小學(xué)五年級(jí)作文

小學(xué)五年級(jí)作文常用[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　在去富士山的路上，我們就看見(jiàn)了那座美麗的山。它一開(kāi)始躲在云層里，就像圍著一條白紗巾，有時(shí)出來(lái)一下，有時(shí)又躲了進(jìn)去，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像個(gè)害羞的小姑娘。

　　車子一直把我們送到五合目，下車之后，我和媽媽馬上就開(kāi)始爬山了。走了一會(huì)兒，路上的人變少了，而霧氣越來(lái)越重，好像前面不遠(yuǎn)就是路的盡頭似的。偶爾有人超過(guò)我們，走著走著就看不到了，消失在一片白茫茫之中。

　　我往兩旁看看，一邊是巖壁，一邊是樹(shù)林，都被云霧包圍著，隱隱約約的好像仙境一般，我很想知道樹(shù)林的外邊和下邊是什么，但一直沒(méi)法看清它神秘的面貌。

　　走著走著，我突然發(fā)現(xiàn)腳下踩著一堆堆的`火山石，有紅的，有黑的，有灰的，上面有細(xì)細(xì)的蜂窩狀的氣孔。之前在阿蘇山因?yàn)橄掠隂](méi)看到火山石，現(xiàn)在沒(méi)有遺憾了。

　　第二天，在離開(kāi)熊本縣時(shí)，我們又和富士山相遇了，還下來(lái)和它合影。不過(guò)鬧了個(gè)小笑話，就在拍照的地方，一只白天鵝一會(huì)兒伸脖子，一會(huì)兒拍翅膀，成功地把大家的注意力都轉(zhuǎn)移到它身上，大名鼎鼎的富士山就這樣被一只天鵝搶鏡了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　過(guò)年啦！今天外婆早早就打來(lái)電話，叫我們到她那里吃飯。我興奮極了，不僅可以去玩，還可以領(lǐng)壓歲錢。我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，飛到外婆那里去。

　　總算等到下午四點(diǎn)鐘，我急急忙忙穿上新衣服，催著媽媽趕緊去外婆家。到了外婆家，只見(jiàn)桌子上面擺滿了香噴噴的飯菜，我咽了口口水，希望快點(diǎn)可以開(kāi)飯。半小時(shí)后，終于開(kāi)飯了。我心想：我這個(gè)吃貨終于能大飽口福了。于是我左看右看，恨不得一下就把飯菜吃完。

　　吃飽喝足后，我們跟著舅舅去外灘放煙花。只見(jiàn)這里人山人海，馬路上車子川流不息。好不容易把車子停下來(lái)，我們終于上了外灘，開(kāi)始放煙花了。第一個(gè)煙花是小炮，點(diǎn)了火，噼里啪啦噼里啪啦，漂亮的煙火就連著飛向飛云江。第二個(gè)是一個(gè)圓錐形的煙花，一點(diǎn)著，就往空中發(fā)出一條一米多長(zhǎng)的'煙火，在黑夜的襯托下，煙火顯得更加美麗；第三個(gè)是一個(gè)線狀的煙花，點(diǎn)起火，如星光般美麗的煙火往地上飛。最后一個(gè)是“孔雀開(kāi)屏”煙花，如孔雀般展開(kāi)，真令人興奮，讓我看得如癡如醉。

　　這次放煙花可真開(kāi)心！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　生活中有許許多多值得我們回憶的往事，同樣，也有許多難忘的瞬間。一個(gè)瞬間，就是一幅精彩的畫面；一個(gè)瞬間，承載著一段感人的故事。在我成長(zhǎng)的道路上，也有許多瞬間令我難忘。

　　那就是在一個(gè)中秋節(jié)的`夜晚，我們一大家子人約在公園的小涼亭里一起賞月、吃月餅。那時(shí)的夜晚，月亮已經(jīng)格外的圓、格外的亮了。圓圓的月光之下，我們一大家人靜靜地坐在一起，吃著月餅、看著月亮、聊著天、談笑風(fēng)生，那種感覺(jué)是那么的溫暖。我們一大家子在這美好的夜晚盡情享受著親情。

　　這時(shí)，大人們都提出建議：讓我們小孩子各自表演節(jié)目。于是，哥哥唱了一首歌，弟弟給我們講了個(gè)冷笑話，姐姐就讓我們猜謎語(yǔ)，而我就把暑假里學(xué)的拉丁舞熟練地跳了一段。大人們欣賞過(guò)后，連連夸獎(jiǎng)我們真棒，一直叫好。喝著、吃著、聊著，在不經(jīng)意間我朝著天空望去，只見(jiàn)黑黑的天空中，掛著一輪圓圓的月亮，它顯得如此清晰，如此明亮。

　　我希望年年都有這樣的中秋之夜，可惜快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，不一會(huì)兒媽媽就催著我回家睡覺(jué)了。這個(gè)中秋之夜給了我深刻的印象，令我難以忘懷！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　今日我看到電視正在播一則新聞，新聞主播說(shuō)：“最近可能有強(qiáng)臺(tái)，所以要多加留意，不行漫不經(jīng)心，要多加防范！”當(dāng)我聽(tīng)到這則音訊時(shí)，就急得像熱鍋上的螞蟻。颶風(fēng)來(lái)的時(shí)分，外面往往天色暗淡還下起狂風(fēng)暴雨，十分恐布，有些河流還會(huì)因此而暴升呢！

　　當(dāng)颶風(fēng)走的時(shí)分，許多當(dāng)?shù)囟紳M目瘡痍，招牌和行道樹(shù)也雜亂無(wú)章，許多當(dāng)?shù)匮退�，許多家俱都泡在水里，簡(jiǎn)直是一片汪洋，乃至有些山區(qū)沒(méi)做好水土堅(jiān)持，引發(fā)土石流摧毀了家鄉(xiāng)，讓許多人無(wú)家可歸。

　　颶風(fēng)災(zāi)禍后，來(lái)了許多的`解放軍幫助受災(zāi)者重建家鄉(xiāng)，把損壞的東西和泥巴清掉，并運(yùn)送物資；有些當(dāng)?shù)匾蝻Z風(fēng)斷電，供電公司來(lái)幫助修正；出區(qū)因土石坍塌，所以來(lái)了許多挖土機(jī)和沙石車進(jìn)行搶通......災(zāi)禍重建是一項(xiàng)巨大的工程，需求很多的人力和社會(huì)資源，所以在颶風(fēng)降臨前要做好更完善的防臺(tái)辦法，才可將災(zāi)禍減到最低。

　　盡管天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，但信任咱們只需做好水土堅(jiān)持，多種植樹(shù)木，不亂采伐，而且不亂丟垃坄，不抽取地下水，堅(jiān)持排水疏通，并進(jìn)步警惕，多一分預(yù)備少一分損傷，颶風(fēng)災(zāi)禍必定能夠降到最低。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　午夜12點(diǎn)，臥室里靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的鼾聲，疲憊不堪的我，早已進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　在夢(mèng)里，我是一名宇航員。我有3位隊(duì)友，他們分別是列夫、蓋爾和大偉。我們穿著笨重的宇航服，緊張地準(zhǔn)備著一星期后的.任務(wù)——探索火星。

　　一星期后，隨著一聲巨響，“火星”號(hào)飛船載著我們飛上了天空。

　　六個(gè)月后，一顆紅色而巨大的星球呈現(xiàn)在我們眼前。我們疾步走進(jìn)登陸艙，開(kāi)心地笑了，而雙手卻緊緊地握在一起，頭上也滲出了大顆大顆的汗珠。因?yàn)槲覀兩钪�，在“人類歷史”這本“書”上，我們將畫上光輝的一頁(yè)！火星上先看見(jiàn)一艘宇宙飛船緩緩墜地，接著，從上面走出四張燦爛的笑臉，猶如一朵朵鮮花，在火星上緩緩前進(jìn)。蓋爾和大偉在一塊巖石上插上地球旗幟，我安裝電視信號(hào)傳輸器，而列夫，正向國(guó)際太空站介紹火星上的狀況呢：“這里風(fēng)景美極了，雖然到處都是紅紅的土。這里沒(méi)有水、樹(shù)木、生物……等等，那是什么？”我們向列夫手指的方向望去，只見(jiàn)一個(gè)龐大的身軀向我們走來(lái)，我們也不住地往后退，心像一只小兔子“砰砰”地跳著……

　　“叮叮叮，叮叮叮”，鬧鐘響了。我從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，環(huán)顧四周，我仍在我熟悉的臥室里。不過(guò)，我下了決心，要為祖國(guó)的航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　父愛(ài)猶如滔滔江水，父愛(ài)猶如巍峨高山，父愛(ài)猶如廣闊藍(lán)天……爸爸永遠(yuǎn)都是偉大的！

　　我的爸爸，一點(diǎn)也不帥，有著一頭扎人的頭發(fā)，鼻梁上架著一副長(zhǎng)方形的眼鏡，別以為他學(xué)識(shí)淵博，其實(shí)他是一個(gè)平凡的人，但平凡的他卻干出了偉大的事。

　　我記得最清楚的是在一個(gè)漆黑的夜晚，有同學(xué)過(guò)生日邀請(qǐng)我到她們家去作客。我跟家人道了別便前去參加生日晚會(huì)了。生日晚會(huì)在熱烈地進(jìn)行著，誰(shuí)也不知道門外的'情況怎么樣。

　　大家的歡聲笑語(yǔ)把我也感染了，突然我想到了家，把走出了屋子，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)——“沙沙沙……”屋外下起了蒙蒙細(xì)雨。

　　屋外可真冷啊，我可真想讓爸爸來(lái)接我呀！

　　突然，我看見(jiàn)爸爸頂著一把雨傘，向我奔來(lái)。我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，歡呼起來(lái)：“爸爸，我在這里，爸爸！”爸爸聞聲奔了過(guò)來(lái)，隨即把傘遞給了我。

　　爸爸牽著我的手，走向那細(xì)雨紛飛的世界。“爸爸，你為什么不打傘呢？”我禁不住問(wèn)。爸爸搖搖頭，對(duì)我說(shuō)：“爸爸身體壯著呢！”當(dāng)時(shí)，不懂事的我心想：他不打正好，傘可沒(méi)那么大！

　　第二天，你生病了，我卻沒(méi)有生病。我似乎明白了，你為我撐起了一片保護(hù)傘，撐起了一片保護(hù)森林。也許沒(méi)有你，我將會(huì)病倒在床上。爸爸，我要感謝您！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　我是一個(gè)膽小，愛(ài)哭，自尊心強(qiáng)的女孩。我經(jīng)常哭，有時(shí)是因?yàn)楹ε拢挥袝r(shí)是膽小；有時(shí)是因?yàn)楦袆?dòng)……而那一次，我哭了，不是因?yàn)檫@些，而是因?yàn)樾闹袩o(wú)比的不舍。

　　記得是幼兒園畢業(yè)的那天。我與好友接過(guò)畢業(yè)照，眼睛里早已堆滿了淚水，一直強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出來(lái)。走在幼兒園里，我們小手牽著小手，心里充滿了不舍；偶爾抬起頭望著對(duì)方，看見(jiàn)對(duì)方的.眼淚，又急忙低下頭，不想讓對(duì)方看見(jiàn)自己的眼淚，我們就這樣的沉默著。

　　當(dāng)我們走出幼兒園時(shí)，一看前來(lái)接我們的父母，終于忍不住了，一下?lián)溥M(jìn)了父母的懷里，放聲大哭起來(lái)；父母望望我們，仿佛知道我們心事一般，決定讓我們?cè)倏炜鞓?lè)樂(lè)地在一起玩過(guò)一個(gè)暑期，再快快樂(lè)樂(lè)地分離。得到父母的允許，我們飛快地跑到花園，將對(duì)方的電話等全部記上，開(kāi)始討論暑假，很快就把剛才的不快忘完了。

　　再見(jiàn)了，曾經(jīng)充滿過(guò)我歡聲笑語(yǔ)的幼兒園，曾經(jīng)對(duì)我誨誨不倦的偉師，曾經(jīng)與我形影不離的同學(xué)！

　　朋友們，再見(jiàn)了，曾經(jīng)載著我五彩童年的幼兒園，我會(huì)快樂(lè)地步入六年的小學(xué)時(shí)光。

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