五年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的五年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

五年級作文 篇1
我家里養了許多活潑可愛的小金魚,我最喜歡的是一條全身紅色的小金魚。
它有流線型的身子,眼睛鼓鼓地向外突出著,身上的鱗片微微發著光,活像一塊紅色的瑪瑙,最漂亮的是它的尾巴,帶著紅與白的過渡色,像一把小扇子,又像是開屏的孔雀。嘴巴是白色的,就好像是喝奶時不小心留在上面的奶漬,所以我給它起了一個既時尚又可愛的名字,叫“牛奶”。
“牛奶”不僅長得好看,吃起食物來也很有趣。我把半勺魚糧撒了進去,只見“牛奶”先是用眼睛瞄一眼,而后身子一挺,像饑餓的人撲到面包上,以迅雷不及掩耳之勢游上來,用那小嘴快速一吸,吃了一粒又一粒,其它魚兒還沒反應過來,“牛奶”的嘴里就已經塞滿了可口的食物了,隨即它又快速返回水底,心滿意足地品味兒去了。吃完了就靜靜地趴在水底的水草上,腮幫子時不時動一動,尾巴一搖一擺的`,好像在做飯后體操。沒事的時候就自娛自樂,在水里游動起來,魚尾巴就像一條紅絲帶,一會兒在水里仰著肚皮來個仰游,一會兒又來個魚躍,讓水面蕩起了一圈圈波紋,一副自由自在的樣子。
這就是我家的小金魚,一條活潑調皮的金魚。
五年級作文 篇2
元宵節那天,我本以為學校會放假,可以在家好好休息一下。但想象不是現實,不光要上學,這一天我還十分倒霉。
這天早上我值日,由于鬧鈴沒電了,導致我起晚了。匆匆洗漱完畢后趕到學校,但還是遲到了,被班干部記了名。這還不算什么,更倒霉的還在后面。數學課上,老師要同學們畫旋轉圖案,可我在書包里就是翻不出尺子,結果被老師點名批評了一頓。放學后,我又不小心踩中一個不知被誰扔在地上沒喝完的牛奶盒,結果牛奶濕了我的'鞋子,漸漸浸濕到襪子,弄得腳冰涼,極不舒服,還有一些疼;丶颐摿诵豢,凍傷的腳又變得紅腫了。
下午的語文課上,老師點我回答問題,沒回答上老師的提問,我的心情變得非常沮喪。下午放學后又忘了留下來掃地;氐郊遥譃椴辉妇毲俣獾綃寢尩挠柍。練了琴后打算看元宵節晚會時,晚會卻早已結束。我只好洗漱了上床睡覺。“感冒了,怎么不喝藥就睡了,這么大了還要大人操心?”迷迷糊糊中,一聲厲喝,徹底吵醒了我,我只好爬起來,倒水喝藥。
五年級作文 篇3
人們都說,我是一個調皮、可愛的小女孩,我自己卻不認為,我認為我只不過是有點好奇心罷了。
記得有一次,媽媽在睡午覺,我偷偷拿了媽媽的紅指甲油,心想:為什么媽媽和表姐都可以涂紅指甲,媽媽就不允許我涂呢?哼,我偏要涂涂。我就開始涂指甲油了,開始涂毫不后悔,但是后來涂好的時候后悔急了,看見兩只手紅得像血一樣,我已后悔不已。
我擔心媽媽會罵我,我就到衛生間洗阿洗阿,用力刷也沒褪去一點紅色。終于,過了兩點了,媽媽起床了,對我是又講又罵,可我不擔心這一點,我擔心的是明天上學,同學們都說我是一只吸血鬼,怎么辦?
第二天,我到了學校。老師調我起來數筆劃的時候,我不敢伸出手,生怕老師說我,然而我一動也不動,也沒說話,老師就把我調下去了。
“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴……”下課了,同學們都看見我的紅指甲,同學們不但沒笑我,而都七嘴八舌地對我說,“沒關系,我也涂過!薄拔疫涂過黑色的`呢!更嚇人!薄拔疫涂過藍色的呢!”
通過這件事,我再也不涂指甲油了,我做了一名“正規”的少先隊員!
五年級作文 篇4
我親愛的老師,我的朋友,只想對您說一聲“謝謝”!
——教師節前夕寫小文獻給我的老師
傾盆大雨無情地撲面而來,一朵嬌嫩的小花被嚇得臉色蒼白,它這弱小的身軀怎能抵抗得住這瓢潑大雨。一滴滴水珠眼見要將花兒打濕了,這時,一片葉子伸過來無畏地溫暖替小花朵兒挨了這滴滴冰涼的雨水……
而我就是花兒,我的老師,她便是保護花兒的葉子。
我們敬愛的班主任是陳老師。在她的帶領下,八學期我們沒有一次不是五星級班級。她將所有的抱負、期望與心血都傾注在我們身上,只為我們變得更出色。我要大聲地告訴老師:“您的眼光,沒有錯。”花兒們一直想長得更茁壯,來回報您!
陳老師像一位辛勤的園丁,孜孜不倦地栽培著“花兒”。明明剛上完兩節語文課已經十分勞累了。但是,為了參加比賽的十個種子選手,她利用休息時間為同學們整理資料、出題、講題、分析。那學期,十個選手去參賽十個獲獎,創造了“陽光培優”新紀錄。園丁最辛勤,花兒最鮮艷!只想說“辛苦了”!
陳老師是一位饑渴的求知者,永遠走在追求知識的道路上。五天的課上好,已經夠累了,可周末陳老師常常還要出去學習各種知識,回到學校和我們大家一起分享;▋簜冄鐾,也學習她,不斷地充實自己。
夜晚,寂靜的`校園里,我們在看書,她電腦前打字,有時頑皮的喊著“哎呦,我的脖子斷了,我的眼睛糊了”。有“噼里啪啦的”聲音?哦,原來是我們親愛的陳老師在加班加點為孩子們修改文章呢?可能很多人會想,這文章稿費又不是她拿的,她為什么要這樣熬夜修改呢?讓我告訴你們吧,陳老師就是這樣一位負責、努力、為學生著想的老師,是為同學們無私奉獻的老師,更是我們心目中的好老師。
在陽光學校有一個班級奔跑在草地上,歡快地游戲;有一個班級在拼搏中夾帶著歡笑和淚水;有一個班級團結,充滿著無法想象的凝聚力;有一個班級愛閱讀、愛寫作;有一個班級在失敗中哭泣,卻還能最后歡笑……這個班,便是現在的501班,一個獲得過慈溪市良好班集體榮譽的班級。因為,在這個大家庭的背后,有一個高大的身影。
陳老師的身影總是那么忙碌,她為我們這群陽光下的小花朵兒默默地付出著。教會著我們感恩、為善。媽媽說,這是我一輩子需要擁有的寶貴財富!
感恩人生道路上有您——我親愛的陳老師!
五年級作文 篇5
今天,我們小記者團又有活動了。從頭算算,這已經是第五次采訪了,由于我很早就知道了這個消息,所以顯得異常興奮。 D電影,我可是從來就沒有看過。而且今天是和小記者團的其他朋友一起看,可是一次難得的機會喲,我當然要好好把握住了。
一大早,媽媽把我送到了文昌文化中心的 D影院,老遠,我就看到了那里已經有許多學員 和輔導 老師已經在等候了。我們大家到齊后,就排隊進入了播放室。工作人員給我們每個人發了一副大大的.眼鏡,看來這 D電影還需要專業裝備啊!
我們坐好后,老師向我們大體介紹了有關 D的一些知識,這 D電影不僅是立體的,就連我們坐的椅子都會上下左右移動、掃腿,甚至天空還會刮風、閃電呢!
終于開始看電影了,第一部我們觀看的是《海龜之旅》,開始我害怕天空會冷不丁下雨或下雪,特別緊張?傻胶髞,我看到別的小朋友都不怕,自己也慢慢地放松了。我們一共觀看了三部電影,第三部最驚險了,影片講述的是地震和海嘯結合的大地震,坐在那里,那劇烈晃動的椅子,迎面奔來的海水,還有天空飄落的雨滴,讓我也進入了影片中,太刺激了。通過這次觀看,我了解了地震前動物的異常反映,看來日常生活中我們還要好好觀察呀!
今天,我可真幸運,不僅做了采訪還觀看了有趣的電影。
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