五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-09 10:40:31 五年級(jí)

【必備】五年級(jí)作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【必備】五年級(jí)作文9篇

五年級(jí)作文篇1

　　去年暑假，我終于如愿以償?shù)貋淼搅巳找瓜嗨嫉牡胤�，舉世聞名的皇家宮殿——故宮，那里是明清兩代皇帝居住的地方，人們也叫它紫禁城。

　　我和媽媽先來到天安門，門口屹立著兩個(gè)大石獅。一走進(jìn)天安門，我被眼前的景象驚呆了！哇，好大的一座城樓！經(jīng)過城樓，我們來到了端門，只見端門內(nèi)有許多武警叔叔。他們昂首挺胸，各自站在崗位上，堅(jiān)守著天安門和故宮。

　　接著，我們來到了午門。午門是紫禁城的正門，它是多么的雄偉高大。聽導(dǎo)游說，左右城門各有八十一個(gè)門釘，這個(gè)門釘?shù)臄?shù)量象征著皇家的權(quán)威。整個(gè)門都是紅色，唯有這八十一顆門釘是金色的。進(jìn)到了午門里面，出現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)。聽媽媽說，這里面的磚頭都有好幾百年的歷史了。雖然是炎熱的夏天，但是摸著這些大磚頭都是冰涼涼的，真舒服呀！

　　緊接著，我們往前走，又來到了太和殿。太和殿又是我們所說的“金鑾殿”，他是皇帝召見大臣商量國(guó)家大事的地方。一眼望去，正中間的就是皇帝的.寶座。寶座上面雕刻著一條大龍。整個(gè)寶座全是金色的，我們也稱這個(gè)寶座叫“龍椅”，只有皇帝才可以坐。大殿里面的柱子、地板……全是金色的，非常耀眼，這就是我們常說的金碧輝煌吧！

　　最后，我們來到了御花園，那里的古樹都是老爺爺了，因?yàn)樗鼈兌加袔装倌甑臍v史。雖然經(jīng)歷了幾百年的風(fēng)吹雨打，但是依然枝繁葉茂。又往前走了幾步，看見了一座石山。石山上有一座涼亭，據(jù)說，皇帝就是坐在這觀賞風(fēng)景的。

　　多么有意義的一次游歷，不緊開闊了我的視野，還讓我學(xué)到了很多歷史文化知識(shí)。

五年級(jí)作文篇2

　　我的家鄉(xiāng)在成都，這些年，我們一直盼著家鄉(xiāng)的改變，自從“改革開放”以后，我的家鄉(xiāng)就發(fā)生了巨大的變化。

　　矮小的平房變成了高大的樓房，讓人們有了安居樂業(yè)的生活；路邊的野花野草變成了濃郁的`花兒；脆弱的小樹苗變成了堅(jiān)強(qiáng)的參天大樹；渾濁的污水變成了清清的小河，魚兒也高興了許多，高興它地生活環(huán)境變好了；隨手搭建的小木橋變成了宏偉的拱橋；泥濘的古道變成了平敞的公路，讓人們行駛方便……所有萬物都異口同聲：“生活變的真美好呀！”也一起齊刷刷的笑了。

　　這些年，不僅這兒的景象變了，連人們也變了。以前人們總是忙忙碌碌的在田間勞作，現(xiàn)在人們有了工作，變得高高興興地，每天都不停地哼著歌；以前人們總是在燭光下，在破舊的草屋里學(xué)習(xí)，現(xiàn)在人們都在燈光下，在嶄新的教學(xué)樓里學(xué)習(xí)；以前人們總是往河里倒垃圾，污染了像鏡子一樣凈的湖水，現(xiàn)在素質(zhì)也好了，人們每時(shí)每刻都珍惜著水、保護(hù)著水，因?yàn)樗畬?duì)人體非常重要；以前人們總是走在彎曲的古道上，很艱難的走著，現(xiàn)在人們走在平敞的公路上，不再艱難了。

　　這些年，不僅人和景象變了，而且動(dòng)物和植物也變好了。清潔工每天都會(huì)給小草和小花“洗一次澡”，主人都會(huì)給小狗和小貓買漂亮的新衣服，它們都變得高高興興、開開心心地，生活充滿了無限的光彩。

　　我的家鄉(xiāng)真美�。∥覑畚业募亦l(xiāng)！

五年級(jí)作文篇3

　“我宣布，第一屆宇宙選美記開始！”一個(gè)巨大的黑洞大聲說道，整個(gè)宇宙都回蕩著這個(gè)聲音。

　　這次宇宙選美記可是面向全宇宙，由宇宙中的黑洞主持，要在宇宙中評(píng)出最美的星球。人人都想拿第一，星球自然也不例外，有無數(shù)顆星球都參加了這次的選美。不過這也帶來了巨大的擁擠時(shí)間，多少顆星球就這么慘烈的破碎了，成為了一些能量碎片。無數(shù)顆星球擠在一起，各個(gè)都是信心滿滿，自轉(zhuǎn)都快了兩圈。選美已經(jīng)開始，一顆顆星球跟幻燈片似的不斷從黑洞的眼邊閃過。眾多評(píng)委都是被這些星球弄得眼花繚亂，只見一顆顆星星要不是彩光繚繞，要么是地表奇特。你看有的星球四周居然都是灼燒著火焰的石頭，令這顆星球看起十分奇特。這顆星球很適合小朋友居住，要是住在上面估計(jì)天天都是暑假。

　　這些星星中還有不少奇形怪狀的，有的星星卻莫名其妙的凸出來了一塊土地，看起來就像長(zhǎng)了個(gè)包；還有的星球居然長(zhǎng)有幾個(gè)“角”，真是令人捧腹大笑。有些星球則是十分聰明，既然容貌比不贏，那咱就跳舞唄。只見不少星球圍繞著黑洞滑出了一道道軌跡，也都拿了不錯(cuò)的成績(jī)。選美的速度很快，馬上就要輪到地球出場(chǎng)了。就在這時(shí)，地球卻是打起了退堂鼓：“這么多奇妙的.星球，我怎么可能會(huì)拿到好成績(jī)？還是別上去了，趕緊閃！算了，就當(dāng)拼一把�！钡厍蛞贿呅D(zhuǎn)著，一邊緩緩入場(chǎng)了�！鞍�，好平凡的一個(gè)藍(lán)色星球啊，下去吧�！焙诙催B眼皮都沒抬，就打了個(gè)哈欠說道。“咻�！钡厍驀@了口氣，有些郁悶地準(zhǔn)備離開。就在這一刻，全世界的光照都突然變暗了。

　　“裁判，這顆星球看起來很一般，但您仔細(xì)觀察一下，卻是富有生機(jī)�！币晃辉u(píng)委拿著超級(jí)放大鏡看了看地球，突然對(duì)著黑洞說道，“您看，在那里生活著不少智慧生物，地球一直在無私的奉獻(xiàn)著自己的資源，用這些資源令這些生物的生活逐漸變得繁榮，讓它們慢慢進(jìn)化、發(fā)展，這其實(shí)也是一種美啊。不像別的星球，都是一毛不拔，以此來延長(zhǎng)自己的壽命�！币宦犨@話，不少星球直接羞得地表發(fā)熱，火山爆發(fā)。眾位評(píng)委聽了，都紛紛附和，認(rèn)為這顆蔚藍(lán)色的星球應(yīng)該拿到高分�！笆�！”數(shù)位評(píng)委同時(shí)亮起了牌子，地球居然拿到了滿分！它激動(dòng)得又蹦又跳，現(xiàn)在它要是去參加原地跳，那冠軍還有疑問么？不過這會(huì)兒還真應(yīng)該感謝地心引力。

　　因?yàn)樘^于激動(dòng)，地球甚至都忘了自轉(zhuǎn)，讓人們直接二十四小時(shí)處于白天或黑夜，體驗(yàn)了一把北極熊的感受，還在地球上掀起了一次保護(hù)北極熊的行動(dòng)。

　　宇宙選美記結(jié)束了，這個(gè)故事告訴了我們：無私奉獻(xiàn)也是一種美。

五年級(jí)作文篇4

　　我特別喜歡準(zhǔn)備好一切再去努力，再去做一件事情的感覺。我一直不覺得不怕一萬就怕萬一，什么事情也都需要做兩手準(zhǔn)備啊，一些事情如果我們不去準(zhǔn)備好一些東西，那么甚至無法執(zhí)行，無法去做這件事情的啊。可是這個(gè)道理，懂的人卻是并不多。

　　做好一件事情的事前準(zhǔn)備，其實(shí)也非常有必要啊。打個(gè)比方吧，這就好像士兵出去打仗吧，難道可以不帶槍不帶子彈嗎？那是不可能的事情，可是如今這個(gè)社會(huì)上啊，做事情不做準(zhǔn)備的人實(shí)在太多了。如今這個(gè)世界上，甚至還有出去面試，連簡(jiǎn)歷都不帶的人，至少大多數(shù)都是要帶簡(jiǎn)歷的吧，可是有些人明明知道卻也不帶。真是無奈了，這和學(xué)生考試不帶筆有什么區(qū)別呢？還有些人，知道面試要考唱歌跳舞什么的，可往往有些人什么都沒有準(zhǔn)備就這樣大刺刺的過去面試了，唉真是，怎么可能會(huì)讓你錄取呢？做事情不做準(zhǔn)備的人，是不會(huì)被所有考官喜歡的啊。只有萬事都準(zhǔn)備好的，可以應(yīng)對(duì)別人考官問題的`人才會(huì)被人喜歡吧。不止是面試考試了，我們生活中很多時(shí)候都需要這樣子把什么東西都準(zhǔn)備好啊。記得一句話，萬事俱備只欠東風(fēng)，是的，的確是只差一個(gè)東風(fēng)了�？扇绻@個(gè)東風(fēng)剛好沒有來呢？你就不做兩手準(zhǔn)備了嘛？是的可笑了吧。到時(shí)候如果這股東風(fēng)剛好沒有來，那你怎么辦？做很多事情，我們都不能抱著理所當(dāng)然的態(tài)度去過我們的生活啊，準(zhǔn)備好一切我們才能活的更好，做什么事情也都會(huì)更順利吧。這個(gè)世界上的很多事情都很復(fù)雜，我們必須要去做一些準(zhǔn)備，只有準(zhǔn)備好了一切，才有勝算啊。

　　準(zhǔn)備好一切，我們的生活也才能更加美妙吧。別總是理所當(dāng)然的去活自己的生活啊，讓我們自己的生活變得更加精致，更加好吧！

五年級(jí)作文篇5

　　記憶曾讓我吃驚過，讓我感動(dòng)過，讓我淚流過。但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那次帶給我感動(dòng)的記憶。

　　那是一個(gè)深秋的早晨;我們正在上課我低著頭抄筆記。‘鈴、鈴、鈴’讓同學(xué)們久違的鈴聲終于響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)邁著步伐向外面走去，此時(shí)的我似乎感覺到不舒服、頭疼極了。她似乎和往常也不太一樣、臉紅極了、我便擔(dān)心的問：“你怎么了，是不是不舒服呀?”她難受的說：“我感冒了。我想請(qǐng)假去醫(yī)院�！蔽亿s緊說：“趕快去吧!”

　　同桌請(qǐng)假后，就離開了學(xué)校。不一會(huì)我也感覺到難受，頭疼極了，但我知道一定要堅(jiān)持，兩節(jié)課后就放學(xué)了。此時(shí)此刻的我不知道該做些什么。

　　“同桌、同桌�！倍厒鱽硎煜さ�.聲音，我抬起頭�！斑祝阍趺茨敲纯炀突貋砹恕！彼f：“沒事我就扎了一針，這是我給你包的藥。我早就看出來你不舒服了，快吃吧!”我感動(dòng)的哭了。

　　吃了藥好多了，再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌，心中不免多了些感動(dòng)。而她都不忘在她生病的時(shí)候還關(guān)心著別人。謝謝你，你永遠(yuǎn)是我八年級(jí)最好的同桌。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好同桌。

　　那份濃濃的同桌情我永遠(yuǎn)會(huì)珍藏，我相信它會(huì)像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。像雪花，像翅膀，飄落在我成長(zhǎng)的天空，飛滿我生命的旅程!!!

五年級(jí)作文篇6

　　時(shí)間不是與人爭(zhēng)搶，而是與人相處。

　　盛夏，微風(fēng)卷熱浪，花草硬撐軀干，半睜眸子；知了聲響慵懶干癟。萬物都怠慢不少，唯時(shí)間，飛速流淌，殊不知，如何相處。

　　試想，我可以穿越時(shí)空的記憶。當(dāng)我還是嬰兒時(shí)，心靈就是一張純凈，生活恬淡而又詩(shī)意，就是不會(huì)去感受。

　　時(shí)光靜好，母親懷里的我唇兒微張，背上襲來一股暖流，若無其事的臉龐，似絨球，有些疏懶。偶時(shí)，進(jìn)入小院，才能見父親背上多些笑語(yǔ)，我瞇起眼睛咯咯個(gè)不停，卻感不到多少笑意，時(shí)間若春江水潺潺流淌，也就安適度過。

　　那時(shí)候，與時(shí)間相處是自然和諧，但又添些平白無味。

　　從踏入幼兒園起，事情就迥然不同了。

　　初入的我像是觸到了一絲生僻，手臂拼命掙扎，哇哇張大嘴巴，像幼鳥慌了神，嘰嘰喳喳，不得安寧。

　　我突然有種怪感，使氣息慢慢均勻，平復(fù)下來。老師靜謐的'臉，我突然熟悉。消散了隔閡，感到甜蜜擦拭我心。聽，時(shí)間從耳旁劃過，“嘀嗒、嘀嗒”……

　　那一刻，與時(shí)間相處，是充實(shí)愉悅的。

　　時(shí)光飛逝，童稚余音很快不見，此時(shí)，我開始學(xué)習(xí)，逐漸與時(shí)間賽跑。

　　大腦如蜜蜂嗡嗡運(yùn)轉(zhuǎn)，筆頭“沙沙”在紙面飛舞，每一印記都化作一個(gè)個(gè)酣暢瀟灑的音符，在時(shí)間長(zhǎng)流跳躍。身體稍稍松弛，耽誤一秒飛去，為與時(shí)間相處，睜開眼睛，將朦朧的視線瞬變清晰。

　　我常聽時(shí)間善變的旋律，或舒緩，或起伏，如今，它多緊張、激蕩。

　　此時(shí)，我與時(shí)間緊張相處。

　　都說，人生就是一次車程，匆匆上車，又匆匆離去。時(shí)間，忠誠(chéng)的旅伴，與它相處，共度五味雜陳的時(shí)光。

　　與時(shí)間相處，不是過客，今天見，明天還見。

五年級(jí)作文篇7

　　玥哭了，眼淚撲簌簌的往下落，中考失利了，她無法面對(duì)自己敬愛的父親。在中考將近的日子里，她無時(shí)無刻不感覺到父親深沉的和殷殷的期盼。醇厚的咖啡飽滿著“玥兒，你要努力，才能對(duì)得起死去的母親��！”玥靜靜的抿了一口“爸，我會(huì)的。”望著父親離去的背影，高大而又孤伶，玥不止一次默默的流過眼淚。她沒把握，手心在顫抖，沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠……她努力過，可還是失敗了�！鞍謱�(duì)不起，我沒能做到�！闭f完，玥又哭了……

　　玥選擇復(fù)讀，父親沒說什么，繼續(xù)供她上學(xué)。只是少了一分歡樂，多了一分沉默。玥明白，知道該怎么做了“爸，放心吧，這次我不會(huì)在讓你失望的`。”從此，玥發(fā)瘋似的學(xué)習(xí)，夜夜啃書。父親同以往一樣為女兒端咖啡，只是一心學(xué)習(xí)忘乎所以的她，忽略了那份關(guān)愛，父親的心抽搐了一下，心痛，只是這一切，玥都不知道。中考悄悄的來臨里，玥比以往更加刻苦，勤奮。父親滿面愁容心疼的望著她“玥兒，休息一下吧，要不咱……咱不考了�！薄鞍帧鲍h倏地站起來“爸，我會(huì)成功的，你要相信我�！鲍h抬起頭，撞見父親深沉的眼睛，呆住了――何時(shí)父親變得那么蒼老，皺紋爬滿了額頭，兩鬢的銀發(fā)在空中飄動(dòng)，像一根長(zhǎng)鞭狠狠的抽打著她。父親走后，玥無力的躺在椅子上“爸，對(duì)不起，對(duì)不起……”悔恨之心油然而生。

　　臨行那天，父親早早為她送行，“爸，這次我會(huì)成功的。”玥強(qiáng)忍著，不讓眼淚流下來。“玥兒，不管結(jié)果如何，我都已經(jīng)很滿足了�！鲍h忍不住了，任淚水肆憚。父親倚在門口，久久凝望著。突然一陣眩暈，無力的倒在地上……

　　玥拿到通知書后，一刻也不停的趕到家里，可現(xiàn)在父親已住院一個(gè)星期了，當(dāng)鄰居把這個(gè)消息告訴她時(shí)，通知書無力的從手中滑落，那可是重點(diǎn)高中錄取通知書��！玥匆匆的坐上車去了醫(yī)院，一眼看見病房里虛弱的父親�！鞍帧鲍h猛撲到床前，失聲痛哭……

　　玥順利的進(jìn)入重點(diǎn)高中，她這輩子最敬重父親，也是一生也不會(huì)忘懷的人！

五年級(jí)作文篇8

　　面前，是近丈把高的攀爬柱，背后，是嘰嘰喳喳的人群。

　　我終于不再猶豫，攀住第一個(gè)三角形的支點(diǎn)，隨之手抓住了更高一些的支點(diǎn)，另一只還未移動(dòng)的腳踩在比那一只略高一些的支點(diǎn)上，終于完成了第一組動(dòng)作，身體向上升了大約二十厘米。大概對(duì)比一下，這與其他人的速度相比，基本上可以得到“龜爬”的美譽(yù)了。

　　這個(gè)“高空斷橋”，原本我是懼怕挑戰(zhàn)的。

　　然而，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)挑戰(zhàn)者順利落地的那一秒，我心中的忐忑立刻減少了大半。但我始終沒有沖上去爭(zhēng)著嘗試，而是心中默念“下一個(gè)”“再下一個(gè)”。不知不覺就“下”到了倒數(shù)第七個(gè)。

　　結(jié)束了短暫的回顧。此時(shí)，我已攀到了一半，畢竟“龜爬”也是有速度的。但是，我的手腳有些酸軟，被汗浸過的支點(diǎn)也漸漸有一點(diǎn)滑。安全繩成了我攀爬的累贅，為了不使它絆住支點(diǎn)或纏住我的手臂，幾乎每爬兩三步，都要搖上幾搖�，F(xiàn)在返回是不可能的了，再說，我也并不想返回。那樣會(huì)成為別人的笑柄的。繼續(xù)攀登，手臂一下一下地向上抓著，頭盔微微有些松動(dòng)，而我顧不了那么多，任由它向后滑了將近15度。

　　終于攀到了“斷橋”的交接處，我強(qiáng)行把心中的冷汗全部咽進(jìn)肚里。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抱著柱子旋轉(zhuǎn)了半圈，小心的推開阻礙我前進(jìn)的繩子，高空的一切都顯得微微有些搖晃起來。我半蹲著身子，努力保持平衡，也努力不讓自己失去向前走的勇氣。雙臂張開，卻并不是平行打開，而是向后揚(yáng)，配上彎曲笨重的步伐，像極了一只扭著屁股的鴨子，我猜想自己的動(dòng)作一定滑稽極了。其實(shí)我只走了七八步而已，但我感覺像是走了半個(gè)世紀(jì)，漫長(zhǎng)的令人難以把握。

　　斷橋的邊緣反倒不那么令我懼怕。一大步寬的.間隔，在我眼里也并未放大。我已差不多已適應(yīng)了這種深處高空的感覺。隨著正下方“一，二，三”的口號(hào)聲，我抓住肩帶，猛的向前一跳，也不管自己那時(shí)像不像青蛙。“咚”我落在了對(duì)面的另半段橋上。接下來的就比較簡(jiǎn)單而又爽快了。

　　緩緩向后仰，坐在空氣中，短暫的搖晃之后，我以飛一般的速度從空中被放下來，那種速度，如果沒有親身經(jīng)歷是無法想象的。那種感覺，如果沒有親身經(jīng)歷，也是無法想象的。風(fēng)在耳邊呼呼吹過，繃緊的神經(jīng)悄然放松，全身都松弛了下來。雖然只有兩三秒，但足以令人享受。

　　當(dāng)腳尖緩緩觸到地面的一瞬間，飛到九霄云外的思緒忽地回到了我的腦海里。仔細(xì)想來，生活也就是如此。一步一步，流著汗水，拼命的攀，拼命的登，不就是為了下落時(shí)那松弛愉悅的一瞬嗎？

　　擦擦汗水，精神恢復(fù)了平常。我現(xiàn)在再也不會(huì)畏懼任何事情，相信自己，努力了，必會(huì)有收獲的一天。

五年級(jí)作文篇9

　　昨天下午，應(yīng)焦作師專國(guó)培計(jì)劃項(xiàng)目負(fù)責(zé)人毋光先老師的邀請(qǐng)，去給國(guó)培計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)置換培訓(xùn)班的老師上一下午課。

　　下午下雨了，我冒雨如約來到焦作師專，毋老師告訴我一個(gè)很不幸的消息：因?yàn)橄掠陰煂Ｍｋ�，我的ppt不能用。毋老師問我怎么辦，我說：“對(duì)于我來說有沒有投影無所謂，可以講課。其實(shí)也不算講課，只算是一線教師和學(xué)員之間的交流，但是沒有ppt，學(xué)員們可就吃虧了，因?yàn)樗麄兛床坏街v座的提綱，而且我的講座內(nèi)凡是涉及到我講的課，都有優(yōu)質(zhì)課的課件。沒有電，就不按稿子講課，算是和老師們之間的溝通和交流吧�！蔽憷蠋熥屛蚁戎v著，一有電就用ppt。

　　走進(jìn)了教室，聽課的人也不多，一個(gè)置換培訓(xùn)班50個(gè)人。我看也沒什么，就做了一個(gè)自我介紹，開始聊家常式的主題《小學(xué)數(shù)學(xué)教師的教學(xué)行為觀察和分析》，很久沒有在黑板上手寫字，有點(diǎn)生澀。但是很快就進(jìn)入狀態(tài)，因?yàn)槲医Y(jié)合了很多自己上課、成長(zhǎng)的經(jīng)歷，講起來很順暢。

　　一下午很快過去，5點(diǎn)20分基本結(jié)束，我最后的一段話是：教室里每一個(gè)孩子都是一臺(tái)攝像機(jī)，他們記錄著我們教師的.每一個(gè)教學(xué)行為，學(xué)生才是我們最重要的教學(xué)行為的實(shí)施對(duì)象，我們心中真正裝著學(xué)生，才會(huì)謹(jǐn)小慎微，審視觀察自己，規(guī)范自己的教學(xué)行為！

　　教室里響起了熱烈的掌聲，因?yàn)橐幌挛鐩]有電，教室里光線有點(diǎn)暗，但是我能感受到國(guó)培計(jì)劃班里的學(xué)員對(duì)我的認(rèn)可！

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