五年級的作文6篇(薦)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的五年級的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我佩服神機妙算的諸葛亮，我佩服謹慎多疑的曹操，我佩服勇敢機智的武松，而我最佩服神通廣大的孫悟空。
在我的`書架上也有許多關于孫悟空的書，我最喜歡《西游記》這本，里面的唐僧師徒四人降妖除魔，個性鮮明。
孫悟空，頭上戴著緊箍咒，身上穿件斗篷，手執如意金箍棒。他機智靈活，嫉惡如仇，堅持不懈，對師父忠心耿耿。
在三打白骨精一篇中，白骨精乘孫悟空不在唐僧身邊，白骨精變成一個小姑娘想把唐僧騙走，在這個時候，孫悟空回來了，一眼看出這個姑娘是個妖精，便一棒打向白骨精，白骨精丟下一個假尸，化作青煙逃走了。師父凡胎肉眼，不知是不是妖精，只看見了一具假尸，以為孫悟空打死了人，便念起了緊箍咒。
第二次、第三次，白骨精變成了老奶奶、老爺爺，也被孫悟空打死了，白骨精丟下了假尸，化作青煙逃走了。唐僧忍無可忍，把孫悟空趕回了花果山。
之后唐僧獲難，豬八戒請回孫悟空，孫悟空一如既往，堅持不懈，跟著唐僧，歷經九九八十一難，終于取得真經。可以說沒有孫悟空，就取不了真經。
孫悟空機智靈活，嫉惡如仇，堅持不懈，怎能不讓我喜歡呢!
五年級的作文 篇2
在我成長的九年里，我經歷了無數的事。我學會了很多知識，也學會了很多本領，但我最大的收獲除了學習以外，還有一件更加可貴的東西——堅強。
記得在一次三年級上期的單元測試中，我的`成績很不理想，我拿著試卷時，忍不住想痛哭起來。我邁著沉重的腳步回到了家，撲在床上痛哭起來。媽媽看見我這么傷心，安慰我說：“孩子不要傷心，要堅強，失敗是成功之母嘛。”聽了媽媽的話，我暗暗下定決心，我要更快的進步。
從那以后，我就像變了一個人似的，每次老師講課，我都認認真真地聽。課后認真復習，課前做好預習。沒過多久，我的成績一步一步的進步了。期末考試后，我進入了班里的前十名。老師和同學們向我投來了贊許的目光。
就這樣，我認識了堅強，并且學會了堅強，是它讓我明白：沒有堅強就沒有克服困難的勇氣，沒有堅強就沒有通向成功的動力，讓我們一起的堅強交朋友吧！
五年級的作文 篇3
傳說，在月亮上，吳剛日夜不停砍著的是一棵桂花樹，他每砍一下，這棵桂花樹又會恢復原樣，永遠也砍不斷。
人間的桂花樹每到秋天，就會開花。每天早晨打開窗，一股沁人心脾的桂花得就會撲面而來。桂花的花十分小，花瓣只有米粒般大小，十幾朵桂花抱在一起，好像一個黃色的小繡球。桂花總是躲在茂密的葉子里，仿佛一個害羞的小姑娘，桂花的葉子很大，擋在桂花外面，似乎是小姑娘的保鏢。桂花的枝葉向外伸展，好像一把碩大無比的傘。桂花非常香，人們總能在離桂花樹很遠的地方，就能聞到一股淡淡的、悠悠的香氣，讓人感覺心曠神怡。 正是因為桂花獨特的香氣，人們把它做成各種香料、香精，調制成各種香水、做成香袋。
奶奶家樓前的院子里也種了一株桂花，每年，奶奶都會把桂花小心的摘下來，有的曬干，泡茶喝，或者到了冬天制成香噴噴的'圓籠糕，是我喜歡的甜品。奶奶還有一個妙招：就是把剛剛采下來的桂花和冰糖、蜂蜜腌漬在一起，在冰箱里放了三兩天，再加上打碎的芝麻，就可以做成香噴噴、甜滋滋的桂花芝麻小圓子，想想口水都要流下來了。
在古代，人們把比賽中獲得的第一名稱為“桂觀”，把獲得狀元的人說成“折桂”。奶奶告訴我，舅舅考上大學那年家里的桂花樹開得格外茂盛，到我高考那年奶奶家的桂花樹肯定也會香飄十里。
五年級的作文 篇4
賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。
不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。·然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多恨這老頭了，難得有這么一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！
忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲上中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來。我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。
我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩只。"老人一手接過錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來叫賣……
我滿懷愜意吃著麻團往回走……誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎么，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的.臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎么啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什么，全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩只，免費贈送。"我說什么也不肯收，可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了……· 望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信！
五年級的作文 篇5
我的同桌，圓圓的臉，好像打足氣的皮球，腦后那綹隨便扎起的頭發走起路來，一跳一跳的，一生氣她的嘴就張得老大，濃濃的眉毛下，有一雙嚴峻的眼睛，誰看到這雙眼睛就會不自覺地和她保持一段距離。瞧，她現在正在虎視眈眈地看著我，生怕我說她一句壞話。
我們桌子中間有一條“國界線”，只要我的那只“不聽話”的'胳膊越過那條線，她就用她的“制勝法寶”——哭，告老師我欺負她，每次她一告老師，我就得被請到辦公室“喝茶”，而她就在一旁幸災樂禍地笑，簡直無法用文字來表達。還有一天下午上體育課的時候，她要讓我幫她買東西，買就買吧，我把東西給了她，她卻不提給我錢的事！這算什么道理？下面這一次才過分呢：上美術課，她忘帶鉛筆了，這好說，我借她。過了一會兒，老師讓我們上色，我卻忘帶水筆了，正好她帶了，但她呢，卻不借我，這又算什么道理？不過令我羨慕嫉妒恨的是她的閱讀、記憶能力比我強，每次老師都會表揚她。
老師啊！上天啊！在新的學期請賜我一個好同桌吧——互幫互助，發揚各自的長處，學習對方的優點，一起開始新的旅程！
五年級的作文 篇6
《無字書圖書館》，好奇怪的書名！書不是應該寫滿文字嗎？沒有字，怎么能叫書？無字書的圖書館又是什么樣的呢？帶著這些問題，我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了：在一座小鎮上，一位火車站站長無意間發現了很多四處飄零的字母，他覺得很奇怪，便追隨著字母，和本杰明鎮長一起來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。進去一看，發現圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書！
讀到這里，我覺得既奇怪又傷心。奇怪的是字母為什么會掉下來呢；傷心的是這些書沒了字母，大家就不能享受閱讀了。這到底是怎么回事呢？
接下來的故事繼續講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉，帶領同學們偷偷來到圖書館，用字母連成句子，開始“寫”屬于自己的書，并最終說服了大人們，讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后，小鎮的圖書館成了全世界最著名的圖書館，小鎮還擁有了世界上最多的作家，瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢！
事實上，我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮上的居民一樣，他們從來不看書，只上網、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母，滿是無聊的東西；也有人認為書不過就是幾張紙，或是柜子里的擺設而已。現在，人類已經有能力將上千本書集中到一個芯片里，很多書都能在因特網上閱讀，而沒必要看紙質書了。
讀了這本書后，我才終于明白了：我們一定要多讀書，就像書中老教授說的那樣，不能讓書的靈魂和軀體分開，不能只看電視，只上網，不看書，否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡！
讀完這本書，我還認識了書中許多性格鮮明的人物：有忠于職守的火車站站長塔德歐，有敬業負責的小鎮鎮長本杰明，有學識淵博的老教授阿卡西奧，還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中，我最喜歡瑪嘉了，因為她充滿智慧，有主見、敢于冒險、敢于嘗試，她還教會了我要多讀書，并且可以嘗試寫作，重要的.不是寫得好不好，而是要動手去寫。以前，我的空余時間里，讀書只占用了很小一部分，大部分時間都和朋友玩游戲，或者是看電視、聊天，一點也沒有時間觀念，整天像個無頭蒼蠅轉來轉去，不知道自己應該干些什么。就算有時候拿起書來讀，也是這本看兩頁，那本看兩頁，馬馬虎虎隨便翻翻，做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后，我暗暗下定決心：從現在起，不再浪費時間，每天合理地安排時間讀書，養成愛讀書的好習慣，不要讓書真的成為我柜子里的擺設，因為我知道，書也是有生命、有感情的！
最后，我想讓讓大家都懂得：書是我們生活中的必需品，也是我們的良師益友，希望大家都積極行動起來，養成愛讀書的好習慣，要不然，有一天你會發現，你家書柜里的書真的變成無字天書了！
【五年級的作文】相關文章：
五年級的作文12-29
五年級作文01-01
五年級的作文01-01
五年級的作文01-02
五年級作文01-02
五年級的作文01-05
五年級作文01-05
五年級作文01-05
五年級的作文01-05
五年級作文01-06