小學(xué)五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我們班的拖堂老師無(wú)所不奇，無(wú)奇不有。就讓我來(lái)舉一些例子吧！
英語(yǔ)老師：精打細(xì)算
經(jīng)過(guò)英語(yǔ)老師阿S的拖堂搜索，我看，阿S很有當(dāng)數(shù)學(xué)老師的天分。為什么呢？你們看，快下課了，阿S仍臉不改，心不跳的。直到“叮鈴鈴——”下課了。阿S才說(shuō)：“同學(xué)們，剛才小n和小a在課堂上搗亂，用掉3分鐘。課前給同學(xué)們‘洗腦’用了5分鐘。謝謝了。”同學(xué)們紛紛感嘆：“下課只剩3分鐘啦！”“下課只剩2分30秒，謝謝”阿S又插了一句。同學(xué)們?nèi)w暈倒，只有阿S在講桌上津津有味的講課……
數(shù)學(xué)老師：永遠(yuǎn)的5分鐘
數(shù)學(xué)老師老J也是拖堂高手。看，在老師講課時(shí)“叮鈴鈴——”的鈴聲又打破了寧?kù)o。同學(xué)們的眼睛一直盯著老J，老師平平常常的`看了我們一眼。說(shuō)：“再講5分鐘”于是一個(gè)呼兒。一個(gè)5分鐘、兩個(gè)5分鐘……我們的課間活動(dòng)又跟我們說(shuō)拜拜了！老J啊老J，你在臺(tái)上講課，我們卻在下面“1秒、2秒、3秒……”地?cái)?shù)著，一直數(shù)到300秒，頭當(dāng)然也就崩潰了。
語(yǔ)文老師：無(wú)限嘮叨
語(yǔ)文老師阿Z作為我們的“領(lǐng)頭羊”——班主任，總以學(xué)習(xí)為主。阿Z早自習(xí)要講，語(yǔ)文課也要講：“同學(xué)們啊，你們已經(jīng)5年紀(jì)了。我也不想再說(shuō)你們了，可是啊，我還得說(shuō)說(shuō)你們，男生呀，要紳士點(diǎn)。女生啊，要淑女點(diǎn)。那些卡片，娃娃就不要再玩了……”估計(jì)又要講一節(jié)課了。果然不出我所料。下課了，阿Z說(shuō)：“延遲下課！”……
老師們，我知道您們延遲下課時(shí)間是為我們好，可是，我們要下課！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這天然而星期四，晚上我做完作業(yè)后，閑著沒(méi)事做，拉著爸爸媽媽舉行了一場(chǎng)家庭腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽，比賽規(guī)則然而：一共有十一個(gè)問(wèn)題，答對(duì)一個(gè)問(wèn)題往自我的籃子里裝一個(gè)乒乓球，誰(shuí)的乒乓球多，誰(shuí)就獲勝，獲勝者還有獎(jiǎng)品。我然而主持人，爸爸媽媽然而參賽選手。
比賽開(kāi)始了，我先出第一道題：“在地上亂扔廢紙要罰錢，有一種卻不要緊，那然而什么紙”？我的話音一落，媽媽就回答：“鈔票”。我說(shuō)：“恭喜您，回答正確，得一分”，媽媽聽(tīng)了得意洋洋地往籃子里放了一個(gè)乒乓球。“請(qǐng)聽(tīng)題。”我繼續(xù)提問(wèn)：“什么樣的水不能喝”？爸爸媽媽怎樣也想不出來(lái)了，突然，爸爸像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的`，從沙發(fā)上猛地蹦起來(lái)，說(shuō)：“那種不能喝的水然而我們每月領(lǐng)的薪水。”回答正確。爸爸也往自我的籃子里放了一個(gè)乒乓球……爸爸媽媽的比分不分上下，比分追到5比5了，此時(shí)我提出了最后的一個(gè)問(wèn)題：“什么人然而人們說(shuō)時(shí)很崇拜，但卻不愿意見(jiàn)到的人？爸爸媽媽絞盡腦汁的想，怎樣也想不出來(lái)。我正準(zhǔn)備告訴他們正確答案時(shí)，爸爸大聲回答道：“然而老天爺。”最終爸爸蠃了，贏得了一袋樂(lè)事的薯片，媽媽得了一盒黑白配。
這次的腦盤急轉(zhuǎn)彎大賽真好玩，下次我們準(zhǔn)備再舉辦一個(gè)家庭洗碗大賽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天下午第三節(jié)課，我們班班干部競(jìng)選活動(dòng)開(kāi)始了。看著那張被激動(dòng)與緊張揉得皺皺的演講稿，我的心像是十五個(gè)吊桶——七上八下。
教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)也不敢邁出這艱難的一步，我更是坐立不安。“上”還是“不上”，心里矛盾極了。“上”，這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，但我能邁得出這一步嗎？“不上”，這幾年的努力不就白費(fèi)了嗎？正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候，丁揚(yáng)丹、楊謙愉等在一旁使勁地鼓勵(lì)我：“上呀，快，快，不要怕，要不就沒(méi)有機(jī)會(huì)了！”“上呀！”“快上呀！”……“砰!”凳子發(fā)出輕微碰撞的聲音，當(dāng)我鼓起勇氣站起來(lái)，一步一步挪向講臺(tái)時(shí)，我滿臉通紅，雙腿發(fā)抖，真恨不得鉆到地縫里去。當(dāng)我站到講臺(tái)上時(shí)，只見(jiàn)老師用慈愛(ài)的目光看著我，同學(xué)們用鼓勵(lì)的眼神望著我，我才鎮(zhèn)定下來(lái)。我清了清嗓子，用抑揚(yáng)頓挫的調(diào)子和從沒(méi)有過(guò)的自信，激動(dòng)地開(kāi)始競(jìng)選演講，在同學(xué)們的陣陣掌聲中，我回到自己的座位。
經(jīng)過(guò)了這次競(jìng)選演講，使我明白了一個(gè)道理：戰(zhàn)勝自我是多么快樂(lè)呀！
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