五年級的作文300字

[合集]五年級的作文300字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級的作文300字 篇1

　　除夕到了，大家都做在一起，高高興興地吃團圓飯。我和弟弟卻匆匆扒了幾口飯，拿起打火機跑了出去。

　　到了廣場上，小伙伴們已經拿著煙花，戴著帽子，在那兒放煙花呢！

　　“呀！我們落后了！”我靈機一動，拿出了“臘梅”，點燃了導火線，“砰！”一束紅光沖向了天空，“啪”的一聲炸了開來，霎時，空中盛開了一朵紅色的“梅花”，又一束白光沖向天空，盛開了一朵“白梅”，又一束……大家都被這脫穎而出的“臘梅”驚呆了，眼睛一起望著我的煙花，好久才反應過來。我得意極了，又放了幾只煙花。小伙伴們也不甘示弱，紛紛把自己的“殺手锏”拿了出來，一時間，空中到處都是煙花，漂亮極了。看，那邊飄來一朵“七彩牡丹”。“砰”的'一聲，一束光沖出煙筒，在高空炸開。接著，又一枚火球升上了天空，空中又出現了一朵金黃色的“菊花”。然后，火星相繼爆炸，“噼噼啪啪”，熱鬧極了，“芍藥”、“杜鵑”、“水仙”也陸續開放，把大地照得如同白晝。大家笑呀、跳呀……

　　“當——當——”，隨著新年鐘聲的敲響，我想：一年又過去了，在這新的一年里，我一定要好好學習，創造一個龍騰虎躍的新氣象。

五年級的作文300字 篇2

　　有一次我放學要回家了，我是坐公交車回家的早上媽媽給了我兩塊錢，坐公交車只要一塊錢為什么媽媽給我兩塊錢.我也是這么想的，所以我問媽媽.媽媽說:"一塊錢是坐公交車還有一塊錢怕你弄丟了."

　　剛上公交車，我就看見有一個二年級小弟弟，在欺負幼兒園的小妹妹.

　　聽了一會兒他們的爭吵我才知道。原來這個二年級的小弟弟是再讓一個幼兒園的小妹妹讓座。小妹妹不讓，所以，小弟弟在打他，后來小妹妹哭了。可是，公交車上的`人，沒有一個人說話，只是看著。

　　于是，我就上去阻止，我對那個小弟弟說：“你怎么可以欺負一個比你小的妹妹呢？小弟弟仗著我矮小對我說：”你管什么管？“我對他說，：”你有看過《水滸傳》嗎？里面的魯智深，從不仗著自己高大，而欺負其他人。聽完了，我的話的小弟弟，臉紅著的下了公交車。

　　想起這件事，我現在心里還美著呢！因為公交車里的人都用表揚的眼神看著我。

五年級的作文300字 篇3

　　在我家門前，住著一窩小螞蟻。

　　瞧，這些小螞蟻，一個個黑褐色的身子，大大的腦袋，細細的觸角。我十分喜歡這群小生靈。經常把一些飯粒放在它們的“家門口”，讓它們抬回去，美餐一頓。

　　有一天，媽媽叫我洗菜。我剛洗了幾片菜葉，就發現菜葉上有一條綠色的大青蟲，我把青蟲夾到螞蟻窩邊，心想：“哼！讓你這個討厭的不勞而獲的東西嘗嘗螞蟻的厲害。”

　　過了一會兒，有兩只螞蟻發現了大青蟲的`身子。大青蟲先不以為然，后來可能覺得痛了，就打起滾來了。可憐的小螞蟻重重摔在地上，我真擔心它們爬不起來。可就在我想動手幫忙時，它們爬起來了！還互相碰了一下觸角，大概在互相鼓勁吧？之后一只迅速爬回洞，另一只守著大青蟲。

　　過了不久，另一只回來了，它的身后跟著黑壓壓的一大群兄弟。頓時，大青蟲被圍了個密密匝匝，螞蟻們一擁而上，把大青蟲咬死后抬回了洞。

　　是啊，小小的生靈尚且知道團結起來力量大，齊心協力就能戰勝比自己強大十倍、百倍的敵人，何況我們人類呢！

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