實用的五年級的作文300字【合集】
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的五年級的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
我們班的班主任是楊老師。她長得胖胖的，眼睛水汪汪的，十分可親。她愛生如子，她是我們心目中的.好老師。
有一天早上，楊老師像往常一樣，精神抖擻來到班級，陪我們一起用餐。
每次早餐時間，楊老師走進班級門，不是先坐下吃飯，而是先掃視全班，看看大家有誰沒吃飯，提醒他們盡快用餐，再輕聲的詢問大家：“還有誰需要添面條、添饅頭嗎？”如果沒有，楊老師就會說：“早餐一定要吃飽！”于是好多東西都被我們分掉了，只剩下幾根面條。就連最后幾根面條，也被分掉了。可楊老師還是笑容可掬的把最后一個饅頭夾給晚來的同學吃。緊接著，她收拾好東西，又回去批改作業了。
清晨的窗外，太陽柔和地撫摸著萬物。我們齊聲的朗讀和那出類拔萃的成績讓楊老師禁不住熱淚盈眶。楊老師臉上那一絲欣慰，那一滴勤勞的汗水……每一天，她都為我們付出自己全部的精力、心血。在班級散發著自己的光和熱，辛勤哺育著我們這一棵棵幼苗。她那么愛生如子，我們難道不應該好好學習、感謝師恩嗎？
她是我心目中最好的老師！
五年級的作文300字 篇2
“一日無書，百事荒蕪…….”一本好書，可以讓我們更加聰明。每當我讀到這個名言，我和書的故事就像潮水般向我涌來。
記得是在童年的一天，書加入了我的生活。一天，我如饑似渴地讀著我的第一本書《格林童話》，讀著讀著我就進入了故事。小美人魚的故事讓我難過；青蛙王子的故事讓我覺得故事中的小主人公有些過分，讓我生氣；忠實的漢斯讓我知道了一個大道理：諾言是彼此之間的'信任，所以一定要遵守諾言。正當我讀的津津有味得時候，媽媽的話把我打斷了：“萌萌，吃飯了，不要再看了。”我不理會媽媽，心里生媽媽的氣，生媽媽打斷我的氣。
“萌萌，吃飯！”媽媽提高了嗓門，我依舊不理會，剛才的氣還沒消呢，我才不會搭理媽媽呢。媽媽“派”姐姐來找我，我藏了起來，小小的我躲在桌下，拿著《格林童話》細細地讀姐姐找了我半天，我都沒有被發現，我偷偷笑了起來，一不小心竟發出了聲。我的笑聲被姐姐聽見了，我極力止住了笑聲，還好沒被姐姐發現，太險了。
媽媽把飯拿進屋，故意說：“萌萌呀萌萌，這么香的飯吃不到，真可惜，哎。”小小的我不知道這是詭計，我被媽媽騙了出去。
我愛讀書，因為它會帶給我無窮的知識和奧秘。
五年級的作文300字 篇3
他有著一身烏黑發亮的羽毛，輕悠敏捷。一把剪刀似的小尾巴，兩顆黑葡萄似的小眼睛，滴溜溜的轉。我描寫得這么詳細，你應該知道它是誰了吧！他就是春天可愛的'小天使——小燕子
說起來小燕子，我對有數不勝數的敬佩感，涌上心頭有一次，不知怎么在一天之中看見同一只小燕子好幾次。我跟在哪一只小燕子后面，只見他一會兒飛到建筑上面，一會飛到房梁上。哦！原來它在為自己找合適建新家的地方呢！過了一會兒，他選中了我們家的房梁下的一個板子上。
小燕子筑窩要用什么呢？我去問問媽媽，媽媽說：“燕子筑窩要用濕潤的泥土，還要有軟軟的樹枝還要有花瓣，棉花或者樹葉等等，就像家里面的沙發，要美觀還要舒適。”
小燕子飛到小河邊，去銜泥。小燕子的嘴巴那么小，每一次銜的泥只有一丁點。我看見小燕子來來回回的忙碌著，不到迫不得已，小燕子是不會休息呢！
一天，兩天，三天。窩變大了，先是小半圓，之后又慢慢變成了大半圓 。
窩建好以后，就去郊外的樹林里，銜一些花瓣或者樹葉去裝飾打扮自己的家。窩終于建成了，我算了算，已經一個多月了。
我人類有聰明的頭腦，健全的四肢。可是我們總是半途而廢。看來以后我們要像小燕子學習呀！
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