實用的五年級的作文300字9篇[精]
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
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五年級的作文300字 篇1
每當我提起他的名字，就非常痛苦，心會受到無數刀割，會直掉眼淚。
我們的經歷都不同，因為世上沒有兩片相同的樹葉。
我忘了那是什么時候，只記得那天下課時，張森突然來找我，由于那學期他剛轉來，我還不知道他是一個什么樣的人，所以我以冷漠對待他。放學回到家里，我認為張森那人真的很好，給我給東西、和我上廁所……雖然只是小事，但能體現出友誼。
第二天，我以熱情對他，能和他在一組真幸運，早餐，我們一起排隊，然后我們坐在一起，和李伊居調位。
我們痛痛快快的.度過了幾個月。在接下來的幾個月里，又轉來了一位叫陳勝保的同學，我們幾個一起成了形影不離的好朋友。
在一次特長班里，張森推選我當優秀特長生，原因是我那學期作業進步了，田老師便在黑板上寫下了丁亞歌三個字。我也想推選他當優秀特長生，但是沒理由。也不能說他成績差，他成績比我好。就這樣，我一輩子欠下了他幾句話，這話不是一般的話。
現在，張森怎么了？轉走了。轉到哪去了？不知道。
有時我真想失聲痛哭，把張森哭來，再和他在一起……
五年級的作文300字 篇2
一天，我突發奇想，媽媽為我做了在么多年飯，我也要為媽媽做一次飯。
我感覺炒蛋炒飯簡單一點，便從冰箱拿出蛋和冷飯，決定大展身手。我倒了一些油，把蛋往碗沿一打，蛋殼碎了，蛋黃和蛋清乖乖地流進了碗里，我先用筷子攪拌好，再倒入蛋液，鍋瞬間爆開了花，發出“滋滋”的`響聲。我大驚失色，連忙退后幾步。
等油已經不會濺起了，蛋也快糊了，我為了挽救場面拿起鏟子想把蛋翻一個面，可鏟子就是不聽我使喚，第一個蛋“犧牲”了。
第二次我的技能嫻熟了許多，我炒完蛋后放入飯，過了幾分鐘，一盤本該色澤鮮艷的飯卻變得不成樣，我只好冷笑幾聲。也只得硬著頭皮把這慘不忍睹的作品呈到老媽面前。可媽媽說這是她吃過最好吃的蛋炒飯了。
原來孝敬父母這么簡單。
五年級的作文300字 篇3
我夢想中的新型汽車功能齊全，汽車的主人發號施令，汽車就會隨著主人的命令做出相應的事。
現在，有些人暈車，但是我夢想中的新型汽車不會讓人暈車的，車內空氣新鮮，就像在大草原上一樣自由自在，車內空氣是從外面吸進來的.新鮮空氣。這樣，人們就不用在為暈車而煩惱了。
堵車，成為人們的煩惱了，在公路上堵車時，汽車的兩旁就會伸出一雙翅膀，然后，飛上天空，到達自己想去的地方，或者像小鳥一樣在天空中自由自在地飛翔，這樣人們也不會為堵車而煬惱了。這雙翅膀使道路通暢，交通更加安全。
現在，人們開車有時會有車禍，我夢想中的新型汽車，即使閉上眼睛也可以保證你安然無恙地回到家，因為它有一個功能，遇到人或物體時會自動躲避。
汽車會排放尾氣和消耗油，人們不用為此煩惱，因為它還有一項功能，只要把它停在有太陽的地方，車的上方就會伸出一個太陽能板，吸收太陽能，一個小時，就可以行駛上千公里。
我夢想中的新型汽車真的很美吧，，希望以后哪位大發明家可以造出這種高級的汽車呀！
五年級的作文300字 篇4
風雨過后一定會有彩虹，相信自己一定會成功！
——題記
“聆慕昕，89分！”科學老師的聲音似一道驚雷，一下子滑進了我的心中。我愣住了：我什么時候考過這么低的分數呀！我怎么會考這么低呀！我的心情頓時跌到了最低點。
“不，我不能再考這么低，還不是我的水平，我要更加努力，讓自己成績更加優秀！”我心里暗暗地想，并不斷給自己加油打勁。
從這以后，我變得更加努力，上課時，一字不差的.記住老師講過的內容。下課后，及時復習并預習下一課。回家后，我更是馬不停蹄的寫作業，寫完后還要多做一些練習題。
終于，在這次考試中，我取得了96分的好成績！這時的我，不僅潸然淚下：這是我辛苦的結晶啊！
一只蝌蚪變成青蛙，它經歷了時間的考驗；一粒沙子變成珍珠，它經歷了磨難的考驗；一只雛鳥變成雄鷹，它經過了天空的考驗……風雨過后一定會有彩虹！
大家所熟悉的發明家愛迪生，他一生發明了20xx多件作品。然而在發明電燈過程中，他經歷了重重困難，做了幾千次試驗，最終才獲得了成功！
同學們，只要你們在挫折時不屈服，在失敗時能從容，在困難時能面對。我相信，成功一定屬于你們，風雨過后一定會有彩虹！
五年級的作文300字 篇5
當我們遇到困難時，她幫助我們解決困難；當我們傷心時，她會安慰我們；當我們高興時，她也替我們高興。她就是我們的老師。
老師高高的個子，和藹可親的面容上有著一雙敏銳的眼睛，什么事都逃不過她的眼睛。這就是我的班主任王老師。
王老師的課講得很好，每一節課沒有一個人會帶著困惑的表情下課，一個個總是帶著喜悅而又快樂的面容。
有一次上語文課，一位同學偷偷在書桌下面看漫畫。一眨眼工夫，就被王老師那雙敏銳的'眼睛發現了。本以為老師會火冒三丈，誰知，老師只是收走了漫畫書。下課了，老師來到他身邊，說：“以后不允許你帶漫畫書。”老師總是這樣耐心糾正我們的錯誤。
我們是花朵，老師就是園丁；我們是小樹，老師就是幫我們遮擋風雨的大樹。
您辛苦了，王老師。
五年級的作文300字 篇6
我的家鄉有一個翠綠的竹林，它在我爺爺家的正前方，景色十分優美。
順著石階梯走進竹林，眼前的風景將會讓你流連忘返。這里的.每一株竹子都是那么的蒼翠欲滴，搭成了一個純天然的綠色大涼棚。竹葉上還留著一些晨露，吸引了許多口渴的小動物。
竹林深處還有一條清澈見底的小溪。小溪里有幾條活潑的小魚，平時總是在水里玩耍，嬉戲。當你拿開小溪旁的石頭時，可能還會看見一兩只小螃蟹呢！
竹林里涼爽又幽靜，是個學習的好地方。小溪旁有一塊干凈的大石頭，平時總能看見我堂弟在那看書。他旁邊還圍繞著幾只黃色的小蝶，它們翩翩起舞，仿佛在說：“你真是個愛學習的好孩子！”
扒開南邊的幾株嫩竹，里面有我去年撒下的草種。現在，它們正爭先恐后地從泥土里鉆出來，露出尖尖的嫩芽。草地上方還有幾只飛舞的大麗蝶，在為你表演。
走出竹林，我宛如從仙境里走出來一樣，啊，竹林真是太美了，我真喜歡它！
五年級的作文300字 篇7
漢字各有各的風姿，一橫一豎，像極了一群活潑可愛的孩子在紙上嬉戲，還像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。我用心去體會它，用手去觸摸它，它那張可愛的小臉勝過萬千美麗的事物。
我從小便對漢字情有獨鐘，篆書和隸書歷史悠久，行書和草書異彩紛呈，甲骨文更是風韻猶存。漢字在大書法家的筆下更是悅目動人，一個個蒼勁有力的大字體現出了我們中華漢字是那么的生動形象。
由漢字組成的對聯更是讓人贊不絕口，語句簡潔、風趣，讀上去朗朗上口。其實，我們每天都在和漢字打交道，語文書中的漢字大家是再熟悉不過了，“哭”一看就淚流滿面，“笑”字一看就如沫春風，“大”字一看就如同大山，“小”字一看就覺得細小無比。它們就如一位魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而矯若驚鴻。一個個漢字充滿了靈氣，全身散發出漢字的魅力。
我沉醉在漢字神奇的魅力里，它是多么的.美好，多少人無限鐘情于它，用它寫出長篇大論，用它寫出震驚世界的論文，我愛你，有趣的漢字。
五年級的作文300字 篇8
星期五，老師給我們上了一節有意義的班會課。
開始，老師打開了我們早已準備好的紅色經典內容，按順序一個一個的'下去。我是第二個上去的，所以十分緊張，但看看其他同學，一個個都神情自然，躍躍欲試，我也就漸漸放松了。
第一個同學上去，把圖片和文字講好后就下來了，呀，輪到我了，我走了上去，開始講：“我給大家介紹的書是《鐵道游擊隊》……
忽然，我把一個字念錯了，心里一慌，就把講得速度加快了，但后來又平靜下來，還好還好。
等我講完后，臺下響起了一片掌聲，沃老師還給我拍了照，我的心真是比吃了蜜還要甜。
后來，老師又給我們展示了書簽，書簽各式各樣的，好看極了，更高興的是，我的書簽也被入選了，我真是高興得差點兒跳起來。
叮鈴鈴，下課了，可我多么希望這節課的鈴聲不要響啊！
五年級的作文300字 篇9
“媽媽，我要吃燒烤！”那天中午，我和爸爸媽媽在商場旁邊吃起了燒烤！
我拿起了一只蝦把殼剝開吃了，然后又在媽媽的碗里偷偷的拿了幾只，還點了許多火腿和肉，當然了還有豐盛的.水果。后來姐姐和妹妹也來了，加入我們的行列，于是我們三兒開始搶著吃，就連一片包菜也沒有放過。
到了下午，我好像看見了許多小星星在眼前打轉。媽媽知道了讓我在沙發上坐一坐，之后我肚子又開始疼，媽媽急忙叫了的士把我送去了醫院。那時我只有四五歲，醫生說要打點滴，還要抽血。我一聽，急得要死。偷偷摸摸走出病房，可還是被爺爺抓住了。爺爺把我按在病床上，護士手中拿著好長一根針，我一看嚇得臉色蒼白，雙腳不停地擺動著，我試圖掙脫開來。這時爸爸也來按住我，護士摸著我手，然后找到了血管，把針扎了進去，打這種針可不是一般的疼，可以讓你的手瞬間沒有知覺。我哇哇大哭，護士開始抽血時我哭得更厲害了，然后大喊：“你們這些家伙……”
醫生說：“他這四天都要在醫院里住。”這時我又大喊：“我不要，醫院沒有好玩的，沒有好吃的，我要回家！”
從那以后，我便知道了，再好吃的東西也不能多吃，太貪吃了后果也是很嚴重的，我再也不貪吃了！
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