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    五年級的作文

    時間:2024-03-22 13:46:55 五年級

    五年級的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的五年級的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級的作文

    五年級的作文 篇1

      今天早上,我從夢境中醒來,覺得肚子有點熱乎乎的,還叫個不停。我以為是要上廁所了,便拿起外套,走進衛(wèi)生間。結(jié)果,我卻把昨天吃的東西從肚子里吐了出來,潔白的瓷磚立刻變得又臭又狼狽。

      爸爸立刻跑到衛(wèi)生間,只見我在斷斷續(xù)續(xù)地吐著,爸爸一看就知道我的腸胃出事了,便急急忙忙帶著我去了醫(yī)院。

      到了醫(yī)院,掛了號,我和爸爸來到了“內(nèi)科診室”。我把最近身體的感受、吃的東西、去的地方一五一實地告訴了醫(yī)生。最后醫(yī)生判斷我是消化不良導致腸道發(fā)炎,要打2天的針,吃2天的藥,如果之后還沒好的話要掛瓶。

      過了一會兒,爸爸領(lǐng)完了藥,便帶著我去樓上打針。到了2樓注射室,爸爸將藥單給護士,那個護士十分熟練地拉開抽屜,立刻拿出大約有五六厘米那么長的 藥水瓶和兩個二三厘米的小藥水瓶和兩個濃縮的藥粉瓶,以及一個中號的針筒。看著那長長的針,我嚇了一跳——最高刻度上印著20ml,“我的'媽呀!”我在心 里暗暗地想著。過了一會兒,那個護士配好了藥水,說:“這種藥會有點痛!薄鞍!這不是對我雪上加霜嗎?”我又在心里想著,過了一會兒,冰冷的針扎進了我 的皮膚,扎進我的肌肉,我咬著嘴唇,心里想著:“快上初中的人,怎么能說痛?”。終于拔針出來了,此時我的腿已經(jīng)麻了,我被攙扶著走到大廳,休息了15分 鐘,我拖著又麻又痛的右腿和老爸回家。吃完藥,就按照醫(yī)生囑咐的上床睡覺,等待好轉(zhuǎn)。

      希望以后我能少遇到那冰冷的痛苦的針了!

    五年級的作文 篇2

      從陽臺上仰望天空,那么藍,那么藍,還有一朵朵白云在裝飾著。在陽光照耀下的世界那么潔浄,平平的矮樓,高高的樹木,一條條羊腸小道,總體起來顯得那么和葛。

      忽然,我的視線落在一位老人身上,我有些憤怒,她怎么又在撿破爛啦!不是告訴過她不要再出來撿破爛好好在家休息么?怎么那么不聽話,那么頑固啊!

      她,是一個年近七十的老人,兒子女兒長年不在家,家里只剩她孤孤單單的一個人,我也曾多次去她家探望過她,勸她好好休息,她兒子每個月都會給她生活費,也多曾想要接她過去一起住,但卻被她拒絕了,她不想打擾到兒子的家庭,寧愿自已一個人孤獨。每曾問過她,說:“你的生活又不愁吃穿,為什么還要每天出來撿破爛呢?”她輕輕微笑說,“唉,一身老骨頭都干慣了,你要是不讓我干活,讓我好好在家休息我還渾身不舒服呢。干點小活,這樣一來不僅可從減輕兒子的`負擔,畢竟他也有家庭需要照顧,二來還可以當作休閑娛樂肖磨時間,一舉兩得,你說這樣不好么?‘’我被說得無話可說了,母親真是偉大啊!凡事都在為子女著想,我想:人活著不就是為了享福么,可她為什么寧愿孤獨自己,這點我還是不理解的。

      看著她一邊走一邊撿破爛的樣子,我的心不禁酸了一下,我眼晴緊緊的盯著她看,我看到的不是她那勞累的樣子,而是她身后那偉大的愛,無私的愛。

    五年級的作文 篇3

      今天晚上,我在做《同步》的時候,突然發(fā)現(xiàn)有這樣一道題:用12根小棒擺5個正方形。怎么能擺5個正方形呢?我愣住了。我把我的疑問告訴了媽媽。媽媽讓我在田字簿里打草稿,我打開田字簿,發(fā)現(xiàn)里面是密密麻麻的`田字格,我數(shù)了數(shù),一個田字格里有4個正方形,我感覺還有一個正方形,細細一想,眼前突然一亮,那四個正方形不是剛好能拼成一個大的正方形嗎?4+1=5,對了,剛好是五個正方形。題目中要求用12根小棒,這五個正方形是不是剛好是12根小棒呢?我又多了一份疑問,我想如果把里面的虛線變成實線,把長的線分成兩份,一份看成一根小棒,不就剛好是12根小棒嗎?我邊想邊用手指點并數(shù)了起來,1、2、3……12,不多不少剛好12根,我高興地跳了起來。

      “媽媽,我想出來了,想出來了!”媽媽看著我興奮地樣子,問道:“你能不能把你的想法說一說!薄澳。”我大聲地說,“1、2、3……12!蔽尹c著線段一一地數(shù)著。媽媽靜靜地聽著,等我說完,說道:“你真了不起!知道嗎,無論遇到什么問題,你只要多動動腦,多動動手,答案可能就在你的身邊!

      通過今天的作業(yè),我明白了一個道理,其實很多題的答案就在我們身邊,只要我們多觀察多動腦就能找到數(shù)學題中的答案。

    五年級的作文 篇4

      想必大家都很珍惜課間十分鐘吧!同學們有的看書,有的追逐嬉戲,還有的奮筆疾書寫作業(yè)……而我們班,在這時經(jīng)常會發(fā)生很多稀奇古怪的事。

      “啊!”只聽小梁在樓道里大叫。“血!藍色的血!是水星的血!”說罷,還用手夸張的捂著嘴,那嘴巴大得好似要吃下整個學校!巴庑侨藖砹耍蠹铱焯友!”遠遠望去,在雪白的墻壁上的那一片“藍血”,真像是一灘血,我們都被驚到了,只有膽大的`我走近看了看,哈哈!這只是一片藍色的墨水,真不知是哪個搗蛋鬼撒上去的呢……

      “耶!我贏啦!”剛破完案,又發(fā)生什么了?只見小郝雙手高舉,手舞足蹈的在教室里大喊大叫!澳阍趺戳耍恐胁势绷?”我好奇的問,“你不知道吧?比中彩票還要好呢,我贏了指尖陀螺撞擊賽!苯又掷^續(xù)喊道:“我贏啦!”好像要讓全學校的人都聽到!霸賮硪淮巍,小李很不服氣地說。于是一輪激烈的比賽又開始了。

      “你這個不對!” “你那個才不行呢!”咦,什么聲音?小曲和小趙好像吵架了。“你們怎么了?”“小廉,你來評評理,三生三世十里桃花里到底有沒有夜華?我說有,可小趙卻說沒有……”我趕忙攤了攤手,聳了聳肩,擺出一副愁眉苦臉的樣子回答道:“沒看過,不懂呀!你們還是找其他人問問吧!

      “丁零零”,上課了。我趕緊回到自己的座位上,但心里還在嘀咕,下個課間,又會有怎樣奇怪、有趣的事情發(fā)生呢?

    五年級的作文 篇5

      在花叢里,有許多飛來飛去的蜜蜂,它們都是為了采蜜而忙碌著,不太引人注目,可蝴蝶卻不同,它有著美麗的舞姿,艷麗的`翅膀,在鮮花叢中翩翩起舞。它的一生,是為了裝扮世界,讓世界更加絢麗多彩。人們喜歡它,研究它,并不斷探索它。蝴蝶的分布范圍很廣,南至赤道,北至北極圈內(nèi)都有它的蹤跡。這就說明,不管在哪里,蝴蝶總是愿意奉獻自己的美麗。

      有人說:“蝴蝶是害蟲!逼鋵嵅⒉皇沁@樣,蝴蝶的幼蟲雖然啃食過各種各樣的植物,為人們的農(nóng)業(yè)造成影響,但因為蝴蝶的數(shù)量有限,不足以成災,所以不被列入害蟲名單。蝴蝶成蟲以后,就能到處飛舞,并且為花朵傳播花粉,促成果實形成,對人類有極大好處。不光是這些,蝴蝶還被譽為飛舞的花朵,因為它生來就是為了裝點世界的,你在郊外偶爾看到幾只蝴蝶,會覺得這個大自然充滿了生機。

      我贊美蝴蝶,因為它一生都是為了奉獻自己的美麗。我喜愛蝴蝶,因為它能為花朵傳播花粉,使人類受益。蝴蝶是為了讓世界更美,才出現(xiàn)在世界上,為這個世界平添一絲生機,讓世界更多一份美麗!

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