小學五年級作文7篇(優秀)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學五年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學五年級作文 篇1
沒停下的指尖有年頭的琴鍵
沒落款的再見治愈我的掛念
沒開始的終點慪爛在心里的春天
一墻之隔我的情歌K起來很哽噎oh
你是否還聽得見為你勾起的心弦
沒有發生的預言是你吻我的特寫
你是否也曾懷念那份匿名的感覺
忽然間才發覺你是心上漏掉的一點
RAP：每彈起這首歌琴鍵錯落
在沒有你的`角落擦拭象牙色
可愛神不忍吹起了一串回憶泡沫
包裹著美麗橋段卻不能觸碰
你遠去身影落日斜射中慢慢拉扯
固然場景太歌德少年已不是維特
消失地平線的寄托不存在的情歌
我飾演的陌生人你是否記得
沒放糖的咖啡有癡迷的苦味
沒邂逅的書店有你熟悉擦肩
沒寄走的唱片熟爛在耳邊的音階
一首不存在的情歌曾為你詠嘆過oh
你是否還聽得見為你勾起的心弦
沒有發送的留言有我一整夜糾結
你是否也曾懷念那份匿名的感覺
忽然間才發覺你是心上漏掉的一點
你是否還聽得見為你勾起的心弦
沒有發生的預言是你吻我的特寫
你是否也曾懷念那份匿名的感覺
忽然間才發覺你是心上漏掉的一點
你是否還聽得見為你勾起的心弦
沒有發送的留言有我一整夜糾結
你是否也曾懷念那份匿名的感覺
忽然間才發覺你是心上漏掉的一點
小學五年級作文 篇2
世界上有一種愛，在我們傷心時，是一本笑話書，讓我們高興；世界上有一種愛，在我們疼痛時，給我們安慰；世界上有一種愛，在我們迷茫時，為我們指路。這就是偉大的母愛！我依稀記得，有一次，臨近放學時，突然烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。由于雨太大，學校便推遲了放學的時間，等雨小一點了再放學，以免擁擠。我透過窗外，向樓下望去，望見的卻是一把把五顏六色的、大大小小的雨傘，而我們的父母就站在那，凍得直發抖，但仍然舉著雨傘，等著我們放學！那一剎那，我覺得
父愛母愛都那樣的偉大！我身邊的同學陸陸續續被家長接走了，只留下了我和幾個同學在教室里等著，我有點不耐煩了，心想：怎么還不來接我呀！真是的！突然，教室門口出現一個熟悉的身影——是媽媽！當我正想抱怨幾句的時候，我被媽媽的樣子震住了：雖然打著傘，但衣服上還是有大片大片的濕跡，褲邊沒有一處是干的`，鞋上沾滿了泥，再望向那疲憊的臉龐和那擔心著急的眼神，我心里感動極了，完全忘了剛才的想法，我走到媽媽跟前，媽媽塞給我一把雨傘，把自己的兩件大衣脫下來披到我的身上，說：“外面雨大，多穿點別感冒了。”媽媽身上卻只剩下一件秋衣和毛衣了。回到家后，我望著媽媽，雨滴不斷地從媽媽的頭發經過凍得通紅的臉頰流下來。
小學五年級作文 篇3
冬，來了，螞蟻早已在巢里享受著夏日勞動的成果，熊早已吃飽喝足在溫暖的洞里呼呼大睡了，可惜他們都沒有機會見見外面的景色了。
清早，我被呼嘯的寒風叫醒，急忙換好衣服，下床后拉開窗簾一看，啊！下雪了！雪從天上飄落下來，那么的輕盈，那么的舒緩，那么的美。
我們這兒很少下雪，可一下雪，那美景難以用語言描述。清晨，空氣中彌漫著薄霧，像牛奶，像絲綢，像面紗。
一片雪花，兩片雪花，滿天的雪花，一個小人兒，兩個小人兒，好多的小人兒在雪花里笑著、鬧著、叫著、喊著，雪花在小人兒間跳著、跑著、躲著，調皮著。
我把手伸出了窗外，一片小的，白白的雪花落到我暖呼呼的小手上，涼絲絲的，一轉眼就融化成一滴晶瑩透亮的'水珠，滴到了雪上。
我準備齊全，下去堆雪人了，小心翼翼地將潔白的雪裝進了小桶里，一點點地變多起來，我就把雪倒在地上，把雪堆這里拍拍。
那里打打，一個圓滑滑的大肚子就完成了，又忙活了一陣，一個小小的腦袋也搞定了，再找了兩根枯樹枝插在兩邊，戴上暖和和的大手套。
我后退幾步，總覺得缺少些什么，突然靈光一閃，我急忙摘下眼鏡，輕手輕腳地給雪人戴上，生怕弄疼了它，欣賞著我的杰作，我笑了。
冬，真美！
小學五年級作文 篇4
前天，我們的老師請假了，學校調來一位老師來給我們上課。聽說他今年已經六十多了，再過一個月就要退休了。
星期一，我做完早操回到教室里早早地坐到座位上去耐心地等待那位老師快點到來，看看他是怎么樣的。正在我心焦的時候，馮老師來了。我看到他那張臉就知道他是一位教育教學經驗豐富的老師。
人看起來很溫和，一頭黑白相間的頭發，眼睛黑而大，臉上總是掛著慈祥的.笑容，像爺爺那么親切和諧。我心里懸著的一塊石頭落地了，心想不用那么緊張了。因為他肯定會像爺爺那樣非常慈祥，是一位好老師。
我可以調皮一下了。在上課的時候，馮老師總是根據課文內容穿插一些小故事來開導我們努力學習，讓我忘記了要調皮一下，反而把我原來的壞習慣給去掉了。我聽得津津有味，進入到課文里去了。
他批起作業來是那么認真，一絲不茍；知識又是那么淵博。現在，我有點兒崇拜他了。
小學五年級作文 篇5
成長像是艱難地雪地里行走，留下深深淺淺的足跡，連成一串音符，奏響生命的歌。成長的喜悅是能夠諒解別人無意的過失。每天早晨上學路上，我總是習慣去
每個人小的時候都希望自己快快長大，因為這樣就可以無拘無束做許多自己想做的事情了。我也不例外，我想對于每個孩子，成長應該是喜悅的吧！
記得寒假里，由于工作原因，父母白天都不在家。所以有很長一段時間都是我自己在家。
每天早上起來，父母已經上班去了。我飛快的洗漱完畢，漫不經心地吃著早餐。每當收拾著碗筷、洗刷著碗碟、看著光潔如新的餐具時，心里會有股甜甜的感覺。
飛快地寫完作業，忽然發現屋子里被我弄得亂極了。書本、習題薄、報紙、衣物到處都是，床單垂到了地下連忙把書本碼好；將床單抖一下，鋪在床上。然后拿來笤帚，唰唰唰的聲音在屋里響起來。聲到之處，一片潔凈，不一會兒垃圾大軍就全被歸攏到了門口。我派出鎮垃圾雙福將笤帚、收子。真不愧為老將出馬，一個頂倆，瞧！垃圾大軍被全部殲滅。
我又抄起拖把，用力拖擦。一會兒工夫，地面就泛起亮光。可是仔細一看，在墻角的.旮旯里，還是外甥打燈籠照舅（照舊）。眉頭一皺計上心來，我使出法寶抹布。三下五除二，呵，齊了！你看：幾個死角也發出了賊亮的光。
看著眼前窗明幾亮，井然有序的模樣。心底忽然又有股甜甜的激流在涌動著，竟有種想笑的沖動。我是怎么了，竟有種吃了蜜的感覺？心底不禁多了些疑惑。
晚上，父母回來了。看到這翻天覆地的變化，笑的眉眼都彎了。直夸我長大了。
長大了，我長大了嗎？原來我是長大了哩！怪不得心里有股甜甜的感覺。哦我終于長的了！我開心的笑了。
終于我知道了：原來成長是喜悅的，成長的感覺是甜甜的！
小學五年級作文 篇6
星期天的上午,我正專心致志地做著做業，“佳烽！快來幫媽媽把垃圾倒掉！”廚房里傳來了媽媽的聲音。“我作業還沒做完呢！”我不假思索地回答著。但又轉念一想：媽媽既要工作又要回家做飯，太辛苦了！于是，我很快來到廚房，雙手捧起滿滿的一簸箕垃圾來到樓下。
好不容易走到垃圾箱眼前，再上前兩步就可以把垃圾到進垃圾箱前了。可我手中的'簸箕卻似千斤巨石那么沉。放下歇會再倒吧？不行，我作業還沒做好呢？反正沒人看見，不管他！想到這，把垃圾往垃圾箱前一扔，霎時，地面上鋪滿了一大堆臟物，我深深的噓了一口氣：“總算把垃圾倒掉了。”
我轉身回走，不知什么東東把我絆倒，上粘滿了魚刺什么的，真倒霉！我爬起來，看見白墻上“以實際行動爭創全國衛生城市”的紅色標語，想起剛才自己的所作所為。我連忙跑回家，拿來掃把，把垃圾掃進垃圾箱。我覺得我正在改正自己的錯誤……
小學五年級作文 篇7
母親，一個多么平凡而偉大的名稱，人們一聽到這個名稱就會感到一陣無比的欣慰。因為她的偉大無處不在，人的一生也會因這份偉大的愛而精彩。
母親，是生命的發源地。
當你從母親的肚子里生出來時，最高興的就是她，最操心的也是她。是她讓一個新的生命降臨人世。這種博大的愛是無人可比的，這種無私的精神是無人可超越的，也是這種精神使一個生命明白了愛，明白了情。
母親，是健康保育員。
每天早晨，當你起來的時候，桌子上那熱騰騰的玉米粥，那暖乎乎的雞蛋是誰為你準備的？哦！是母親！是母親在天還沒亮之前為你準備的。
每天中午，當你從學校回到家時，桌子上那新鮮可口熱騰騰的飯菜又是從哪兒來的呢？那是母親的心血再現。
到了晚上學習疲憊時桌上那香噴噴的燕麥片又是誰為你沖制的？這仍然是母親的勞作。
母親是我們成長的.搖籃。
每當我們做錯了事時，安慰我們的是母親，教育我們也是母親。她會讓我們明白，成功時別驕傲；失敗時別灰心。人生不是一帆風順的，它需要太多太多的付出才會有收獲；也需要經歷及多的挫折才走向成功。
母親是我們前進的燈塔。
從我們開始學呀呀語時，是母親教我們走路；是母親教我們認字；是母親教會了我們如何做人；是母親讓我們變得聰明伶俐；也是母親激勵我們前進。母親就是我們未來的指路航標；是照亮我們心靈的燈塔！
母親還是編織這個家的天使。
家里的清潔衛生；家里的條規制度；家里的物品擺放都是母親用勤勞的雙手創造出來的。是母親讓一個家庭變得那么完美，那么豐富，那么快樂。是這一份博大精深的責任心使世界成為了一個多姿多彩的童話故事。
同學們，愛就在你身邊，情就在你眼前。母愛也一直伴隨著你茁壯成長。然而，我們感謝了這份愛嗎？我們感謝自己的母親了嗎？沒關系，在這即將到來的母親節之際。讓我們一起給自己的母親編制一份精制的禮品吧！讓她們也活得輕松，過得快樂！
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