五年級作文300字
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的五年級作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
在我成長的道路上，媽媽曾對我說過一句話，我永遠也忘不了。
在我上三年級的時候，一次數(shù)學(xué)考試，我只得了87分。要是我這次考滿分，爸爸媽媽肯定會犒勞我一頓肯德基，可這次我考的這么差，爸爸肯定會揍我一頓。這樣想著，我忐忑不安地會到家，幸好只有媽媽一人在家。猶豫再三后我鼓起勇氣，把這件事告訴了媽媽。我低著頭，不敢看媽媽的眼睛，等待一場暴風驟雨的來臨。幾分鐘過去了，媽媽并沒有嚴厲的訓(xùn)斥我，而是和風細雨的安慰我，開導(dǎo)我。在她勸慰的話語中，有一句話使我終生難忘。
這句話是我迄今為止聽到的最美妙的一句話。它像一盞明燈，引導(dǎo)我穿越黑暗；它像一個路標，指引我到達勝利的終點。
你知道我媽媽那天對我說的.是什么嗎？她說的是—“孩子，你永遠是最棒的!”
五年級作文300字 篇2
每一個小朋友都會有一位好爸爸，我的好爸爸對我就非常好。
一張與藹可親的臉夾，一對小小的眼睛，在笑的時候眼睛都瞇成了一條線。鼻子挺挺的，臉蛋紅撲撲的，嘴紅潤潤的，一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙溫暖的大手，腿又細又長，這就是我的爸爸。
我的爸爸真的非常愛我。
每次我生病的時候，爸爸整日整夜的照顧我，這時我心里想：爸爸對我真好��！等爸爸老了，我也一定要對爸爸好！
我也真的.非常愛爸爸。
今年過年的時候，爸爸為了給我放煙花，把手都給燙紅了，晚上，洗腳的時候，我來幫爸爸洗腳，因為爸爸的手還不能碰水，一碰水就會發(fā)炎。我輕輕的把爸爸的腳抬起來，幫他擦水，然后幫爸爸穿襪子。這時候我心里想，爸爸應(yīng)該會感覺他自己十分幸福吧！
這就是我的爸爸！你們愛嗎？我倒是挺愛的！
五年級作文300字 篇3
“我投的稿中獎了！”王曉東一蹦一跳地跑進教室，想把這好消息告訴同學(xué)，讓大家分享他的快樂。同學(xué)們聽到后，立刻把他圍的水泄不通，你一言我一語，叫著，笑聲把教室氣氛搞的沸沸揚揚。小剛問：“你的'稿費獎是多少？”：二百元“曉東樂得合不攏嘴大聲喧揚�！惫�！哈！放學(xué)后，請我們吃麥當勞！李紅一邊拍手一邊說。這時，小剛想起了什么對小紅說：“你就知道吃，想一想大隊部號召我們少先隊員向希望工程捐款，有多少貧困山區(qū)的孩子到了上學(xué)的年齡卻因家里沒錢而中斷學(xué)習(xí)生涯。溫州臺風”桑美“過后有多少房屋倒塌，有多少人需要援助，正說到這，他們看見王曉東轉(zhuǎn)身跑了。他們急忙追過一看，原來他把錢送到大隊部捐款箱。
同學(xué)們看到這一幕，開心地拍手笑起來，說：”你真是好棒，好棒，我們向你學(xué)習(xí)！“
五年級作文300字 篇4
去年十月，我去寧波看望住院的奶奶，回家的路上發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
那天，我隨著人流踏上了公交車，哇，車上的乘客真多呀，，連走廊上也很擁擠，我用手牢牢地抓住椅子背，站在一個空隙里，汽車開動了，我隨著汽車不時地剎車整個身子也跟著搖來搖去，原本就要暈車的我經(jīng)過這么一折騰，我是頭暈眼花，冷汗直冒。就在我快堅持不住的時候，一雙溫暖的手扶住了我，輕輕地把我拉到座位上，我回頭一看，是一個素不相識的大哥哥，他把自己的座位讓給了我，我突然感覺有一股暖流涌上心田，激動地說：“大哥哥，還是你坐吧！”那個大哥哥卻擺擺手說：“我快到站了。”我昏頭昏腦地靠在了座位上，不知道過了多少站，我睜開迷糊的眼睛，看到大哥哥還沒下車，他正微笑地看著我，他的身子隨著汽車不時地晃動著。我這才明白大哥哥這善意的謊言，他是為了讓我能坐得安心呀！
這件事雖然過去一年多了，我也不知道大哥哥叫啥名字，但大哥哥那雙溫暖的`手卻將永遠牽著我，他讓我明白在別人最需要幫助的時候，要及時地伸出手幫一把。世界會因為那一雙雙溫暖的手而充滿更多的愛！
五年級作文300字 篇5
叮鈴鈴，又是一節(jié)語文課的上課鈴響了，我又想起了曾陪我走過兩年風風雨雨的李建軍老師……
他不高不胖，雙眼炯炯有神，長得還是蠻帥的吧。
記得有一天，我生病了，老師見我沒來，急忙給我打電話，一個勁兒地問我生的`什么病，要不要緊。我說不要緊，老師說話的語氣才緩和了一些。
我的病好了，去上學(xué)，在那天的大課間活動中，玩的是跳繩。那時我還挺胖乎，所以動作不靈活，我一上去，就跳不過去。在我沮喪時，是 李 老師給我一個鼓勵的眼神，使我信心倍增。經(jīng)過反復(fù)刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會了跳繩。
在我考試考得不理想的時候，老師會送給我一個激動得眼神，使我重振旗鼓，不再迷茫。當我考了滿分，洋洋得意時，您又送我一個告誡的眼神，好像在告訴我，不要驕傲，要再接再勵。
老師，如果我們是鮮花，您就是辛勤的園丁，用您的雙手默默地創(chuàng)造我們的未來；如果我們是蒼鷹，您就是浩瀚無際讓我們自由翱翔的長空，您為我們默默地奉獻。此刻，我終于明白了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真正道理。
叮鈴鈴，下課鈴響了，我還沉浸在對老師的懷念中。難忘我?guī)�！如果沒有您或許我現(xiàn)在還是一個差生。
感謝您對我的哺育和栽培！
五年級作文300字 篇6
早上，我和三個弟弟一起，騎著三輪車在海風中，在鳥鳴聲中繞著曾祖母的老房子，觀看著今日金塘的變化。
我們首先來到了后臺的小公園，那里的設(shè)備都煥然一新，一些那些銹跡斑斑的器材已不見了蹤影，取而代之的是嶄新的運動器材和一片廣闊的球場真是美不勝收。我們?nèi)滩蛔∠萝囃媪艘粫䞍海�，太美妙了！踏著練步機就像在清風中行走，扭著轉(zhuǎn)腰器就像在舞臺上翩翩起舞。新金塘真好！
我們又乘著三輪車來到了大海邊�？�，一艘艘漁船正迎著波浪與海風，靠在最安全的港灣上；天空中不時傳來鳥兒的鳴叫與水手的吶喊。海浪翻滾著，咆哮著，快速地向我們襲來，卻又悄悄的離去，是被漁民們強大的氣勢震撼了吧？
接下來，我們又去了后山。一棵參天古樹挺立在山腳，他為小樹、小草、小花們撐起碧綠的屏障。雖說冬天已到，可他那頑強的.生命力使他還是那么蒼翠欲滴，生機勃勃。
“吃飯了，回家啦！”在外婆的呼喚中，我們依依不舍地離開了這變化巨大的曾祖母的家鄉(xiāng)，這嶄新的21世紀，什么都在變化，唯一不變的就是家人之間的那份美好的親情。
五年級作文300字 篇7
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。同學(xué)們像風似的跑進教室，陳老師走了進來，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著陳老師。
開始上課了，陳老師寫好題目，帶領(lǐng)我們一起讀起來，讀完了，陳老師突然把目光轉(zhuǎn)到了墻角邊的我，微笑的對我說：“這個問題你來回答”。我站起來輕而易舉地回答了老師提出的問題，陳老師情不自禁的為我鼓掌，同學(xué)們被感染了，也跟著陳老師鼓起掌，接著又指著黑板上的詞語領(lǐng)讀起來，那黑板上的每一個字好像是一個個活潑可愛的小精靈，正揮著手向我們問好：“你們好！”我心里默默的'對小精靈說：“你好！”陳老師那流暢的語言、那清晰的每一個字一直在我的腦�；厥帯�；陳老師那每一個動作一直流在了我的心里；陳老師那每一聲問候與鼓勵，都成了我的自信，這使我信心十足，自強不息。
陳老師，是您帶給我鼓勵；您還帶給我丟失已久的自信。您的鼓勵成了我每一步的動力，讓我信心百倍，每次都自告奮勇的舉起那沉重的雙手，本來膽小的我，淘氣的我，好動的我，變成了勇敢的我，活潑的我，自信的我。
謝謝您！我的陳老師。
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