五年級的作文300字9篇[精選]
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![五年級的作文300字9篇[精選]](/uploads/00/d7f7cec402.jpg)
五年級的作文300字 篇1
我想當玩具店店長，你們聽了肯定會認為我很幼稚，都這么大了還想著玩具，但我卻認為這是個很好的工作。
我是個愛玩拼裝玩具的人。每天早晨我會早早的起來把五顏六色的小零件一塊一塊拼起來。如果有人來了，我就向他們介紹我玩過的玩具。即使孩子的`父母不給孩子買，我也會毫不猶豫的送給他一盒玩具在我的店玩，因為我覺得這樣會給孩子們帶來快樂。
我會每天堅持的把一塊一塊零件拼起來，拼成一個很大的機器人。然后我會把它放在店門外面，讓大家欣賞我的作品。
我還打算辦一個展覽，讓全世界的人來看我的作品。
我會把許多孩子丟棄的零件，收集在一個盒子里。然后我會給它們上色，變成另一種我想要的形狀，把它們做成自己想要的東西。晚上睡覺的時候，我就會時不時想想要把它們做成怎樣有創意的新玩具。
你們肯定會認為我的理想老掉牙了，還會認為我很幼稚。但我熱愛我的理想。我不但要讓自己活得快樂，也要讓周圍的孩子們快樂。我就是要做這樣一個平凡的人。
五年級的作文300字 篇2
我在奶奶家的小院里，看到了旺盛的絲瓜。
絲瓜有極強的生命力，鋪滿地，掛滿墻，有的藤條還在樹上蕩秋千。
絲瓜的葉子鋪在地上似一塊好看的地毯，掛在墻上像飛流直下的瀑布，房頂上的似海浪，微風拂過，輕輕地蕩漾著……那一朵朵小黃花不正像蕩起的浪花嗎？蜜蜂她們也似趕海似的`聚攏來，參加了弄海的行列中。這時，葉子與花微微顫動，像拍岸低楊的清波，令人如癡如醉。
在陽光照應下，綠葉露出了美麗而又奇特的圖案。小螞蟻們排著整齊的隊伍在藤條上來回爬行，像在尋找什么，蝴蝶在綠葉間自由快活的穿梭……而絲瓜呢？就像個調皮的小娃娃，有的躲在“綠毯”中捉迷藏，有的坐在藤條上歡樂地蕩秋千，還有的似害羞的小姑娘藏在綠葉中不肯露面，有的筆直，有的彎曲，有的纖細，有的粗胖……
多么美麗的絲瓜呀！
五年級的作文300字 篇3
在我傷心的時候誰能給我一個擁抱；在我開心時誰能陪我一起大笑；在我遇到困難想退縮時誰能給我一個鼓勵的大拇指；在我犯錯時誰們給我一個犀利的眼神……
這些問題的答案是——媽媽。媽媽為我做的事比天上的星星還多；比世界上最大的沙漠中的`沙粒還多；比大海還要廣闊。想起媽媽為我做的點點滴滴，像一泓泉水涌進我的腦海里，一切都像老照片一樣一張一張地顯現出來。從一個幼小萌懂的嬰兒到現在，我沒有一次讓媽媽省心過，我讓媽媽操太多心了。
我心里一直藏著一句話：“媽媽，我愛你，您辛苦了！”但我總是說不出口，我每次想對媽媽說時，但嘴巴好像不受控制似的，到嘴邊的話又咽了回去。我真恨我自己沒有用。
這一次我下決心要對媽媽說心里話。我走到媽媽的面前說：“媽……媽……我……”媽媽對我的目光充滿了關切。不知哪里來的勇氣，我大聲地說：“媽媽，我愛你，您辛苦了！”頓時，媽媽的眼眶充滿了眼淚：“媽媽也愛你！”
那一次勇敢的嘗試增進了我和媽媽之間的愛。
五年級的作文300字 篇4
她，大餅一般的圓臉，如瀑布般的頭發，走起路來斯斯文文的，一雙不大也不小的眼睛忽閃忽閃的。你別看她平時斯斯文文的，發起怒來如炸彈爆炸了一般。
一次，下課后，她一個人在墻角踢著毽子，突然一個男生跑到她面前，一把抓住她的毽子就跑，她也不追，只是冷冷地說道：“我數到三，你再不把我的毽子還給我，不好意思，可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動你會很慘
的！”“我不還，就是不還，怎么著？”“一、二、三。”那男生還是沒還。只見她猛地追了過去，伸出左手拉出他的衣服，右手使勁地擰了他幾下，又用腳狠狠地踩了幾下他的腳，然后把毽子拿了回去。當然，那男生也不敢還手，因為畢竟是他先惹別人的`。怎么著，她酷吧！
可是她也是很勤勞的哦。記得那次大掃除，之前就選好人擦窗戶，可是因為生病的原因，那人就沒來。她原來是擦黑板的，但因為那人沒來，所以她又主動地承擔了擦窗戶的工作。她十分仔細地擦著，等老師 來檢查時，又表揚了她，因為她擦得十分干凈。
她，就是我的好朋友 ，很要好的朋友哦！
五年級的作文300字 篇5
又是一年春節來臨了，我渴望的過年壓歲錢又將很快到來了！
“謝謝姥姥，謝謝爸爸媽媽……”回憶起以前過年時的情景，我又想起了今年的壓歲錢怎么花。
還沒到過年，我就開始盤算著怎么花我的壓歲錢了。我一想，我過年掙的壓歲錢在五千元左右，我可以拿出一千元來買我一直夢寐以求、內容精彩的故事書和小說集，然后再拿一千元出來當我課外班的輔導費，我的課外班很多，都是我自己喜歡的，爸爸說我從小就有藝術細胞，所以，我也喜歡音樂，我報音樂方面的課外班占總課數的四分之二。還有三千元，我可以拿出其中的一千元，買毛線玩具。在留下來兩千元作為我過生日時聚會所用，我可以給同學辦一次盛大的聚會。
媽媽說：“你應該用這錢來交學費、買書、捐給那些災區和困難的孩子，這樣，這些錢才會花的值。”我想也是，如果把錢花在一些無所謂的'東西上面的話，那么，這些錢就會變得沒有意義了！
以后，我一定要拿我的壓歲錢來做一些有意義的事情。
五年級的作文300字 篇6
是什么？潔白無瑕；是什么？點綴世間萬物；是什么？帶給孩子們無限的歡樂？
它就是雪。這美麗的雪讓我們的空氣更加清新，讓城市變成了一片雪白。我走在沒有任何玷污的雪路上，一邊走，一邊低頭看著我留在雪上的腳印，一步，兩步，看見潔白的雪上有了腳印，我不禁有些心疼。
突然，雪慢慢地從一片片變成了一團團，我伸出雙手，等著它們落在我的手掌心里。我湊近點仔細觀察，嘿，這些雪花還真是各式各樣。但可惜的是，等我看完了，它們已經在我手掌心里融化了，從我手指間的縫里流了下去，滴在了地上。
雪越下越大了，我不想打傘，仰起頭，張開嘴，一大團雪鉆進了我的嘴巴里。嗯，這雪的滋味還不錯，帶點甜味，像是吃冰淇淋一樣。車上堆起厚厚的`雪，我不禁慢慢走了過去，用手輕輕地撫摸著雪，就像是撫摸著寵物狗的毛一樣，心里開心極了。
哦，這美麗的雪啊！帶給我的是溫暖的感覺，它在我心中是最美的！
五年級的作文300字 篇7
星期四下午到星期五下午，我們舉行了一年一度的秋季田徑運動會。
星期四下午有拔河比賽、接力賽、武術健身操比賽等項目。但是，最令人難忘的要數拔河比賽了。
雖然，我們的對手是三年級的小朋友，但是我們輸得幾率也很大，因為他們比我們多一個人。我們的班主任挑選了20個平時力氣比較大的同學參加這次比賽。比賽開始了，我們的同學腳扣腳，手扣手，做好拔河的姿勢。“開始。”我們拔呀拔呀，可我們沒有掌握技巧，所以輸了。
第二局開始了，我們聽了老師的指點：要一起用力以后，我們都是一起用力，心里還默數“一二、一二、一二”但我們后面的同學，因為操場上聲音太吵鬧沒聽見開始的口令，就被三年級的同學趁機拉過去了，就輸了。我們輸得很不甘心。全班同學都傷心地哭了。
星期五，最激烈的戰爭要數男子四百米的跑步了。隨著裁判員的'口令，他們往前跑著，那時，陶安耘使出全身力氣跑，蔣偉則保持體力。那時，我們都說蔣偉會贏，可跑完三百米時，蔣偉以為已經跑完了，就沖出跑道停止了所以耽誤了一些時間，陶安耘是冠軍了，蔣偉雖然沒得冠軍，可是他得到了亞軍。
運動會就隨著我們的歡笑聲里結束了，它卻在我童年的紙上畫了一幅美麗的圖畫。
五年級的作文300字 篇8
樹葉是大自然的饋贈。沒有它，再大的樹林也會因為沒有綠色而讓人倍感凄涼。春天的葉子是鵝黃色的；夏天的葉子是綠油油的；冬天的葉子是蒼翠的'；而秋天的葉子不像春天的那么嫩，也不像夏天的那么綠，更不像冬天的葉子那么挺拔、蒼翠，秋葉就是秋葉，它有著自己獨特的魅力：它不那么嬌嫩——稍有些硬；它不那么綠——是五彩的；它不那么挺拔、蒼翠——是脆弱的，脆弱到一壓它，它就會立刻碎掉、化為粉末、隨風飛揚……
我不喜歡火紅的楓葉，也不喜歡似針的松葉，我只喜歡金燦燦的梧桐葉。也許是因為我從小對它有著濃厚的感情吧！那時候，我還生活在蘭州，院子里有五棵又高又大的梧桐樹，一到秋天，落葉鋪滿了院子，有時我躺在“黃地毯上”貪婪的沐浴著陽光；有時我撿起一片金黃的樹葉，聞著陽光的味道，閉上眼睛摸著葉脈。我還喜歡在院子里漫步，腳下不時發出“喀嚓”的響，又如同漫步在云朵上一樣……
五年級的作文300字 篇9
我家養了很多很多的花草，但是我最喜歡的就是那盆刺兒梅了。刺兒梅，一聽名字就知道，它渾身都長滿了刺。
有一次，我趴在窗臺上想摸摸它，可是我一接近它時就被它劃破了手指。頓時，我明白了，刺兒梅是用刺來保護自己，使蟲子甚至人都不敢接近它。
刺兒梅的顏色跟別的花草的顏色一樣，都是綠色的.，別看它身上有刺，可它也會發芽，會開花，刺兒梅的形狀也很奇特，在遠處看，活像一棵長了刺的松樹。雖然已經到了春天，但是它卻還有一些枯黃的葉子沒有掉。“這些枯黃的葉子為什么不掉呢？”我問媽媽。媽媽也不知道，就回答說：“可能是等他全身都發芽的時候才掉吧！”也許是這樣的，我等待著奇跡的出現。走進刺兒梅，你就會聞到一種味道，不用說，這當然是香甜的泥土氣味了。
我想：刺兒梅用刺來保護自己，使自己不受到傷害，同時也帶給了別人快樂，這是值得我們學習的。
我喜歡刺兒梅！
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