小學(xué)五年級(jí)作文經(jīng)典（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
童年像一個(gè)美麗繽紛，五彩斑斕的夢(mèng)；像一只在天空翱翔，無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)；像一棵結(jié)了許多果實(shí)的樹(shù)，童年的樂(lè)趣就是嘴甜的果實(shí)。
童年的樂(lè)趣某過(guò)于挑豆了！
童年時(shí)，廚房里總是有許多花花緑緑的豆子。這可都是我們小鬼的好玩具，每當(dāng)媽媽不在，廚房頓時(shí)就成了挑豆的'天堂。
挑豆每人只有五分鐘，在這五分鐘里要把豆子從廚房的碗里夾到客廳里，如果中途掉落，不能撿，則回去夾新豆子。
首先是我來(lái)挑豆。我拿著筷子，蓄勢(shì)待發(fā)，一聲令下，我就飛快地用筷子夾住豆子，跑到客廳里放完豆子，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到廚房，飛快地跑回去，弓著腰，像一只煮熟的龍蝦似的。踩著小碎步，生怕走錯(cuò)一步豆子掉了，就這樣跑了五六回ta趟，累的滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，哥哥說(shuō)：“停！”我立刻停下手底下的活動(dòng)，跑到角落里伸著舌頭，喘著粗氣，樣子滑稽極了。最后卻只夾了六顆豆子。下面該哥哥了，哥哥左手拿著筷子，邊拿筷子邊自信地說(shuō)：“就你哥哥這敏捷的身手，一定能得勝歸來(lái)！”可事情卻不近人意，我以六比五的微弱優(yōu)勢(shì)勝了哥哥。
哥哥為自己的表現(xiàn)而感到丟臉，但還不失風(fēng)度地捋了捋頭發(fā)，說(shuō)：“雖然你哥這次輸給了你，但我不服氣，再戰(zhàn)一局！”一場(chǎng)激烈的挑豆比賽又開(kāi)始了......
也許兒時(shí)的一切都會(huì)消失，但是記憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失，童年的樂(lè)趣，也永遠(yuǎn)像星星一樣記憶在中閃光。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
去年暑假，發(fā)現(xiàn)老家的一盆蘆薈旁長(zhǎng)出了許多顆小蘆薈，看著那一叢叢嫩綠的小芽，我不禁感到心曠神怡，于是便挖了一株種在了北侖的陽(yáng)臺(tái)上。
這株蘆薈自從搬家后，可謂是歷經(jīng)了磨難：在我這粗心的主人馬虎的照料下，它曾被烈日爆曬了數(shù)十天，結(jié)果全身都是暗紅色的斑點(diǎn)；也曾被呼嘯的冷風(fēng)吹過(guò)，使根部都變得土黃；甚至有一次，我外出旅游，半個(gè)月都沒(méi)有給它澆水。但是，它都挺了過(guò)來(lái)。它苦熬著，咬緊牙關(guān)，仍然固執(zhí)地制造著不被珍惜的.清新。
在快一年的時(shí)間里，它也曾抽出過(guò)許多新芽，但是都因我的看護(hù)不當(dāng)，結(jié)果這些新芽不是被我不小心弄斷，就是因?yàn)槿彼煽萘恕？傊痪湓?huà)，這株蘆薈自從來(lái)到我們家后，就一直沒(méi)有長(zhǎng)大過(guò)。
今年春節(jié)，我又回了趟老家。在老家的花圃里，那些從前比這株蘆薈更小的蘆薈，已長(zhǎng)得有半個(gè)大蘆薈那么大了。北侖的蘆薈，相比之下就不值一提了，它是那么的弱小。是啊，我只是為了讓自己賞心悅目，就使它離開(kāi)了自己的母親，兄弟和姐妹。后來(lái)，因?yàn)槲也粩嗟氖д`，更加上我并沒(méi)有用心呵護(hù)它，讓它失去了生長(zhǎng)的能力。可以說(shuō)，我面對(duì)這株蘆薈，就如同對(duì)待一個(gè)犯人。
現(xiàn)在的許多人也一樣，為了一己之愿，讓動(dòng)物變成了寵物，植物變成了盆景，迫使它們離開(kāi)自己的棲息地，過(guò)上那不由自主的生活。這難道是我們這萬(wàn)物之靈——人類(lèi)的所為嗎？他們難道不知道這些生命也在夜間默默地流淚嗎！
我滿(mǎn)懷歉意，把它帶回了老家，種在了它的親人身邊。就讓它成為老家那墻角邊的綠色，快樂(lè)地過(guò)著自己的生活吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)戰(zhàn)友，他隨我沖鋒陷陣，征戰(zhàn)考場(chǎng)，立下赫赫戰(zhàn)功。它就是我的鋼筆。
別的鋼筆的外殼上差不多都印上一些花花綠綠的卡通圖片，而我的鋼筆，除了一頂爛銀盔，全是紫的，那些印著卡通人物的鋼筆，一點(diǎn)都沒(méi)有我的正點(diǎn)。它的手感也不比一些價(jià)格昂貴的鋼筆差，在它上面摸，你會(huì)感覺(jué)它像絲綢一樣的光滑，讓你摸了還想摸。這枝筆有個(gè)軟肋，那就筆尖，跟玻璃制品似的地上一摔筆尖就“炸開(kāi)了花”。把它的.筆桿擰開(kāi)，就能看見(jiàn)它的墨水囊，它的墨囊可不是那種老土的不能再老土的擠壓式墨囊。而是提拉式的，想灌墨。一拉一提就大功告成。不像那種擠壓式的，擠了半天還沒(méi)擠滿(mǎn)。
我的鋼筆可是只不死小強(qiáng)，已經(jīng)經(jīng)歷了很多風(fēng)雨洗禮，任安然無(wú)恙。它不像我的其它鋼筆那樣“英年早逝”。這可是我精心照顧下的結(jié)果。如果你想學(xué)幾招，那我就大發(fā)慈悲的教你幾招。，第一招是，要勤給鋼筆“洗澡”
不然它會(huì)全身不舒服，那就寫(xiě)不好字，第二招是，隨時(shí)都得給它帶上自己的頭盔，不然的話(huà)，它要是滾倒地上，那可慘了！
第三招是，你出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，得讓它冬眠，先把它的墨汁擠光，然后認(rèn)認(rèn)真真的清洗一下，才能放回鉛筆盒。
我和我的戰(zhàn)友是不是很幸福？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我的印象中，令我印象最深的就是珠海的長(zhǎng)隆海洋王國(guó)的“極地過(guò)山車(chē)”了。
我懷著激動(dòng)而又緊張的心情踏上過(guò)山車(chē)，當(dāng)工作人員把安全帶緊緊地扣在我的`身上時(shí)，一種害怕的感覺(jué)猶然而生，我感到世界末日就要到了。車(chē)子緩緩地前進(jìn)著，我們路過(guò)了北極熊館，憨厚可愛(ài)的北極熊在打滾，有的在小水池快活地游泳，有的則懶洋洋地躺在巖石上睡覺(jué)……可沒(méi)過(guò)多久，我們就離開(kāi)了北極熊館，上了一個(gè)大陡坡，此時(shí)，我的腦海里一片空白。突然，車(chē)子以很快的速度下滑，車(chē)子在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大彎，我快要被甩出去了，車(chē)子落入了水中的軌道，激起了一片白色的浪花。車(chē)子又緩緩地前進(jìn)著，我還以為結(jié)束了呢，誰(shuí)知又上了一大坡，這回比原先更陡，四周轟隆隆的聲音，然后又沖下陡坡，這時(shí)我感覺(jué)我要飛起來(lái)了，車(chē)又沖向水里的軌道，然后緩緩地駛向終點(diǎn)……
下了車(chē)以后，有人問(wèn)我：“如果可以，你再來(lái)一次嗎？”我微笑著說(shuō)：“再也不想了。”
這次過(guò)山車(chē)讓我長(zhǎng)了膽識(shí)，讓我終身難忘。
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