么。
還有一點，就是孩子和老人都同樣是弱勢群體，這是不可比的。既然稍微年長的學生可以給年邁的老人讓座，那么那些身體還健朗的老人也可以給年邁的老人讓座。大家要互相關愛，而不是誰一定要給誰讓座。
在現在這個社會里，文明不是某一個人的事情，這需要大家共同努力。讓我們一起來尊老愛幼，共創文明和諧社會！
五年級的作文 篇7
星期四，聽高飛說廁所那兒有一個馬蜂窩，我們聽了便想去“拜訪拜訪”它們。我和幾個同學跑過去，李自豪撿起一塊石頭就扔，可惜沒中。因為蜂窩筑在一根電線桿和磚墻中間的空隙中，并且十分小，外面有“重兵”把守，要想攻下，非常不容易。尼冠鵬拿起一塊大石頭猛扔，嘿，真準！石頭命中蜂窩的正中央，但是馬蜂窩卻沒掉。蜂群蜂擁而出，我們大叫“不好”，立刻沖到“安全地帶”避蜂。
過了好一會兒，我們才敢回去巡查。周冬龍又拿起一塊準備好了的石頭，猛地一扔，哈！中了！整個蜂窩掉了下來。我們一見大事不妙，拔腿就跑，連聲喊道，“馬蜂窩掉了！”在廁所里的同學也跟著尖叫著跑出來。憤怒的馬蜂追向人群，跑在后面的`同學可就慘了，時不時地被馬蜂“親”一下，“哇！哇！”的叫聲此起彼伏。
我知道那可不好受，此時我的腿就像裝了個機器似的，高速運轉著。馬蜂似乎也累了，漸漸放棄了追趕。但從它們“嗡嗡”的飛來飛去的聲音中，我猜測它們必定是怒氣沖天，我不禁打了個寒顫。看著那些被蟄痛的同學，我的心里很不是滋味。我當時不應該為了一時好玩而去湊熱鬧，應該及時勸解別的同學，讓他們用正確的方法把馬蜂窩和馬蜂一起剿滅，同學們也就不會受到傷害。真是凡事都得動動腦筋。
五年級的作文 篇8
20xx年的我，已經是一位出色的服裝設計師了。我設計了很多款式新穎、功能奇特的服裝。有一款服裝我自認為最滿意，下面我給大家介紹一下。
這種衣服是科學加藝術的結晶。衣服是用特殊的材料做成的，分內外兩層。首先，它可以根據天氣的變化調節溫度。冬天的時候，在兩層布料間充入一些空氣，里面一些平時似乎看不見的航空棉就會膨脹起來，保暖性就會變得非常好。天氣變暖了，把里面的空氣壓縮掉，衣服就會變成薄薄的兩層，布料的透氣性有非常好，即使在夏天穿起來也不覺得很熱。
還有，這件衣服的布料具有防雨功能。雨水落在衣服上會滑落，不會滲到衣服里。衣服配有裝飾帽。可裝可卸，下雨的`時候就不會淋濕了，而且冬天還能保暖。
衣服上有五枚口子，樣子相同，顏色不同，這五枚扣子的功能也很不一般，采用了仿生學的原理，模擬變色龍設計的。把任意一個扣子旋轉90度，衣服的顏色就會和它一致，改變了一件衣服顏色單一的缺點。
衣兜在兩層布料的中間，上面配有小巧的防盜設計，如果不是自己的手伸到里面，它就發出警報的聲音。如果衣服臟了，卸掉防盜器，放在水里，再放一點洗衣液輕揉幾下，很快就干凈了。
這款衣服十分暢銷，因為它我也出了名。我會繼續努力，設計出更多的服裝，為人類做更多的貢獻。
五年級的作文 篇9
星期天，我帶著我家的大公雞——小瘋雞下樓玩。不料，我們兩個進行了一場“戰爭”。這是怎么一回事呢？
原來，小瘋雞又玩得不愿回家了。不過，對付這只調皮的雞，我自有一套方法。
第一招：投其所好。我拿著一條小瘋雞最愛吃的蚯蚓，蹲在離它不遠的地方，一邊晃著手里的蚯蚓，一邊說：“小瘋雞，這里有你最愛吃的蚯蚓！”可它朝我這里望了望，轉身叼了一條更長的蚯蚓朝我晃晃。哎，只能換一招。
第二招：將計就計。我輕輕走過去，溫柔地對它說：“小瘋雞，既然你不想回去，那我就陪你玩吧……”我東拉西扯了半天，可它的警惕性依然沒有放松。我向前走一步，它后退一步。再換一招吧！
第三招：陰謀詭計。我跑到一個隱蔽的.地方，這里有一個洞。我在洞口放上樹枝，又鋪上葉子，撒上沙子，還在旁邊放了一塊石頭，上面放了幾條蚯蚓。我回去叫它：“小瘋雞！我發現那邊有蚯蚓，快過去看！”它起初不信，但過了一會兒，還是將信將疑地走了過去。它猛一伸頭，吃掉了蚯蚓，又用嘴將石頭推到了陷阱里。“轟！”陷阱原形畢露。
第四招：硬碰硬。我迅速跳了起來，向小瘋雞沖了過去。它愣了一下，馬上跑到一輛汽車底下。我發現前面有一根繩子，急忙停下，可是速度太快，一下子摔到了草地上。唉，又失敗了！
第五招：找同盟。“我真帥！我真帥……”一陣歌聲傳來，原來是表哥哼著歌兒下樓找我了。我趕緊向哥哥求援，他同意和我一起把雞“捉拿歸案”。經過我們的共同努力，順利抓住了小瘋雞。我們“押”著小瘋雞，高興地回家了。
這真是一只調皮的雞，以后還真得好好看管它！
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