五年級的作文300字

時間：2024-12-22 18:20:26 五年級

五年級的作文300字優選8篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字優選8篇

五年級的作文300字篇1

　　昨晚，我做了一個奇怪的夢，我來到了我未來的家鄉。

　　未來的家是非常美麗的。路邊的草不再像以前那樣稀疏，而是郁郁蔥蔥;這些樹又高又壯，它們長成了真正的大樹。有的鳥在樹上筑巢，有的'鳥在樹上聊天，有的鳥嘰嘰喳喳唱歌，好像在歡迎我們。

　　未來的家園不僅長滿了花草樹木，而且汾江也變得清澈到了谷底。漂浮在河上的垃圾和黑臭的河水消失了。小魚、蝦、蟹在清澈的河水里歡快地游來游去。有的鳥在河對岸，有的鳥在湖上的荷葉上跳舞，有的鳥彎下腰喝水，仿佛在說:“謝謝你，我們可以在汾江上玩耍了!”

　　天空蔚藍而深遠，空氣清新而醇厚，不再像以前那樣灰暗。道路是敞開的，汽車不再散發黑煙，甩出“黑尾巴”。

　　未來的家是充滿綠色的山，綠色的水，藍色的天空和白云。看到他們穿白衣服真是不知疲倦!_____

五年級的作文300字篇2

　　在科技發達的今天，仍然有人用煤爐燒菜做飯。當煤爐里的火不旺時，人們就會用扇子扇，火就會越來越旺。但是，我發現另一個現象：當我用扇子對著燃燒著的蠟燭扇，蠟燭卻熄滅了。我真想不通，怎么會這樣呢？

　　帶著這個疑問，我查找了許多資料，功夫不負有心人，我終于知道了原因：原來燃燒需要二個條件，一是要達到燃點的溫度，二是要有充足的氧氣，兩者缺一不可。

　　煤爐里煤炭在燃燒時發出的許多熱量，會使得煤炭的溫度一直維持在它的燃點以上。這時你對著煤爐扇風，就會使煤炭得到更多的氧氣，所以煤爐會越燒越旺。而當你對著蠟燭扇風的'時候，蠟燭的火焰被扇離開了蠟燭頭，蠟燭頭的溫度立刻降到燃點以下，因此蠟燭立刻熄滅。

　　由此，我也明白了滅火的方法和原理：當發生火災時可以采用將燃燒著的可燃物與空氣隔離或者使用大量的冷卻劑（如水）使燃燒物冷卻，讓燃燒物的溫度降低到著火點以下，這兩種方法原理就是讓燃燒物不具備燃燒的全部條件，從而達到滅火的目的。

　　這次探索有關燃燒的秘密，又讓我增加了不少知識。

五年級的作文300字篇3

　　校園后面的大操場,是一個多功能的場地，每蓬星期一升旗、體育課、軍事訓練、文藝表演等重大活動都在這里進行，但是以前的大操場條件和環境都很差，整個場地都是坭沙鋪底，雨天泥水四溢，晴天塵土飛揚,如果在場地上摔一跤傷口準會好多坭沙。

　　今年暑假期間,學校對大操場進行了整修,讓操場煥然一新:足球場鋪上了人工合成的綠色青草,就像地毯一樣平整;籃球場由柏油鋪過，紅底白色的.邊線、中線、罰球圈都畫得非常清楚；六條跑道用柏油掂底,紅色的底,白色的線條,顯得非常整齊劃一;跳高和跳遠的地方也重新作了整修,整個大操場給人耳目一新的感覺，現在開會、升旗、做操、上體育課方便多了。

　　大操場的變化給我們鍛煉身體提供了有利條件，我和同學們經常放學后還要在這里活動，有時踢毽子，有時跳繩子，有時踢足球，有時打籃球，有時跑步或跳遠。現在就算在這里摔倒也不會受到傷害了，同學們都為大操場的變化而高興。

五年級的作文300字篇4

　　今天，是教師節的前一天，我們在大禮堂排練節目。

　　一直排練到晚上9點半，我們便坐上校車從大禮堂回到學校，我們精疲力竭地下了車，便挨個挨個地找家長，在校內，家長們人山人海，人堆里悶得我透不過氣來，我拼命地往外鉆，鉆著鉆著就跑到人群后面去了，看見大部分的家長都已經接走了他們的孩子，剩下的人已經不多了，我以為媽媽沒時間來接我，心里感覺有點失望，于是我便匆匆地向校門口走去，邊走邊向四周張望，突然，我看見了一個熟悉的'身影，正在焦急地四處尋找，我走近了些，終于看清了，原來是媽媽，她來接我了，于是我用我沙啞的聲音叫了一聲“媽媽，我在這兒！”，接著，媽媽把我帶進了車里，我們便高興地回了家。

　　這件事雖然是小事，但對我來說卻是一件多么難忘的事喲！我會一直記住它，記住媽媽的身影！

五年級的作文300字篇5

　　習慣是一種很強大的力量，它是一個及可怕又能改變人的一生的東西，它可以毀掉人的一生，也可以使人發揮最大能力，發揮最大能力的是好習慣，毀掉人的一生的是壞習慣。

　　我也一樣，有好習慣和壞習慣，本來它是個天平但好習慣從人生路上越來越多，是媽媽讓我改掉壞習慣的，爸爸監督。

　　我以前的習慣不好，比如沒有自覺心，看到別人要扔垃圾，我就不當回事兒，該干啥干啥，每當我做完作業，我就把作業亂放，每次都會忘記作業在哪里，只好讓全家人一起找，還有我每次用完東西，就隨便亂扔，家人再收拾，我也又得受批評啦。

　　因此，壞習慣不該是會毀掉人的一生的，不改的話，嘿嘿，后果你自己想。

　　反正我是不會再那樣啦，每次寫完作業就把數和作整整齊齊的'放入我的小書包里，非常有自覺心。

　　只要控制住自己，就可以改掉自己的所有的壞習慣。

　　習慣是一種力量。

五年級的作文300字篇6

　　大膽的嘗試，讓人磨練膽量，有趣的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的`下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業。由于作業過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業，對就是抄作業。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。但是仔細想想因為抄作業（前提老師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的抄起了作業未知天數后，在一節平常的不能再平常的語文課由于作業全對老師表揚了我這是本人平生第一次嘗試抄作業，得出的結論為：只有抱著一死的心態來抄作業，才能收獲老師的表揚！

五年級的作文300字篇7

　　我們班有許多小能手，李娜就是其中一位，我們很佩服她。

　　說起李娜，她常穿一件黑白相間的毛衣，一頭濃密烏黑的長發，尖尖的瓜子臉上有一對敏銳的眼睛，閃爍著智慧的光芒。遠遠望上去，真像一個小公主。

　　李娜是個樂于助人的同學。記得有一次，我收完作業準備把作業本交到辦公室，可是由于作業本太多，一次抱不完。正當我犯愁的時候，一個溫和的聲音傳來：“我來幫你吧！”我轉頭一看，原來是李娜同學。我心里沖滿了感激。

　　李娜不但樂于助人，而且學習成績優異。平時她的語文、數學、英語成績非常好，都在90分以上。可是她從來不驕傲，同學們向她取經，懇請她傳授學習秘笈。她說：“課前要預習，上課要專心聽講，課后仍然要認真復習。”聽了她的話，我不禁想起一次語文課上，老師提了一個問題：“你是怎樣給課文劃分層次的？”其他同學都不敢吭聲，只有李娜同學高高地舉起了手。這真是“功夫不負有心人”啊！

　　李娜品德好，對工作也認真。她對同學總是有禮貌，收作業時總是笑瞇瞇地說：“請交作業”，然后整理得很整齊。她每天都要細心地檢查英語作業，誰的.單詞抄寫差著，她都要一五一十的報告給英語老師。

　　李娜真是一個讓人佩服的小能手。