五年級作文【必備6篇】
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
“快看，下雪了！”姜涵允看著我們，用手指著窗外。我們都向外看去，那細細的小雨中雜著微小的雪花，正悄無聲息地落下來。“看什么看啦，要看到外面去！”老師發現我們在看雪，大聲吼道。真想出去看看雪，摸摸雪，嘗嘗雪呀！
終于挨到了下課，老師一出門，我們馬上蜂擁而出，來到走廊的欄桿邊，伸手去接雪。雪落到我的手心啦，冰涼冰涼的，雖然有點冷，但很爽。
下一節是音樂課，去音樂教室的路上要經過露天的階梯。哇，這么多同學：有的在這塊露天的地方轉啊轉，快樂地叫喊著；有的看著接住的雪花在自己的手心里慢慢地融化，臉上露出粲然的微笑；有的抬頭望著雪，任晶瑩的雪花在自己身上安家；還有的吐著舌頭，正品嘗著雪的味道。
“叮零零”上課鈴聲響了，我們沮喪地來到音樂教室。雖然身在教室，魂卻早已跑到外面玩雪去了。透過窗戶，只見雪花依然輕輕地抖動著翅膀，一片片似絨毛般飄飄悠悠地落了下來。漸漸地，雪大啦。在空中，雪花你拉我扯，你抱住我，我緊擁著你，一團團，一簇簇，仿佛無數扯碎的棉絮從天空翻滾而下。
下午，校園里白皚皚的'一片，草坪上、屋頂上、矮樹叢里，都蓋上了厚厚的棉被。調皮的同學走到樹旁，猛地一搖樹干，雪花就“簌簌”往下掉。放學啦，我們背上書包，在操場上奔跑著，打鬧著，那快樂的笑聲一浪高過一浪，在校園的上空回旋著。
五年級作文 篇2
外面的雪下得更大了，大片大片的雪花伴隨著狂風的吼叫在天空中狂舞，地上聚集了厚厚的一層雪。這是今年的第一場雪
我從補習班里走出來，可是沒有看到媽媽的身影我只得站在屋檐下等待媽媽。任憑狂風和雪花拍打著我的臉，我不禁打了個寒顫。我把脖子縮進衣服里，手揣進兜里，不停地跺著腳。眼見同學們被一個一個地接走了，我心急如焚，心里的埋怨在不斷地升騰。
“你媽媽沒來接你嗎？”一個聲音從背后傳來。我轉身一看，原來是今天剛來的的王媛和她的父母一起走了出來。我沖她點了點頭，見她在沖我笑。在這樣一個寒冷的.冬日，這一聲詢問、一個微笑，讓我心里暖暖的。她爸爸說：“你用我的手機給你媽媽打個電話吧！”說著將手機遞給了我，我迅速地撥打了媽媽的電話，盼望著能聽到媽媽的聲音。“您撥打的電話暫時不能接聽！”我失望極了，把手機還給了叔叔，不知所措。叔叔好像看到了我的心思，笑著對我說：“沒打通呀？沒關系，可能在路上了，別急，我們在這里陪你啊！”“對，我們陪著你！”王媛說，“正好請教你前幾節課學了什么！”我摟住了我的肩，我又看到了她的笑容，我也不好意思地笑了笑，心里充滿了踏實。一分鐘、兩分鐘……，時間一分一秒地過去，遠處傳來了汽車喇叭聲，我抬頭一看，正是媽媽。我匆匆地丟下一句“再見”后，迫不及待地鉆進了車里，埋怨著媽媽的遲到。當媽媽問起身邊三個人是誰時，我才想起我連謝謝都沒說，我馬上回頭看，他們一家已經消失在一片白茫茫的世界里。
外面的風還在刮、雪還在下，但這時我并不覺得寒冷了，并不是因為我坐在媽媽的車中，而是因為在大雪紛飛的冬日，他們一家人的微笑和關愛捂暖了我的心。
五年級作文 篇3
電腦本領很大，神通廣大。正因為這樣，我很想擁有一臺屬于自己的電腦！
有一次我趁爸爸媽媽高興，提出了家里買臺電腦的`請求，媽媽聽后說："是該給孩子買臺電腦了。"我聽了高興得一蹦三尺高。爸爸卻給我潑了盆冷水，說："電腦有什么好的，你沒看報紙寫的嗎？那些中小學生經常去網吧玩電腦游戲，到三更半夜才回家，電腦是會害人的。"我剛想辯解，卻被媽媽搶了話："電腦能讓我們的孩子增長知識、開闊視野。它不但可以幫助孩子學習，還可以讓我們休閑娛樂。再說了你也該學學電腦了，電腦不會用還像這個時代的人嗎？"。爸爸一聽生氣地說道："現在多少人因為上網成癮而荒廢了學業，耽誤了工作……"兩人互不相讓爭得面紅耳赤。
為買電腦這件事，爸爸和媽媽吵了好幾次。結果到現在仍沒買成。我的心里也很內疚，要是當初我不提電腦這件事，也不會引來這場家庭風波。
哎，都是電腦惹的禍。
五年級作文 篇4
秋天是個美好的季節，果實累累，秋意滿滿。
秋天，很涼。一走出家門，瑟瑟秋風便朝我吹來，我感到一絲涼意。走到葉子已經變得火紅的楓樹下，幾滴昨夜殘留的雨水“啪——啪”地落到我的頭頂上。這突如其來的“洗禮”讓我感到麻酥酥的，清醒了許多。
銀杏樹葉變得金黃，透過陽光，那黃是那么地耀眼燦爛。隨風飄零，像一只只黃燦燦的蝴蝶，落到地上，滿地的金黃，著實壯觀，有一種獨特的美感。我彎下腰，拾起一片金黃的銀杏樹葉，夾進書本里做書簽。
秋天是個豐收的季節。大地像被施了魔法，玉米咧開嘴笑了，棗兒鮮艷地掛滿枝頭；花生變得胖了……爺爺奶奶就在菜園里種了花生，今年秋天他們格外開心了。因為品嘗到了親手勞作的.喜悅！
當然，秋姑娘也沒忘了菊花。到了秋天，菊花立馬精神抖擻，從花苞變成了綻放的笑臉啦！秋姑娘使用了調色盤，把菊花變得五顏六色。有紅的、白的、黃的……顏色鮮艷，花香四溢。這把蝴蝶給引來了，它們和菊花一起在秋風中舞蹈。
秋天給人們帶來了歡樂和喜悅。我愛秋天，愛她的果實累累，愛她的清清爽爽！
五年級作文 篇5
若緣分真的妙不可言，“天下沒有不散的宴席”是否會仍然實現？也許就在哪天，我們失散在人群里。所以我只能對著流淌的歲月說：“如果我們真的分開，我希望有一天，能夠再次相見。”
那時，快活地見著面，悲傷的說明天再見；那時，總是希望作業少點，少的時候總是說“耶”；那時，就像永遠不會分開地等待明天，就像永遠不會離去地度過那年。時間總是過得很快，我們在一起一年多了！而每個人，卻只有回頭的'霎那，才會懂得珍惜。我一定不能那樣，因為那份純真又真摯的友誼，我真的不想失去，讓它刻在心里！永遠不能忘記！
“友誼之花”永遠不會凋謝；“友誼之雪”永遠不會融化，“友誼之橋”永遠不會斷裂。因為它們已經深深地刻在我的腦海里。友誼的延續來自心靈。友誼，是生活的結晶，友誼比寶石更純凈，比黃金更珍貴！
一年光陰，已經匆匆走過，第二年，一定不能再讓它匆匆地過去。那如夢的一年里，彌漫著許多的歡聲笑語，充滿了互相的支持的鼓勵……365個日日夜夜，我們一起笑，一起哭，一起玩游戲，一起做作業……從五年級上學期，互相對視的奇怪目光，已經變成了分不開的情義。
六年級已經開始，小學的最后一年里要好好學習，但是也要珍惜，從五年級上學期在一起的，莫名的緣分，奇妙的友誼。我們在一起，也許互相依戀，也許互相討厭，但是，要記住，上天注定，五年級，我們會在一起，這是緣，這是誼，它讓我不能忘記。
五年級作文 篇6
有人會說，愛拼不一定會贏，但我覺得愛拼就一定會"贏"，贏不一定是實實在在的結果。它也許是一個人努力后問心無愧的"贏"，這樣的"贏"比贏更有價值，這樣會贏的松輕，贏的豪邁，贏的坦蕩。
贏，未必是賭博時贏得了巨款；未必是抄股時贏了幸運；未必是商業時贏得了機會；未必是......贏，我們把它看得太"單純"了，只淺淺的`理解為掙了錢；我們把它看的太淺化了，不明白它真正的含義，贏只是贏到了房，贏到了車，贏到了錢，這樣必然太簡單了。
其實贏可以認為戰勝一生的贏；不向命運屈服的贏；向命運發起挑戰的贏。主載的贏，贏也可以認為一個學生以前總考50多分經過努力考了70多分，70多分也許在許多學生的眼里不算什么。也許在家挨罵；在校挨吵；受學生們笑話。但一個差生考好了很難，在他自己的心中，已經贏了，已經超乎想象，已經創造了奇跡，這難道不算贏，錯了，這算贏之中的贏。這比一個商人掙到了巨款更可貴，可值的說贏。
貝多芬他沒有億萬富翁的財富，但是他在一生中創造的輝煌無人超越。他比任何一個人在世上活的更有價值，雖然他在27歲時患上了耳聾。再也聽不到美妙的音樂；奇妙的旋律。但是他努力了，最后成功了，他走了，不得不說他的一生很充實，很飽滿。
霍金一個堅強的人；一個與困難做斗爭的人；一個頑強的形象。他活著一直在向命運挑戰。他改變了命運，主載了命運，他贏的太多了。
也許有許多人沒有他們偉大，沒有他們的成果。也許有些人拼了并沒有成功，失敗了。但是我想告訴你們，你們已經贏了。你們比懦弱的人更棒，你們只要問心無愧，對得起自己的良心就已經贏了。
愛拼不一定會贏，但不拼就一定不會贏。何不去拼一拼，感受贏另一個觸角的滋味
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