(實(shí)用)五年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
如果我們是樹(shù)木,家就是溫暖的陽(yáng)光;如果我們是禾苗,家就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露;如果我們是魚(yú)兒,家就是江河湖海。
在陽(yáng)光的照耀下,萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)。我在爸爸媽媽的關(guān)心教育下健康成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)傾注了媽媽的心血。在家里,我猶如一棵幼苗,在一個(gè)和諧的家庭里茁壯成長(zhǎng)。
有一天,媽媽勞動(dòng)完畢,疲憊的回到家。一聲連一聲地嘆氣。
見(jiàn)狀,我立即上前去,變成了一個(gè)乖乖女,挽起袖子,端來(lái)洗腳盆,放上熱水,為媽媽洗腳,讓她舒活舒活筋骨。
“有什么事呀?”媽媽問(wèn)。
!被揭穿了,我靈機(jī)一動(dòng):“知我者,莫過(guò)于母親大人!”
母親“撲哧”一笑,我也笑了!皨寢?zhuān)o你說(shuō)一件事!蔽夷懬屿t腆地說(shuō)著。
姐姐和奶奶“撲哧”一笑,讓我顯得更尷尬了,媽媽也擺出一副“興師問(wèn)罪”的樣子,我干脆就跟著配合媽媽——
“我,我,我把碗打破了!蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)著,臉也紅了起來(lái)。出乎意料的是媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我。而是說(shuō):“知錯(cuò)就好,下次做事要多加小心!彼龘崦业念^,像春風(fēng)掠過(guò)一般溫柔。我應(yīng)聲答道:“好,有好媽媽?zhuān)泻眉遥視?huì)不斷完善自己的'!蹦棠毯徒憬憧粗覀兡概畟z這么和諧,也欣慰地笑了。
為了活躍一下氣氛,我眼珠子一轉(zhuǎn),便唱起了平時(shí)咱家最“流行”的歌——“媽媽一回家,全家頂呱呱,為了這個(gè)家,媽媽費(fèi)心呀,愛(ài)著我的家……”唱著唱著,一家人都跟著唱了起來(lái)。
就是這樣,在這充滿(mǎn)和諧的歌聲里,我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美好的時(shí)光。
每當(dāng)回想起往事,心里總是樂(lè)滋滋的,為了這個(gè)和諧之家而喜悅,為了這個(gè)家庭的每個(gè)成員而喜悅。這時(shí),我不由得又哼起了“媽媽一回家,全家頂呱呱………”
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
學(xué)校里有好多植物,比如大榕樹(shù)、龍爪槐、小青草......校外也有,我覺(jué)得讓我贊嘆的是橡皮樹(shù)。
橡皮樹(shù)長(zhǎng)在操場(chǎng)一個(gè)角落鐵欄的后面。它跟榕樹(shù)長(zhǎng)得非常像,遠(yuǎn)看它就像一把巨大的傘為我們遮風(fēng)擋雨,它又像一位英俊挺拔的士兵守護(hù)著學(xué)校操場(chǎng),它大得很,讓我感覺(jué)十分敬畏。鳥(niǎo)兒常常來(lái)這歌唱,人們也時(shí)常來(lái)這兒高談闊論呢。
它的葉子很奇特,與別樹(shù)不同,又大又綠。綠葉橢圓形,背面有絨毛。不僅大,顏色也很美,長(zhǎng)大的葉子深綠深綠,一片疊在另一片上;老的葉子則黃中帶綠,那是年輕的痕跡。沒(méi)有一片葉子顏色是一樣的,有的綠得沒(méi)有一點(diǎn)雜色,剛長(zhǎng)出的則是嫩紅的,像一位又一位年輕的少女穿著紅裙子。那大大的葉子像是母親的手拂過(guò)鳥(niǎo)兒的背,又似一雙大手伸過(guò)來(lái)。我忍不住了,找到了一根垂下來(lái)的樹(shù)枝,枝上有一團(tuán)大樹(shù)葉,我伸出手摸了一下,那葉子帶著春天的氣息摸走了我臉上夏天的汗水,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子用大大的葉面和另一片葉子鼓掌,“嘩啦啦”似乎在高興地談?wù)撝鼈兊拿孛苣。別看這葉子不起眼,我站在樹(shù)底下抬頭望,碧綠的葉子一簇一簇遮住天空,幾片葉子在太陽(yáng)下閃爍著光輝。
不用說(shuō),樹(shù)枝肯定很多,褐色的樹(shù)干縱橫交錯(cuò),在綠葉中穿梭猶如街道錯(cuò)綜復(fù)雜,不可計(jì)數(shù)。
枝多須也多,它長(zhǎng)長(zhǎng)的,長(zhǎng)在粗樹(shù)干上。褐色長(zhǎng)須細(xì)細(xì)的`,像極了古稀老人的胡子。又細(xì)又長(zhǎng)的須彎曲的,有的垂下來(lái)扎進(jìn)泥土里。
樹(shù)干如同好幾個(gè)人冷了擁抱著相互取暖,又好像一個(gè)小姑娘的麻花辮,分不清主干在哪?
看著橡皮樹(shù),我想沒(méi)有人能說(shuō)出它的年齡!它經(jīng)歷了多少的狂風(fēng)暴雨,風(fēng)吹日曬,經(jīng)歷了種種磨難,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù),我想這就是它的秘密吧。
我看著它那綠得可愛(ài)的葉子,不由地喜歡上了橡皮樹(shù)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
父愛(ài)的味道是什么?是酸?是辣?還是苦和甜?這些都不是,父愛(ài)的味道是一種讓人說(shuō)不出來(lái)的味道。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我騎自行車(chē)和同學(xué)們一起去公園玩,我們興致勃勃地騎到半路,突然我被前面一個(gè)非常不起眼的小石子給絆倒了,更不幸的是我的頭摔倒了對(duì)面的另一個(gè)小石子上。頓時(shí),我感覺(jué)一股冰涼的水一樣的東西流了下來(lái),血!我的頭磕破了!小朋友們嚇壞了,趕緊打電話(huà)給我爸爸。只見(jiàn)爸爸瞬間就來(lái)到了我的身邊,簡(jiǎn)直是神速啊!看到我流血的腦袋,一邊心疼地埋怨著我,一邊將我扶上出租車(chē)送我到了醫(yī)院,細(xì)細(xì)包扎后,就帶著我回家了。到了家,我又被爸爸訓(xùn)斥了一頓,訓(xùn)斥到氣憤處,他還順手給了我一巴掌!
第二天,我以為爸爸不會(huì)領(lǐng)我去換藥了,可沒(méi)想到他主動(dòng)找上我,不但幫我換了藥,還給我買(mǎi)了一些我愛(ài)吃的食物……雖說(shuō)我的心靈里還殘留了爸爸那嚴(yán)厲的一巴掌所帶來(lái)的疼痛,但從那一刻起,我品嘗到了父愛(ài)的滋味是一種讓人說(shuō)不出的'愛(ài)的味道——嚴(yán)厲之中卻那樣的溫暖!
教師評(píng)語(yǔ):小作者的一次經(jīng)歷中父親對(duì)自己的嚴(yán)厲之中的關(guān)愛(ài),讓他體會(huì)到了父愛(ài)的那種特別的滋味。文中通過(guò)對(duì)人物的細(xì)節(jié)刻畫(huà)之間體現(xiàn)出父與子之間的那種脈脈真情,叫人讀后也不免會(huì)喚起對(duì)父愛(ài)滋味的一種品讀,每一種愛(ài)都是有特別滋味的愛(ài)!
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