漢堡五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的漢堡五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
漢堡五年級作文1
曾經我嘗試過做生日蛋糕、面條、面包……今天是我第一次學做漢堡。
我和小源一起來到了KFC。今天我們可不是來吃東西的，我們是來做漢堡的.。肯德基的工作人員——一個姐姐，先帶我們到廚房參觀。廚房里有一個像微波爐的東西，我以為是微波爐，后來才知道那是烤箱，是用來烤雞翅、雞腿的。廚房里還有炸薯條、炸肉餅的油鍋。參觀完廚房后我們來到了前臺，姐姐給我們每人倒了一杯可樂。
參觀完畢，我們該做漢堡了。姐姐拿出三塊肉餅、六塊面包、一碗生菜和一瓶漢堡醬。姐姐先先教我們做，她拿起一塊沒有燕麥的面包放在最底下，然后放上一片生菜，接著放上一層肉餅，最后放上一層有燕麥的面包就可以了。我心想：這也太容易了吧！我拿起一塊面包放在漢堡紙上，然后往上面擠一點漢堡醬，放上一塊肉餅，肉餅上也加一點漢堡醬，加生菜，最后再放上一塊面包就大功告成了。
仔細觀察＋細心＋耐心是成功的秘訣，這就是我今天學做漢堡的體會。
漢堡五年級作文2
我最喜歡的食物是漢堡，它有很多味道，很好吃。說它是世界上最好的食物也不過分。有一個牛肉堡；蝦堡；雞肉包子。上下兩端各有一條面包，上層是芝麻，下層沒有芝麻。里面的肉是天然牛肉做的。它的食物就像綠寶石，包裹在加工精美的牛肉里。涂上鮮紅色番茄醬，牛肉堡就好了。咬一口就能感受到牛肉的香氣。再說蝦堡。蝦堡的外觀是長方形的，頂部覆蓋著芝麻。
每只蝦都靜靜地躺在漢堡中間。沒想到菜市場和超市里那些在水里“泛濫成災”的大蝦，現(xiàn)在都成了我的'“中餐”，然后涂上香草醬，吃一個“警衛(wèi)軍”做的漢堡就像在海里游泳。我最喜歡的食物是雞肉漢堡。雞肉漢堡和牛肉漢堡雖然是孿生兄弟，但在口味上卻是一個天堂，一個地下。雞堡的形狀和牛肉堡一樣，但是在雞堡的肉上撒上黑椒和白胡椒是我最喜歡的。
漢堡真是“天下第一美食”！
漢堡五年級作文3
今天早上，我興高采烈地來到教室，因為老師說今天要玩一個游戲，我必須帶氣球。我一口氣吹完氣球，打了個結。
老師來到教室，講了游戲規(guī)則。班上有五個小組。前四組進行對比，其中獲勝組與最后一組進行對比。每組兩個人，手挽手，背靠背，中間夾著一個大漢堡，快速“跑”向終點。如果氣球跑了，一定要吹進廣場。
我和葉靈武是一伙的，手牽著手，背靠背，大步向終點走去。正當我們接近尾聲的時候，出乎意料的是第三組居然追上了我們。我和葉靈武一起努力，盡全力把氣球安全送到底。“哦！”氣球跑了。武琳和我去吹氣球，但是氣球很淘氣，到處跑。我和葉靈武好不容易才把氣球吹到終點。
有趣的`“漢堡包”游戲在學生的笑聲中結束，學生們紛紛發(fā)出祝賀的掌聲
漢堡五年級作文4
今天上午，我興高采烈的來到教室，因為老師說今天要玩一個游戲，一定要帶氣球。我把氣球一口氣就吹好了，打了一個結。
老師到了教室，說了游戲規(guī)則，全班五組，先四組比，其中勝的`一組和最后一組比。每組倆人，手挽著手，背對著背，中間夾著個大漢堡，快速地“跑”到終點，如果氣球跑了，得把它吹到畫的正方形里。
我和葉林武一組，手挽著手，背對著背，大步地邁向終點，正當我們快到終點時，出乎意料的是第三組居然趕上了我們，我和葉林武齊心協(xié)力，竭盡全力把氣球安全的送到終點，“哎呀！”氣球跑了。我和林武去吹氣球，但是氣球佷調皮一下跑到這邊，一下跑到那邊。我和葉林武費了九牛二虎之力才把氣球吹到終點。
好玩的“夾漢堡”游戲在同學們的歡笑聲中結束，同學們紛紛送上祝賀的掌聲
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