實用的五年級作文（熱門）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文 篇1
寒假期間，我們一家一起去赤城山爬山。
清晨起床，太陽還沒有出來，天空還有些霧蒙蒙的，夜晚的黑暗還沒有散去。我們一家鉆上車，來到赤城山腳下。
這時候的赤城山還在云霧之間，要十分仔細去看，才能看到赤城山上云里霧里的梁妃塔。這時候的赤城山看上去好像要比平時更加高大。我們一家爬上山，看過紫云洞等景點后爬到山頂，雖然天氣并不炎熱，甚至還有一些寒冷，但我還是不由地出了一頭的細汗。
坐在山頂的椅子上休息了一會兒，黎明前的黑暗已經在漸漸地散去，原來霧蒙蒙的天空也有些清晰起來。
過了一會兒，東邊的天空已經顯出了魚肚白。幾分鐘后，東邊的魚肚白已經被染成了粉紅色，馬上，東邊的天際涌出了橙色的彩霞，這時候，整個天空都已經告別了黑暗，到處都是潔白的云彩。東邊天際的最前端已經有了一抹紅色，發出一道道亮光，是那么的耀眼，那么的'清晰。我不禁喃喃道：“快了，就快了。”
不知過了多長的時間，太陽已經鉆出來了半個，繼續地，慢慢地在云海中出現。八分之五了，八分之六了……我的心不由自主地激動起來。又過了十幾分鐘，終于，太陽像一個小孩子脫離了大地母親的懷抱，將整個世界點亮。這次日出并沒有烈日炎炎的感覺，反而有一股涼爽的清風卷來，將我原來的炎熱刮得一干二凈。整座赤城山都被照亮了。
赤城山的日出竟是如此的美麗壯觀，令人驚嘆。
五年級作文 篇2
我的家門前有一個老爺爺，他是擦鞋子的。
老爺爺面部慈祥，頭發很白，身體很瘦弱，但整個人看起來很有精神。
一次，我在大街上，媽不經心地走著，這時，幾聲巨響把我的目光吸引了過去。我到前面去看了一下，發現我家門前的那位老人在這里，他這是多么焦急啊。他的旁邊有幾位面色不太好的年青人，是因為老爺爺不小心把他們的鞋子弄破了，可老爺爺沒那么多錢來給他們。
這時又發生了新的事情。
幾位青年似乎等不及了，直接就把老爺爺的`所有東西扔了出去。“你給不了我鞋子的錢，那你的東西也別想要了！”說完，他們就這樣走了。
我剛想去幫助那位老人，可他似乎看出了我想干什么，笑著對我說：“不用了。”“為什么？”我疑惑的聲音傳了出來。“那些人做的也不算錯，我沒錢給他們，再加上我也錯了，我又有什么資格來接受這個幫助呢？”
那一刻，我懂了。做人，要有一顆包容萬物的心，我要向那位老人學習。
五年級作文 篇3
世間繁華，一生難以忘懷，冷眼旁觀之人卻不少有。
在繁華的大街上，一名小女孩跌倒在地，哇哇哇哇大哭，路過的人冷眼旁觀，無人攙扶，無人幫忙，有的只是一個勁的與旁邊的`人商量怎么辦，有的說打電話給她父母，有的是姍姍而去，不為那小姑娘兒動心，無動于衷。世界親情冷暖如何這樣，而在另一邊，一位最美母親吳菊萍在杭州，為一名嬰兒張開雙手，因為那名嬰兒，從10樓墜落下來，吳菊萍毅然張開雙手為他擋住了沖擊力，自己卻失去了一條臂膀，在記者訪問時，卻只是安然地回答著：“這只是下意識地動作，畢竟我也是一名母親啊，一條手臂，一個剛剛出生不久的生命，這價值我覺得值了。”她失去了一條臂膀，換回了一條生命，她也是幸福的，但為何上面的路人連一通電話也不愿意打，更何談最美二字。不錯，吳菊萍是名副其實的最美媽媽，她的人性是美好的，絢麗的，忘我的。
在一處游覽地點，一樓食品店的生意十分火爆，二樓玉石展覽區也不少有人在看，可戲劇性的一幕發生在三樓回憶室，門庭冷落，空無一人，但樓下卻人山人海，這卻空無一人，我覺得這一幕十分可笑啊，原來人們來著不是因為這里的歷史文物的價值觀和歷史記錄觀，只是因為美食和玉石而已，那來這還有什么意義呢？
看繁華世界，冷眼無視和熱情幫助的兩個不同的人格，在同一個的世界差距為什么那么大？冷眼旁觀世界萬物，傷透了受害人的心。
五年級作文 篇4
舉目觀看，奶奶家的蘋果快熟了，它們像皮球、足球、籃球，但特別像的還要屬網球，不大不小正合適。蘋果的形狀是屬于球類，因為我喜歡的是蘋果，所以特別愛玩籃球。
蘋果的葉子是墨綠的，不大，但挺多的，簡直就像一件件綠色的小披風，一直守護著它們的心肝寶貝----蘋果。遮風擋雨 ,抵御外來
侵略，好像是它們義不容辭的職責。
蘋果有的像拳頭一樣大，有的像小瓷碗口一樣大，各式各樣，盡顯風騷。蘋果還沒有成熟的時候顏色是青青的，像爸爸生氣時的樣子;
到了深秋，蘋果黃里透紅，像一張小妹妹水靈靈的小笑臉，逗人喜愛;蘋果快成熟了，也許是由于害羞慢慢的又變成了深紅色，像一位小姑娘凍得通紅的臉蛋。蘋果真是個變色龍,讓人羨慕又嫉妒!可愛極了! 蘋果的味道像段譽的武功時靈時不靈，時甜時不甜。吃青的一邊有時澀，有時酸。但吃紅通通的.一邊則香甜可口。當你站在蘋果地里極目遠望，一股股蘋果的清香撲鼻而來，沁人心脾，讓人饞涎欲滴。這時，你輕輕的摘一個蘋果，再輕輕的咬一口，你會覺得蘋果的滋味是那樣的妙不可言，讓人飄飄欲仙。
蘋果的用途很多：可以做蘋果粉，用水沖著喝;可以做果醬，夾在面包里面，松軟香甜，讓人回味無窮;可以做果醋，幫助消化;還可以做蘋果汁，果蛋皮。。。。。。等等。
我非常喜歡蘋果，你怎么樣?
五年級作文 篇5
二年級時，我媽媽就因病去世了，一直是爸爸和爺爺奶奶照顧我，四年級時，我經常丟東西，正巧爺爺奶奶去了西安，那個學期就是爸爸一直在照顧我；
有一個周末，我又“舊病”復發，丟了一張很重要的卷子，我就告訴爸爸，讓爸爸幫我去復印，爸爸聽到復印兩個字以后，臉上的表情晴天霹靂，爸爸把我叫到臥室訓斥了一頓，訓斥完后爸爸就二話不說的去找同學復印了。
到了那個同學家，那個同學剛好做完了，無奈之下他也只好拿著走，到了單位，爸爸正琢磨著如何把這些答案去掉，他的腦子里閃現出一個答案：“把紙剪下來蒙在答案上，不就可以了嗎？”可這對動手能力極差的爸爸是前所未有的挑戰。可是為了我他也只有試一試了。其他的題目還沒有困難，到了一道“釘子板上畫圖”的`題目，必須要遮住答案單又不能遮住“釘子”，爸爸不是剪大就是剪小，一不小心就把手剪了一個口子。
外面剛下完雪，他們單位又沒有空調，在單位里面冷了兩個多小時，回到家以后，就連著發燒了三天，我看到他的傷口才問他：“怎么回事？“爸爸始終想隱瞞，在我的強烈追問下，他終于說出來了。
晚上我睡覺時，不禁眼淚花花，我竟不知自己有這么好的爸爸！
五年級:苦的西瓜
五年級作文 篇6
鐵打的營盤，流水的兵。
每年，都會分一群新兵來。我們會熱烈地歡迎他們：握手言歡，滿臉堆笑；長話變短說，君子之交淡如水嘛。
每年，也都會走掉一群老兵。我們又要激烈地歡送他們：彼此擁抱，群情昂揚，愴然而涕下；浮現出壯懷激烈而嚎情滿面的場面！
握手和擁抱，是兩種動作，卻因幾年的光陰，而情非昔比了。沒有相處的底蘊，何來深情和厚誼？所以，在這里，已至于擁抱，才最是我們愛的表達！
我喜歡抱我的孩子，但并不是怕鄰人的惡言：連孩子都不抱，枉為父母呀！，而是因為，我確實是愛我的孩子。他帶給我美侖美央的天倫之樂，我也想以我的擁抱，去還賜他一個無以言喻的幸福的童年和少年。
三叔憨憨的，三十好久了，掏不到老婆，就自認了。他便將他的憨人之愛，傾瀉到我的童年之中，以至于到了現今，在我美好的童年的回憶中，總有一個可以讓我撒潑的.人，經常抱著我，到處閑蕩，悠哉樂哉地，逍遙自在喲。最美的是那一次次騎在三叔脖子上的得意洋洋的感覺了。
我的孩子在上幼兒園的時節，最樂意的是：騎在我的脖子上去上學。在路上，比著他的同學們都是在走，至多是牽手，我倆就是一道亮麗的風景。只有他一個能騎大馬，那個樂喲，那個自豪喲，那個指高氣揚喲，絕不是一個美字就能抵得的！因為這種味道，哈哈，我早已領略了。
我的孩子現已快滿10歲了。對于騎大馬，他已是羞于做了。但每天放學回到家時，他總要索個吻，或是要我抱抱他后，才告訴我他在學校里的酸甜苦辣。我也總毫不吝嗇地給予他些吻或抱，其樂融融而為之唄。可有時，我又難免于心情的不爽，非但不予，還吼他滾一邊去，而他呢，卻總會是笑呵呵地回說到：你咋又不高興了呢？看著他那童稚的模樣，我又何必不爽呢？于是乎，換種心情，馬上就與他談笑風生起來了。
鄰居家的孩子略大，洗澡已開始關門了，要父母遞澡巾也只會讓從門縫里塞進去了。歲月是把殺豬刀，估計我的孩子也快會了。親情常隨著歲月的流逝而變遠和變淡，可我也覺得，我會因為我現在的平等的給予而對他是問心無愧。我也明白，等孩子長大后，他會不再需要我的吻和抱了，因為，到那時，他要要另一個愛他的人的了，而到那時，我也就該躲在遠遠的地方，偷偷地樂去了。
忽然間，又想起了我的三叔來。久違了，我的三叔！我還真是記得：20多年了，我和你連手都沒牽過了，可我也真是想不起你最后一次抱我的情形來。我也記得媽媽曾對我說過：姑表弟尿在灶房里，三叔罵那小子不講衛生；而我尿到三叔的肚皮上了，他也只是樂呵呵地說：童子尿，還真沒有味呀！惹得我姑媽說他是個偏心眼。
我就順勢回想起我和父母的情況了。小時候，媽媽常教我唱這個民謠：黃瓜綠，綠了黃，娶了媳婦忘爹娘。確實的，長大后，結了婚，我就長期在外謀生，真等于是忘了他們了。每次回到爹娘的家，都是短短的，也就那么幾日。雖說彼此間話是談過了不少，但若數起牽手和擁抱來，還真是個0呢。
這讓我也回想起：第一次到烏魯木齊火車站出口時，我看到兩個高大的白種老男人在那里又吻又抱的，興奮不已呢。而此時，擴音喇叭里也正在賣力地唱著：抱一抱呀，抱一抱呀，抱得月亮笑彎了腰！我便笑著說：哈哈，他們就是彼此的月亮嘛！
月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁？看來，我還是有好幾個月亮呢。可是我卻不知道，他們是否也會想：我也能抱得他們笑彎了腰嗎？
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