五年級優秀作文4篇(精)
在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的五年級優秀作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級優秀作文 篇1
假如我是班長,我不會像一只大公雞一樣飄飄然,我會堅定不移的做好班級里的每一件事,為老師分憂,為同學服務。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課,讓同學不再為難題而煩惱,甚至討厭學習,我會帶領全班同學在知識的海洋中乘風破浪,向著希望邁進,向著未知去探索,去發現,去敲響成功的大門,分享幸福的.喜悅。
假如我是班長,我會在班級中創建一個讀書角,而讀書角并不是厚厚的幾層書,而是一張公告,公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字,如果想要借書,可以直接找到此書的主人,向他借書看,然后說明什么時間還書,而讀書角的那些書名,是由書的主人自愿加入的。
假如我是班長,我會當好老師的小助手,幫老師改作業,有一些同學學習成績非常差,我就放學后去他(她)家,幫他們補習功課,使他們學習有更大的進步,成績更好。
假如我當上了班長,我會開展一些對同學們有益的活動,豐富同學們的課外生活,培養同學們的實踐能力.其次,我還將舉辦一些活動,如:知識競賽,朗誦,演講等等.當然還有很多,我也不一一例舉了。
假如我是班長,我會為同學們好好服務.首先我會將班上的紀律管好,特別是課間.一下課,同學們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩.如果我當上了班長,我一定會將班上的紀律更上一層樓。假如我是班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。“當官不為民做主,不如回家賣紅薯”這句話大家都知道,你說我說的對嗎?
五年級優秀作文 篇2
人的一生都會遇到許許多多的'第一次,于是我考試第一次失誤,第一次與理想中的高中擦肩而過,第一次談戀愛,第一次我才知道我原來是個草包,飯桶。第一次被女孩子罵我是個十足的大傻瓜連哄女孩子開心都不會,我開始郁悶,發泄心中的不滿。于是我又開始這些第一次,后來我才知道人的一生有些東西永遠沒有第一次那就是生與死。
今夜有誰和我在想誰呢,是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!
五年級優秀作文 篇3
掌聲是一份鼓勵,它能讓我們樹立信心;掌聲是一份關愛,它能使完全放棄的人充滿信心;掌聲是一份力量,它能鼓勵你想成功前行;掌聲猶如一盞明燈,它會時時刻刻照亮我們走向人生的彼岸……
在一次英語課上,英語老師要求我們背誦課文。我聽了后心里“咯噔”一下,仿佛有一只小兔子在蹦蹦亂跳,要知道,我昨天可沒好好背誦課文啊,只是草草地看了一遍而已,我的腦海里只有一些零碎的記憶,這可怎么辦啊?這時候,英語老師掃視了一下全班同學,用手指著我,說:“你來吧。”我的心里顫了一下,腦子里飛快地回憶著課文的內容。這時同桌用手指捅了我一下,悄悄地說:“老師叫你背課文呢!你怎么不站起來?”“……哦……”我回答著,趕忙站起來,雙腿不住地顫抖著,猛吸了一口氣,定了定神,小聲背起了課文。天哪!聲音小得連我自己都聽不清楚。這時,我的“死對頭”幸災樂禍的看著我,同學們也不住的議論:“別看他平時學習那么好,到關鍵時刻就完了。”“你這兒背錯了,哪兒也背錯了”……聽到這兒,我的'眼淚都要掉下來了,更沒有勇氣了。此時,我的眼睛不知往哪兒看,手不知往哪兒放,緊緊捏住衣角,心已經跳到了嗓子眼兒,我只好硬著頭皮繼續背下去,可背的越來越不流利了。英語老師眉頭一皺,臉“由晴轉陰”了,只好對我說:“你先坐下吧,以后一定要好好背啊!”說完后深深地嘆了一口氣。聽了這話,我的頭低了下去,臉漲得通紅,豆粒大的汗珠從我的額頭上滾了下來,要知道,這可是我在上學以來第一次受到這么大的批評啊!要是坐下去就再也不能在班上抬起頭了。想到這兒,我鼓足了勇氣對老師說:“老師……我……我想繼續背下去……”本想到老師應該不會同意,可奇跡出現了——英語老師先是一驚,后來又微微地點了點頭,飽含深情地望著我,意味深長的說:“好吧……”緊接著教室的前排就響起了一陣掌聲……
我定睛一看,原來是我的好友小文和小門鼓起了掌,隨后英語老師也鼓起了掌。這掌聲,猶如一束陽光,讓我倍感溫暖;這掌聲,猶如一滴雨露,讓我找回自信……
我的精神為之一振,不知道從哪里來的靈感,流利地背誦起了課文。剛背完的那一剎那,教室里就爆發出一陣雷鳴般的掌聲,這掌聲讓我刻骨銘心。這掌聲,讓我仿佛看到了老師對我的鼓勵;這掌聲,讓我仿佛聽到了同學們對我的贊賞;這掌聲猶如一杯美酒,讓我的心都醉了……
是啊,掌聲好似一泓泉水,滋潤著我們;掌聲好似一束陽光,把我們的人生道路照亮;掌聲好似人生中最美好的禮物,能時刻都鼓勵我們奮進……啊!掌聲!一路有你,我將收獲一份美麗的人生!
五年級優秀作文 篇4
我的好朋友是非常愛運動愛鍛煉的人,正因為他非常愛鍛煉身體也很好,你瞧,他有一張白里透紅的瓜子臉。
記得有一次,他要看看自己鍛煉的成果,就叫我幫他記一下時間,我說了一聲“開始”過后,他像離弦的箭沖了出去,他沖出終點,手腳不停地擺來擺去,我看了一會,我發現剛開始的'時候他很慢,而我很快,后來他一下子加速了,我就解開了這個疑問只是他臉上漸漸變得猙獰了,原來他快堅持不住了,但他還是在堅持還是按照原來的速度在不停地奔跑他到終點了,我看了一下他的成績,成績是優秀。
之后,我和他比了一場,我們兩個一起說了一聲開始,便跑了起來,剛開始我就用盡力氣把他甩在后面,我以為這一次我贏定了,可后來,我漸漸地沒力氣了,而他越跑越快,超上了我,最后我輸給了他,我想:我也要向他這樣每天鍛煉,這樣我以后說不定就能超上他了。
他就是這么愛運動愛鍛煉,他就是我們班的姚航,他也是我的好朋友。
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