小學五年級作文

[通用]小學五年級作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文 篇1

　　“嘰嘰喳喳”，這是誰在叫呢？原來，是我家的小企鵝在學鳥叫呢。

　　這是一只吹起來的玩具企鵝，是姐姐送給我的`生日禮物。它有一雙小而發光的眼睛，張開大嘴巴笑個不停。后面是紫色、藍色和紅色的斑紋，還長有一只小角，肚皮上印有一條小魚。只要你用手捏一捏，它就會發出“嘰嘰喳喳”的聲音，可愛極了。你別小瞧它，本領可不小。不管你從什么地方往下扔，它始終是站立著的，使勁打它，雖然猛然地搖晃著，它還是能站立。如果你把它頭朝下，只要手一放，它就會翻個跟斗又站起來，原來，它是一只“不倒翁”。怎么樣？厲害吧！

　　這只小企鵝睡在我的床邊，爸爸說我睡在“動物園”里，為什么呢？因為我枕頭邊有一只小豬、一只小牛和一只小熊，腳底下躺著一只小狗、一只小老虎和一只小兔。哎！這也沒辦法，誰叫我喜歡動物呢。我這樣做，是因為我睡著了，如果有人打擾，它們就會當我的保護神，這樣，我就平安無事了。

小學五年級作文 篇2

　　在學校中，有一個我最敬佩的人，他機智，勇敢一直被我們稱為“修理達人”。

　　他那張小巧玲瓏的嘴能說會道，一雙明亮的眼睛透漏著智慧，烏黑的`蘑菇頭不近看真會以為一個鍋蓋扣在頭上，一對紅潤潤的耳朵，特別可愛。

　　他之所以被稱為“修理達人”，還是因為那兩次。那天我和小吳、小王和田涵宇約好在田涵宇家玩手機。因為那天烏云密布眼看要下雨，天氣特別的黑。只好早早的就把燈打開了。正在我們玩得入迷時，燈卻閃了幾下。“這是怎么回事？”小吳問到“沒事！”小田若無其事地回答道。可燈卻如同跟我們做了捉迷藏一樣，突然滅掉了。“什么情況？偏要在家里沒有家長時滅掉！”小田氣憤的抱怨著。“這可怎么辦？”小吳小聲嘀咕道。“沒事看我的！”小田斬釘截鐵地說。

　　就這樣“修理達人”，要大展身手了。只見小田在屋子里東找西找，找到了一個燈泡又拿來了一個凳子。只見小田跳上凳子擰了幾下燈泡就把它拿下來了。“把燈泡給我拿來！”“給你！”小田接過燈泡擰了幾下，一個明亮明亮的燈泡就修好了，屋里又恢復了以前的明亮！

　　小田從凳子上跳了下來把壞掉的燈泡扔掉了。又把凳子放回了原處。我們一擁而上，跑到小田面前對他說“你太棒了。”

　　還有一次，小王的課桌壞了，可老師修了好長時間也沒修好，還累得滿頭大汗，這時小田跑了上去，接過扳手，不一會兒就把桌子修好了。看著忙碌過后的“修理達人”我們情不自禁地鼓起掌來。

　　小田，你就是我們心中最棒“修理達人”，你無所不能！

小學五年級作文 篇3

　　有一天，動物園里吵吵鬧鬧，原來動物們在開會。

　　“喵喵！”聲音尖細的小貓首先開了口，“大家不要吵，照我看，我雖然沒有老虎的威嚴，但我們也是同類，沒有我的聲音，老鼠就會膽大包天地偷吃東西，老鼠家族那么大，沒有我的震攝，你們還想安寧地過著這樣富裕的日子嗎？我的聲音最重要。”

　　小狗“汪汪”地接過話：“拿耗子誰不會啊？我不但會捉老鼠，還會看家，沒有我，壞人就會進來搗亂，壞人會怕你的聲音嗎？當然是我的聲音厲害啦！”

　　“喔、喔、喔??”公雞一聲長鳴，打斷了小狗的`話。他跳上一塊石頭高聲說：“我每天早上給人們報曉，人們才能早早起床去勞動，大家都離不開我。”

　　青蛙聽了很不服氣，“呱呱呱”大叫起來：“難道人們能離開我嗎？我幫農民伯伯除害，吃掉莊稼地里的害蟲，大家誰不夸我棒？”

　　小鳥輕蔑地看了青蛙一眼，“嘰嘰喳喳”打開了話匣子：“你一天‘呱呱呱’叫得難聽死了，聽我的聲音多美妙，帶給人美的享受，難道你沒聽說‘鶯歌燕舞’這個詞嗎？可見人們是多么喜歡我的聲音了。”

　　“哞??哞??，大家不要吵了，讓我老牛來說兩句吧！”老牛語重心長地說，“其實我們每個人都有自己的長處和短處，所以大家既要看到別人的長處，又要發揮自己的優勢，展示自己的魅力。”

　　大家聽了老牛的話，認為老牛說得有道理，都心悅誠服地回家了。

小學五年級作文 篇4

　　不知不覺已經來到英國一段時間了，在英國的每一天，行程都安排得滿滿的，非常充實。

　　在交通方面：英國常用的公共交通有公交車，地鐵，火車等等。可是英國的交通很復雜，比如一個站點，一般都有10個以上的站臺，每個站臺通往不同的方向，即時同一個1號站臺，前5分鐘和后5分鐘的列車的目的地都不一樣，非常復雜，剛來英國的時候，我們都不知道怎么乘坐英國的地鐵和公交車，我們聽從帶隊老師盧老師的安排，跟著老師走，終于慢慢地就學會認路了!

　　在學習上：我很喜歡我們的英國來時Mia，她的上課方式很有趣，她教我們玩英國游戲，寫英語作文，演英語話劇……。更有趣的是，Mia告訴我們她沒有來過中國，但是她一直對中國這個古老的`國家非常感興趣，她讓我們教她講中文。Mia說起中文有板有眼，可好聽了!而且我還發現，Mia學習中文很用心，有些詞匯Mia說得不太標準，可她總是拉扯著我們一遍又一遍去幫她糾正發音，直至發音準確。真是努力好學的老師啊，我也該好好像Mia老師學習。

　　這次的英國游學之旅，讓我學會獨立，學會自主，而且還充分體驗了當地的生活，真期待下次還能有機會參加游學!

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