五年級的作文【匯總15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文1
那一天，我的奶奶去世了。
那一次，是我第一次看到我的爸爸哭，要知道他在工作中大大拇指全都青了，我讓他去醫院，爸爸只是說：”我不小心被門夾了一下不疼，不用去醫院�！蹦翘焖臏I如忘關的水龍頭，即便很快拭去淚水又成了線。很快，他的眼睛變得通紅。
這次，他好像真的傷心了。吃飯的時候，他們都在旁笑嘻嘻的喝酒，只有我的爸爸坐在那里，雖然他表面上強顏歡笑，但眼中時常飄出幾抹悲涼的目光，而后是用力地隱忍，我想過去安慰爸爸但我又怕提起奶奶，會傷了爸爸的心。
吃完飯后，爸爸終于要離開這個凳子了，但好像不是去吃飯，而是去爸爸的'房間。他慢慢地走回房間，眼睛都腫了。關上房門，就再也沒有出來過。
到了晚上輪到他陪奶奶最后一點時間了，他才出來。我問他：”爸爸，你都一天沒吃飯了，吃點東西吧。”爸爸的聲音提不起勁：”我不餓，我還要在這里看著奶奶�！�
那一天，我第一次看到爸爸哭，我想他是真的傷心了。
五年級的作文2
“五年級800米開始點名，五年級800米開始點名！”“800米”這個熟悉的字眼把我從熱鬧的教室里揪出來，我屏住呼吸，下意識地看了看手表，又看了看黑板，呵，千萬別嚇人，比賽要到9：20，現在連9：00都還沒到呢……
來到比賽場地，一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫，時間一分一秒地過去，心跳一分一秒地加快。時間爺爺啊，慢慢來吧！讓我好好地喘口氣，蓄足力量，讓金牌的列車，駛向我，駛向那張榮譽獎狀吧！可是，比賽就要開始了，那熟悉的槍聲在耳畔響起，好像是金牌在呼喚我，我聞聲趕去，迎面而來的風阻止著我，繚亂了我那稀少的散發，我在跑道上奔馳著，尋找著它，哦不，有許多人在找它，我死死地盯住她們，想方設法超越她們，可是我的腿有點不爭氣，就像灌了鉛一樣，每邁一步像用盡我全身的力氣。我仿佛與世隔絕，耳邊全是沉重的.腳步聲和急促的喘氣聲，我仿佛聽到了金牌對我的安慰，因為它走了，我聽到的是海面上掀起巨大的狂潮，它淹沒了金牌！我眼睜睜地看著金牌消失，可我卻無能為力，心中有說不出的酸！
金牌拋棄了我，銀牌拋棄了我，銅牌拋棄了我，什么牌會收留我這個孤兒呢？鐵牌、木牌……都不是，因為我給自己做了一個加油牌！
五年級的作文3
我是一個既平凡又不令人起眼的易拉罐。我有很多兄弟姐妹。姐姐是礦泉水瓶，哥哥是飲料瓶。我的身子是圓柱體的，肚子里裝著大量飲料，外面包著一層塑料。塑料上涂著精美的圖案。
一個貪吃的小孩在一家大超市買了我和兄弟姐妹們，把我們看成寶貝一樣，放進冰箱里�？墒�，一把我和兄弟姐妹們喝完了，就隨手扔進了垃圾桶里，再也不管我們了。她們家的女主人見了，把我和兄弟姐妹們裝進了一個塑料帶里。女主人剛走到垃圾站，正準備把我們隨手扔掉，這時，一個少先隊員跑來，氣喘噓噓地說：“阿姨！您好！，請頭號您手上的.易拉罐還要嗎？”“不要了，你要你就拿吧！沒關系�！迸魅诵Σ[瞇地說。新小主人高高興興地把我們提回了家。小主人想，這么多的易拉罐有什么用呢？突然，小主人靈機一動，想出了個好辦法。
他想：如果把這些廢用的易拉罐全部剪成一個個漂亮的小制作，不就可以了嗎？于是，小主人跑到電話機旁，搖了起來。一會兒，好多小伙伴來了，他們忙手忙腳。剪的剪，擦的擦，畫的畫。一會兒，裝飾完了。我們有的是花瓶，有的是花藍，還有的是酒杯，各種各樣，美麗極了！他們請阿姨看，阿姨說：“你們真是個小藝術家！”
五年級的作文4
２００８年８月８日，這個萬人期待的日子終于來到了！
在１１０米欄比賽的那一天，我坐在電視機前，等待著劉翔超越羅伯斯的那一瞬間。在劉翔第一次試跑后，他感覺腳后跟一陣劇痛，在第二次試跑后，劉翔選擇退出比賽。當他在所有觀眾的目光中走出賽場時，我的心情失望至極，要知道，他的票可是從幾百炒到幾千了呀！難道他是因為比不過羅伯斯而退出的？我怎么想也不明白，他的腳后跟為什么會發炎，難道他是裝的……
在女子團體體操、高低杠、全能體操、跳馬、平衡木項目中，我國以優異的成績獲得了獎牌，何可欣獲得高低杠金牌……
在射擊比賽中，有一名選手，前面幾次都射得很好，到最后一次，他要是射得好就能拿到冠軍，結果最后一次他射了４.４環，將冠軍拱手相讓。這位選手在０４年雅典奧運會上，前面幾次射得很好，最后一次射到別人靶上了，也將冠軍拱手相讓。他就是因為心理壓力太大了，如果他想著不管冠軍是不是我的'，我好好射就行了，就不會有這樣的事情發生。
中國隊員們，你們千萬不要像那位射擊選手一樣，將冠軍拱手相讓，只要你們盡自己最大努力去比賽，我相信，你們拿不拿獎牌，大家都會為你們喝彩。中國，加油！
五年級的作文5
今天是八月十五中秋節。早晨一起來，爸爸媽媽就開始忙活起來，想做點好吃的來慶祝一下中秋節。
到了晚上，我們吃完飯，就到外面賞起月來了。我們等啊等，月亮終于出來了�？墒墙裢淼脑铝岭鼥V朧的，可能是今天天陰的緣故吧。不過朦朧的'月色也是一種美。我們說說笑笑，聊到了嫦娥奔月的故事。嫦娥是神話里的人物，那可能出現在月球？月亮里要是有嫦娥，宇航員早就匯報了！
我望著那朦朧的月亮，一曲蘇軾的《水調歌頭》在我心中吟誦：明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年？我欲......人有悲歡離合，月有陰晴圓缺......但愿人長久，千里共嬋娟。的確，月亮能給人寬慰，月亮的凄柔皎潔讓人舒服。在外地思念家鄉的人們，看到了月亮，會得到安慰。想到那些因為工作而不能和家人團圓的人們，就覺得他們特別偉大。因為他們為了國家，連中秋節都沒辦法回家和家人團圓。
正聊著，一堆烏云擋住了月亮，我們只能回家了。不過，今年的中秋節真讓我感到快樂。
五年級的作文6
在春風拂面，楊柳抽枝的三月里，春來了，匆匆而來。我看著小河解凍、枝頭新綠，不經感嘆：春，來得真快啊！看著手中五顆小小的、可愛的鳳仙花種子，我起了種植保護和栽培的沖動。
終于，入土了，幾顆種子在土壤媽媽的懷抱里開始成長。猛的，責任感的神圣和奇妙讓我再度對小鳳仙花重視起來。
一天過去了，兩天、三天、一個禮拜……我每天不厭其煩地將它從陽臺到桌面捧來捧去，拿上拿下；澆水更是我份內的工作。當小鳳仙花從土壤中小心翼翼地探出頭，長出第一對子葉時，我的內心涌起一股不知名的喜悅，這種喜悅，是無法用語言形容的.，更是一種發自心靈深處的愉快。
“小小鳳仙花，快快長大！”“小小鳳仙花，……”我的希望變成了期待，期待變成了現實，現實變成了快樂！小鳳仙花爭氣地綻開了花苞，那燦爛的花朵好似一張張燦爛的笑臉，對我笑，對我付出的心血微笑！
我也笑了，是啊，付出則有回報，當你的心血花費足夠了，總能收獲豐碩的果實。
成功，因為我們付出；
收獲，因為我們給予；
快樂，因為我們努力；
加油，目標之后一定更燦美的陽光！
五年級的作文7
我想大家都見過汽車吧，不過你們有沒有見過我設計的萬能車呢？我想你們一定沒有見過。
這款萬能車克服了從前所有汽車的缺點，其中它最大的特點就是飛行、航海和變形。
飛行功能開啟后，在它的后方會出現一個推進器，操控方法很簡單，操控它就像在玩游戲。如果你在飛行中遇到危險，那你只要按一下綠色的.按鈕，把你遇到的難題輸入進去，它就會自動解決了，如果在你開啟航海模式后，有一條鯊魚向你襲來，那你就可以按照上面的方法做一下，那你的萬能車會變成一條鯊魚，這樣就不會受它的攻擊了。如果你遇到了海豚，那你就可以用語言通話器和它通話。
其中我最愛的就是變形了。變型金剛大家一定很愛看吧，現在它就是可以變身的變形金剛。可這上面不僅僅可以變身成為變型金剛，還可以變身為鋼鐵俠等。更好的是如果你把你設計的機器人圖紙放入萬能汽車的識別器里，那它就會變成你設計的機器人。
我愛這部車，我相信你也會愛上這部車，但你先別急，等我盡早地把它設計出來吧。
五年級的作文8
我有許許多多的好朋友，這次我給大家介紹我好朋友中的一位，她是我們班最心靈手巧的一位，她叫陳藝家。
陳藝家是我的后桌，有一雙亮晶晶的大眼睛，茂密的劉海掛在長長的睫毛上，紅紅的小臉上還有一對小酒窩呢，真是可愛。
她的手特別巧。有一次，我們美術課做風箏，風箏特別不好做，要纏線還要纏的不緊也不松，還要做把纏好的線沾到十字架上……教美術的葉老師，也做的不是特別熟練，她也是一邊看著書一邊教我們的。我怎么也做不好，要不就是線纏住手啦，要不就是十字架散了，忙了半節課什么也沒做成，我回頭看了看陳藝家。哇！她做的`真是太好了，線已經纏在十字架上了，而且紙也鋪上去了，看樣子畫上圖就做好了風箏了。我問她怎么做的，她告訴我她只看書就會做了，我太佩服她了，她的手真是巧��！
她不光手巧，還是一個踢毽子高手呢。
每到一下課，她準拿著粉紅色的小毽子到走廊上踢。她踢的可好了，最多能踢50多個呢。我很羨慕她，就讓她教我踢毽子，經過她的指導我現在也能踢好幾了。中午做完作業，她就拿著毽子跑向走廊去踢，不踢到老師來為止，她絕對不進教室。
怎么樣？我的好朋友陳藝家很能干吧！
五年級的作文9
不會把！乘了那么多，要我命啊我小聲嘀咕著。但是又能怎么辦呢。只好吃了，狼狽的我慢慢的吃著。我一直用雞腿來過飯，根本就沒管菜盒。吃不下，實在是吃不下了呀！想了想；要不我把飯倒進菜盒里，反正就一次，就這樣把。
我拿起菜盒，剛想打開，可是菜盒很油，怎么也打不開。用力，用力，可怎么也打不開。陸語，要不你幫我打開一下。好嗎？怎么那么油啊，打不開。切，讓女生打開菜盒，真沒用。耗子[外號]說。我不服氣，拿起菜盒，在試了一次，不行。我靈機一動，要不，你來幫我打開一下。耗子拿了起來，使勁試了一下，說不干了，太油了，大概你這個菜盒是用油來洗的.呢他開玩笑地回答。我來試一下，張之遠拿起了飯盒。他還說從小到現在沒有他打開不了的菜盒呢，可是他也沒有成功。他前后左右的同學都來湊熱鬧，也幫著一起打開，他們還想出來用勺子來撬。可是還是不成功，理由還是一樣的。對了，讓周濤來試一下把！他長的最肥，力氣肯定大。耗子提議。后來周濤和鮑軼群雖然把出來了不少，可是依然沒有打開。最后我使出所有的力氣終于打開了那個菜盒。
這天雖然很普通，可是在我認為這天卻意義非凡，因為這天讓我深刻的感受到人多力量大的真正含義，讓我刻骨銘心。
五年級的作文10
人類雖然被稱為世界上最聰明的生物，但是人類的聰明都是靠學習而來的，而大自然卻是人類最好的老師。人類研究、發明的東西，都是從大自然身上得到的'啟發而做出來的。所以人類是依靠大自然生活的。
人類從大自然中受到了很多啟示。比如：魯班被一種野草劃傷，然后就對那種野草進行研究，經過了幾百次試驗，終于發明了鋸子；風暴來臨前，水母們都躲在深深的大海里，它們怎么知道風暴要來了呢？原來，風暴來臨前都會有一種次聲波，這種次聲波只有水母能聽到，隨后科學家研究了它的耳朵，發現了水母的耳朵內有一個小球，小球里有一塊聽石，水母就是靠這個聽石聽到次聲波的，后來，科學家就做出了風暴預測儀。
我想根據青蛙的腿研制出一種擁有非常強的彈跳能力的“超級蹦蹦鞋”。這種鞋子可以幫助人跳的很高，而且落地穩，不用擔心會摔跤。
但是現在，人類卻在四處破壞大自然。他們不知道，大自然是人類的老師，他們這樣做，就等于恩將仇報。比如鳥，曾經給過人類制造飛機的啟示，現在卻被四處捕殺；在比如青蛙，它也為人類做出了很大貢獻，但它卻成為了餐桌上的美味……
所以我提出倡議：大家要保護大自然，地球是我們的家園，我們要保護好人類的共同的家！
五年級的作文11
“回頭望人寰處，不見長安見塵霧�！膘F如夢如幻，使人感到朦朧，別有韻味。
走在小路上，濃重的大霧彌漫于天地之間，好似從天空掛下來的白窗簾，把眼前的事物遮掩。又好似一朵朵灰白色的浮云，在房屋之間盤旋，把房頂與灰蒙蒙的天相接，好像房樓高聳入云一般。她輕輕拂過小路，留下她那濕嗒嗒的腳印，她那白色的紗裙與路人擦肩而過，看著周圍，就像近視了一般。
路旁的樹木也被她親吻了一遍又一遍，樹木狠狠地吮吸著甘露，樹葉上的小水珠順著葉脈滑到了樹根上，滑到了大地上，滑到了她那白紗裙上。
我手一揮，霧便悄然離去，可眨眼間，她又調皮地圍繞在我身旁，像有魔法似的，怎么也趕不跑。
濃霧之中，世界變得更新奇了！一條小路，在霧的環繞之下，仿佛變成了通往天空的奇幻大道；一條普普通通的大河，猶如變成了仙氣繚繞的天河；小松鼠在霧的掩護之下愈加歡快，它們竄出樹洞，在樹枝間來回穿梭……
倏忽間，一縷陽光穿破了那個窗簾，在大地上鋪開了它那金黃的.地毯，霧悄沒聲兒地走了，她漸漸收起在樹枝上的白紗裙，漸漸從小路上退去，最后，盤旋在了那山頂之上。
她長居在山頂之上，在那里，散發著她迷人的芳香……
五年級的作文12
在我們波瀾起伏的人生道路上，有許多次的成功，它們或大或小，都給我們留下了深刻的印象，但最讓我開心的那是那次意外的成功，那次成功深深地刻在了我的記憶深處。
記得上學期期末復習階段，我每天認真完成作業，刻苦復習，即使每天復習完已是九點多了，但沒有絲毫放棄的想法。在雙休日，我也克制住了自己貪玩的欲望，每天盡量減少娛樂休閑的時間，多拿出些時間來復習。上課的時候，我比平常上課認真了許多，集中精力聽講，沒有走神過，下課也顧不得玩了，而是坐在座位上回顧一遍老師講的東西。我這樣堅持了一天，兩天，三天……持續了一個月，終于到了大考那天，我懷著輕松的心情來到了學校，參加了考試。
老天不負有心人，在我的努力下，我考了一個好成績，獲得了全班第一年級第二的`稱譽。我看到自己的成績，如釋重負，原本提心吊膽的心放了下來，這讓我十分驚訝，但也讓我明白了：只有持之以恒做一件事，不半途而廢，才能獲得成功。
五年級的作文13
星期六下午，太陽似乎突然發了狂，把大地都快要考焦了，但這卻無法抵擋我的快樂。
我和媽媽來到一片蘿卜地。一個個蘿卜似乎很害羞，都不愿意探出腦袋，只留下幾片碧綠的葉子，微風一吹，葉子沙沙作響，像是在歡迎我們的到來。忽然，我發現了一個人形的蘿卜：它有一層白色的皮膚。兩個胳膊胖乎乎的，雙腿酷似兩個火腿一樣擠在一起。我急忙找來媽媽，用手機拍下了這個奇葩的“蘿卜先生”。隨后我們走出蘿卜地，離開了這片綠色的海洋。
我們坐上車，繼續前進，來到了一片猶如巧克力一樣的田地。
在這塊田地里，我興奮地像小野馬一樣奔跑著，忽然，我的背后竄出來一只美麗的`蝴蝶，這蝴蝶長著白色的翅膀，像披上了一層細紗，看它就是蝴蝶中的女王。于是，我飛快的奔跑，不斷揮舞雙手想一把抓住它，可這只狡猾的蝴蝶特別的敏捷，每次快挨著它的時候，它就會一個變向，順利的逃開了。“佳音，別玩了快上車！”媽媽在車邊焦急著呼喊著，我只好依依不舍的離開了田地。
坐在回家的車上，我的腦子里還在想著剛才在田野里的快樂時光，實在太有趣了。
五年級的作文14
我雖然人此刻在金華，可然而我永遠不會忘記童年的那件趣事。
記得那一次趣事然而在小河發生的。那天，我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍，玩著玩著，卻又想此刻熱得很，如果到河里去走一下該有多涼快。于然而大家跳到河里，玩了起來，有的手里捧了一捧水互相灑在對方身上；有的'在河里追逐打鬧，開心得很；還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著，邊走邊聊，不時又大笑一聲。他們只管玩，也不想想衣服褲子濕了后的結果。玩了一會，又上岸休息了一會兒。某些男生提出讓女生跳舞，可我們然而鄉下人也沒學過什么舞蹈，只會扭扭屁股彎彎腰，不會跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。沒想到的然而男生也一起跳起舞來，瞧他們跳的比女生還好。
這次成了我的童年趣事！
五年級的作文15
第二天，小石頭大搖大擺的來到縣府。
縣令見了小石頭問：“你爹怎么沒有來？”小石頭說：“我爹來不了了，他正在家生孩子呢，聽我娘說我爹生了孩子還要坐月子，不能來�！�
縣令一聽，哈哈大笑起來：“你簡直是在胡說，男人怎么會生孩子呢？”
小石頭理直氣壯地說：“既然男人不會生孩子，那么公牛怎么能生小牛呢？”
縣令啞口無言，但是它搜刮黃家財產的心還是沒死。
一天，他又把黃家老爺叫去，說：“聽說你前幾天買了一件羊皮棉襖，你回去把它拿來，當著我的面把它穿在你身上，但是你不能用手觸到衣服，還必須自己給自己穿。辦不到的.話，你家的財產就歸我了�！秉S家老爺氣得又生病臥床了，小石頭告訴爹：“不用著急，我來對付他�！钡f：“這簡直是在刁難我們，你能有什么辦法呢？”
于是，小石頭拿起爹的羊皮襖，來到縣府，對縣令說：“我爹被你氣病了，現在我自己來穿這件衣服，保證手不觸摸到衣服�！闭f完，小石頭從兜里掏出一雙手套戴上，三下兩下就把衣服穿上了。
縣令無言以對，意識到自己的智慧抵不上一個小孩，從此以后，他再也不打黃家財產的主意了。
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