五年級的作文

時間：2025-05-26 08:51:27 五年級

（推薦）五年級的作文6篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（推薦）五年級的作文6篇

五年級的作文篇1

　　今天，我們學了一篇課文《人類的老師》，文中講到雞蛋是“薄殼結構”，無論你怎樣用力也捏不碎。我決定自己做一次實驗來驗證一下。

　　晚飯后，我興沖沖地走進廚房，挑了個大雞蛋。爸爸見了生氣地問我：“怎么剛吃了晚飯就要吃雞蛋，難道你沒有吃飽嗎？”“才不是呢！我是在做‘薄殼結構’的實驗。”“薄殼結構？”爸爸聽了，眉頭立刻舒展了，看得出來他對這個實驗也很感興趣。

　　我一馬當先，握住雞蛋，使勁地捏。可我連吃奶的`力氣都使出來了，雞蛋依然躺在我的手心呼呼大睡。爸爸搶過雞蛋說：“你人小，沒力氣，看你老爸的。”我心想：“爸爸力氣大，也許能捏得碎。”只見爸爸用手指捏緊雞蛋，猛一使勁。“啪”的一聲，雞蛋碎了，蛋清蛋黃濺得滿地都是。“完了，這下可好！”媽媽一邊埋怨，一邊費力地打掃。

　　爸爸得意地說：“看，雞蛋不是被我捏碎了嗎？所以書上的答案不一定是正確的，千萬不能人云亦云哪！”

　　難道真如爸爸所說嗎？我回憶著爸爸捏雞蛋的過程，猛然醒悟過來，說：“爸爸，你剛才是怎么捏的？如果你是用手指捏住雞蛋，雞蛋受力不均勻，當然會碎了。如果你把雞蛋全握在手上，我敢保證，無論你用多大力氣，也不能把它捏碎。”

　　爸爸聽了將信將疑，又挑了一個雞蛋捏捏看。碰巧被媽媽看見了，媽媽連忙走過來說：“你就別再瞎折騰了，你還嫌給家里添的亂少嗎？”我說：“哎呀，媽，你就讓爸爸再捏一回吧！如果能他捏得碎，你就拿我是問。”媽媽這才不作聲。

　　爸爸先把雞蛋捏在右手手心，左手很輕松地放下。很顯然，他肯定沒把這小小的雞蛋放在眼里。爸爸咬著牙，猛一發力，這回，雞蛋卻紋絲不動。爸爸生氣了，只見他屏住呼吸，皺著眉頭，又把左手合上去，兩只手一起用力，臉憋得通紅，只到筋疲力盡為止，雞蛋仍完好無損。

　　“看來，我不能再跟我兒子唱反調了。‘薄殼結構’果然厲害！”爸爸感嘆道。

　　我聽了興奮不已，“薄殼結構”既輕便又省料，難怪許多著名建筑都是“薄殼結構”。自然界給人類的啟示真大呀！

五年級的作文篇2

　　一個人靜靜地看著月光，用眼神交流，找月亮姐姐傾訴，或許她會理解我。我真的好無奈，有時候會想，這世界上還有人值得我去相信嗎？=

　　我失去過太多，親情，友情……我真的承受不了，盡管我在同學和好朋友們勉強強裝笑顏，其實，在堅強的背后，往往是一顆不堪一擊的心，,很容易受到傷害，你可以輕易的將它打碎，沒有人心疼，沒有人會真正的關心你，就算是你最好的朋友，她們只會去安慰你，只能在一旁默默地看著你，她們不能與你分擔痛苦。

　　其實，在這世界上已經沒有什么值得你去相信了的。因為，在這世上，沒有一個人能讓你流淚，那個能讓你流淚的人，會讓你徹底的心痛，沒有人會去可憐你。要學會堅強，絕對不允許自己輕易的掉淚，讓他們知道，女孩子也不會輕易的掉淚。

　　讓他們從心底去佩服，在你受到傷害時，不要消極，這樣根本沒用，根本就不能拯救什么，能拯救你的，是你自己。樂觀去面對生命中的挫折，他會跟隨你一輩子，如果你不能樂觀的去面對他，你將永遠不能理解他。

　　寂寞地等待著，一直渴望有人能聽我訴說我的.故事，但沒人愿意聽。

　　我一直在等待，孤獨的站在窗口，寂寞的等待著，等待著有個人能從心底理解我。那么，我將不會孤單！

五年級的作文篇3

　　知識伴隨人類成長，人類的成長少不了知識。

　　從遠古開始，人們不斷豐富自己的知識：從油燈到電燈到無影燈，從刀劍到槍械到炸彈，從熱氣球到飛機到火箭......正因人們不斷豐富知識,掌握技能,才讓人們在自然中生存。我們沒有猛犸象的'龐大；沒有獵豹的速度；沒有致命的毒液；沒有尖銳的牙齒......是什么讓人類得以生存？是知識！槍械讓我們訓服野獸；飛機讓我們在天空中翱翔；船只讓我們在海洋中暢游......話說諸葛亮草船借箭，巧借東風，不過是將知識運用到戰略上，其實諸葛亮能觀天象，他可以明確地知道什么時候下霧，什么時候刮東風......可見，知識的力量多么偉大！我們用知識挽救生命，用知識治理環境......知識無處不在！

　　現在，我們能做的，就是豐富自己的知識，為祖國的繁榮昌盛而學習知識！

五年級的作文篇4

二十年后的我：

　　你好！

　　現在的你已經是一個大姑娘了，不再像現在這么單純了。也許那時你已經不記得那個天真善良又簡單的小女孩了，但你不要忘記那些朋友，因為你們說過要做一輩子的好朋友的。

　　小學的時候，你們三個好朋友是“鐵三角”，永遠形影不離。有時候就連上廁所也在一起，不要忘記她們的名字——林童欣和王涵菲。遺憾的是林童欣在三年級的時候，就因為家里原因轉學去了美國。從那以后，雖然有王涵菲的`陪伴，可是總感覺心里空蕩蕩的，覺得自己身邊失去了一個非常重要的人。

　　王涵菲是一個矮矮的女孩，大大咧咧的。雖然有時也會生氣吵架，但你們會很快和解。她很有愛心，每天都會特地帶幾袋小魚干給學校附近的小野貓吃。漸漸地那幾只小野貓，就像和她約好了時間似的，她一來學校，小野貓便出現在她面前。她的開朗讓我空蕩蕩的心又豐富起來，真高興有這兩個好朋友，而且她們是永遠永遠的好朋友。

　　20年后，你從一個天真可愛的女孩，變成了一個沉穩認真的姑娘。不過，我相信你的信念一定不會變，友誼地久天長。你會覺得那時的我們，有著深厚友誼的我們。那是最好的我們，那將成為永恒。

五年級的作文篇5

　　在我八歲生日那天，媽媽送給我一只小貓咪，小貓咪十分可愛。小貓咪剛到我家時，一天也不可愛活動，總是鉆到桌子下面，怎么叫也不出來，于是我和姐姐就會用帶子把它引出來，它一會兒跑到床底下，一會兒又跑到廚房，一會兒又跑到客廳，逗我們笑個不停。

　　這么可愛的小貓咪，你們一定想知道它長得什么樣吧？告訴你們，它一身雪白，臉上是一雙黃寶石似得眼睛，總是東張西望的`，好像在尋找什么，也像在看風景，黃寶石眼睛下面長著一個紅紅的鼻子和一張小巧玲瓏的嘴巴。另外，它還長著以對扇子似得耳朵，樣子十分有趣！

　　小貓咪很愛玩毛線團，每次媽媽取出線盒，織毛衣時，它就會從毛線盒里抓一個毛線團叼到床底下玩，它先把毛線放在某一個地方，然后像抓老鼠一樣猛撲上去，抓起毛線球用力撕咬，有時候它會把毛線團扔到高出然后來個鯉魚跳龍門把毛線拍下來，這樣床板就會“噴噴”地直響，每當我們姐妹倆聽見這個聲音就會俯下身來看小貓咪的精彩表演。

　　時間如流水一天天地過去了，小貓咪在我家已經生活了三年了，是我們家的一個成員，一部分，每當別人問起我家有幾口人，我都會自豪地回答：“我家有五口人！”